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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：財(cái)務(wù)報(bào)表中的那些隱含密碼 | |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、利潤表中的那些數(shù)據(jù)如何判斷和運(yùn)用？ 二、資產(chǎn)負(fù)債表透露了哪些信息？ 三、為什么說最真實(shí)的表是現(xiàn)金流量表？ 四、三張財(cái)務(wù)報(bào)表之間有什么關(guān)聯(lián)？ 五、如何從財(cái)務(wù)報(bào)表中來判斷企業(yè)經(jīng)營是好還是壞？ 六、現(xiàn)金流與利潤的關(guān)系.. | |
| 課程名稱：管理基礎(chǔ)理論與方法 | |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、管理導(dǎo)論 1.管理的內(nèi)涵 2.管理的職能 3.管理者的類型 4.管理者的角色 5.管理層級與組織規(guī)模對管理角色的影響 6.管理的科學(xué)性和藝術(shù)性 明確管理的內(nèi)涵，管理者做什么，管理者是什么角色 =.. | |
| 課程名稱：中層管理能力提升 | |
| 主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 正確角色認(rèn)知 引言：知彼知己 百戰(zhàn)不殆 1.什么是管理？ 2.管理者角色測試 3.中層管理者角色定位 4.管理者7個(gè)主要角色 5.從技術(shù)走向管理五大轉(zhuǎn)變 職責(zé)轉(zhuǎn)變：從運(yùn)動員到教練員 &#.. | |
| 課程名稱：無坎不越——對上、對下、對外、跨部門溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：林廣亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通能力的重要性 1. 一項(xiàng)關(guān)于溝通能力與勝任度的調(diào)查 視頻分享 點(diǎn)評：溝通能力對工作和生活的影響 2， 溝通能力：表達(dá)+傾聽 第二講：溝通意愿的重要性 1. 中國傳統(tǒng)文化對溝通的影響 1）中國人的處世哲學(xué)與溝通習(xí).. | |
| 課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
| 主講老師：蔡偉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論 一、宏觀解讀在企業(yè)管理中的意義 二、觀察宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 三、凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)流派 四、理解經(jīng)濟(jì)增長長期因素（20-50年） 五、預(yù)測經(jīng)濟(jì)增長方法 六、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)增長預(yù)測投資回報(bào) 七、逆周期調(diào)節(jié).. | |
| 課程名稱：從目標(biāo)設(shè)定到成果落地 | |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：什么是目標(biāo)管理 1.案例討論：管理的起源 2.案例討論：先有工作還是先有目標(biāo)？ 3.目標(biāo)管理的概念 4.小組討論：是什么在影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？ 5.目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 目標(biāo)、信念、策略、計(jì)劃、資源、過程控制 6.企.. | |
| 課程名稱：核電企業(yè)全面經(jīng)營管理 | |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。 （一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理 1、核電企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。 2、核電企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略：低成本、差異化和聚焦。 3、通過企業(yè)《資產(chǎn)負(fù)債表》解讀企業(yè).. | |
| 課程名稱：高品質(zhì)溝通 ——職場核心能力建構(gòu)必修課 | |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：主題一：認(rèn)識溝通 1、溝通的作用 2、案例討論 3、溝通的定義與要素 4、培訓(xùn)活動：我說你畫 5、溝通模型 6、溝通不良的后果 7、有效溝通的核心原則：換位思考 -換位思考的含義及重要性 -心智模式 主題二：溝通核心.. | |
| 課程名稱：角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：初涉職場，你準(zhǔn)備好了嗎？ 什么是職業(yè)？職場？職業(yè)化？ 校園優(yōu)秀不等于職場優(yōu)秀 單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？ 小組討論：金牌員工的特征有哪些？ .. | |
| 課程名稱：新媒體工具快捷制作 | |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：階段1：直播課程（1.5h）+作業(yè)回傳 社群答疑 整個(gè)階段為3天 訓(xùn)練營開營 1、如何設(shè)計(jì)版面 （1）理解布局思維 （2）利用布局設(shè)置內(nèi)容背景 （3）如何設(shè)置間距 2、如何加入內(nèi)容 （1）導(dǎo)入文字到秀米中 （2）文字.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章組建研討學(xué)習(xí)小組 一．跨功能團(tuán)隊(duì)的作業(yè)有效性 1.跨功能團(tuán)隊(duì)組建辦法 2.跨功能團(tuán)隊(duì)的績效與目標(biāo)管理優(yōu)勢 二．帶課題進(jìn)行攻關(guān)是最好的學(xué)習(xí)辦法 三．篩選現(xiàn)實(shí)課題（現(xiàn)場情況影響此步驟有可能在后面章節(jié)開展） 四．什么是跨部門.. | |
