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江蘇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 專欄 》

江蘇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄涵蓋江蘇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)相關(guān)公開課、江蘇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、江蘇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師、江蘇領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達95%以上,歡迎來電咨詢。
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公開課
  • 新常態(tài)下——雙贏領(lǐng)導(dǎo)力與市場營銷創(chuàng)新

    地點: 江蘇 (南京) 價格:¥30000 時間:2015-03-28

    《雙贏領(lǐng)導(dǎo)力與市場營銷創(chuàng)新》 【簡介】【課程目的:通過本專題學(xué)習(xí),使學(xué)員意識到在不同以往的新常態(tài)形勢下,如何把握公司轉(zhuǎn)型升級,以適應(yīng)中國經(jīng)濟增速的換檔期,及時搶占產(chǎn)業(yè)先機,掌握市場制高點..

  • 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研修

    地點: 江蘇 (蘇州) 價格:¥4800 時間:2015-03-27

    培訓(xùn)背景:自1980年,斯坦福大學(xué)心理教授海倫•帕爾默 (Helen Palmer)教授將九型人格引入美國高等學(xué)府,九型人格很快成為一門倍受MBA學(xué)員歡迎的熱門課程?!毒判腿烁耦I(lǐng)導(dǎo)力》是哈..

  • 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力研修

    地點: 江蘇 (蘇州) 價格:¥4800 時間:2015-01-23

    一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準備九型人格的源起和立論基礎(chǔ)真我與人格、人的三個智慧中心、冰山模式學(xué)習(xí)九型容易犯的錯誤和正確應(yīng)用思路九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力風格的關(guān)系性格與命運的關(guān)系二、九型人格各..

  • 九型人格與領(lǐng)導(dǎo)者魅力研修班

    地點: 江蘇 (蘇州) 價格:¥4280 時間:2014-05-29

    一、學(xué)習(xí)九型人格之前的準備九型人格的源起和立論基礎(chǔ)真我與人格、人的三個智慧中心、冰山模式學(xué)習(xí)九型容易犯的錯誤和正確應(yīng)用思路二、九型座談小組九個型號單獨解說、分組引導(dǎo)對話、答疑各型..

  • 基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

    地點: 江蘇 (蘇州) 價格:¥3280 時間:2013-07-12

    F 課程導(dǎo)入 ² 課程介紹,明確培訓(xùn)目標² 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組F管理者的色認知與定位² 案例討論:忙碌的老張² 從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角..

  • 有效領(lǐng)導(dǎo)新生代員工

    地點: 江蘇 (無錫) 價格:¥980 時間:2013-05-25

    模塊一:新生代之--管理轉(zhuǎn)型1、富士康事件反思