| 課程名稱：感恩于心·責(zé)任于行 | |
| 主講老師：張振興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：特訓(xùn)開篇：互動破冰 特訓(xùn)一、鋼鐵是這樣煉成—團(tuán)隊(duì)凝聚力 1、團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)致勝的法寶，團(tuán)隊(duì)精神從何而來？ 2、這是一場意志力的體驗(yàn)，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨許多困難與不確定因素如何帶領(lǐng)部屬前進(jìn)的體驗(yàn)； 這是心與心的溝通，是人.. | |
| 課程名稱：MTP（中高層管理）6天版 | |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：管理者對于團(tuán)隊(duì)而言的作用在于有序，高效，節(jié)約，速度，品質(zhì)等，也就是效能。 效能的產(chǎn)生與管理者息息相關(guān)，因?yàn)楣芾碚邔τ趫F(tuán)隊(duì)有一種潛力的影響力和外在影響力。潛影，是指個(gè)人意識不到，但是確實(shí)對團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生作用的影響。外影，是指有意的影響。潛影主.. | |
| 課程名稱：債券交易結(jié)算流程與內(nèi)控機(jī)制 | |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、前期準(zhǔn)備 1.1 相關(guān)機(jī)構(gòu) 1.2 準(zhǔn)入流程 1.3 交易與結(jié)算系統(tǒng) 1.4 交易品種 1.5 結(jié)算方式（DVP） 二、 流程與內(nèi)控 2.1 債券交易程序 （1）交易員詢價(jià) （2）確認(rèn)交易要素 （3）.. | |
| 課程名稱：工作管理——目標(biāo)百分百執(zhí)行 | |
| 主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 工作管理目標(biāo)執(zhí)行利器之一：目標(biāo)與目標(biāo)管理 1.目標(biāo)的內(nèi)涵和目標(biāo)的設(shè)置 2.目標(biāo)分解與目標(biāo)管理 3.典型案例分析與問題深度探討 第二講 工作管理目標(biāo)執(zhí)行利器之二：管理機(jī)制設(shè)計(jì) 1.科學(xué)管理機(jī)制平臺—&md.. | |
| 課程名稱：中央經(jīng)濟(jì)工作會議解讀與2021年中國經(jīng)濟(jì)前瞻 | |
| 主講老師：于濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 中央經(jīng)濟(jì)工作會議解讀 一、國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢分析與判斷 1、總結(jié)2020年經(jīng)濟(jì)工作 2、2021年國內(nèi)外基本形勢 二、2021年經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào) 三、宏觀調(diào)控 1、整體思路 2、財(cái)政政策 3、金融政策 四、202.. | |
| 課程名稱：股權(quán)智慧 | |
| 主講老師：劉國鑌 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：特別說明：內(nèi)容較多，具體須根據(jù)授課時(shí)間及不同對象進(jìn)行刪減。 一、基本認(rèn)識：股權(quán)問題的重要性 1、股權(quán)：企業(yè)頂層設(shè)計(jì)，死生之地，存亡之道，不可不察。 2、會分錢必會掙錢重要，股權(quán)是企業(yè)終極的分錢方式。 3、變“個(gè)體戶&.. | |
| 課程名稱：6R顧客投訴管理流程 | |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、顧客投訴認(rèn)知 1.投訴顧客背后的數(shù)字 2.痛苦舒緩機(jī)制對顧客的影響 3.投訴顧客的忠誠度 二、投訴處理的三大基本原則及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) 1.全員原則 2.及時(shí)處理原則 3.一次性正確原則 4.投訴處理的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù) 三、投訴的.. | |
| 課程名稱：企業(yè)經(jīng)濟(jì)合同簽訂中的誤區(qū)與法律實(shí)用技巧 | |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：合同風(fēng)險(xiǎn)管理概述 1、合同風(fēng)險(xiǎn)涵義是什么？ 2、合同風(fēng)險(xiǎn)帶來的后果是什么？ 3、合同風(fēng)險(xiǎn)的來自哪幾個(gè)方面？ 4、合同風(fēng)險(xiǎn)防范的定義是什么？ 5、合同風(fēng)險(xiǎn)的主要環(huán)節(jié)和內(nèi)容是什么？ 第二講：合同簽定過程的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對 一.. | |
| 課程名稱：贏在起點(diǎn)—從校園人到職場人 | |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：從校園到職場的角色認(rèn)知與心態(tài)轉(zhuǎn)變 1.恭喜你-入職了---什么變了，什么沒變 1）校園人走向職場的要應(yīng)對的三大變化 2）校園人步入職場要理解的三大期待 3）校園人快速打開局面的三大能力 2.理解你-好累哦---戰(zhàn)場換了.. | |
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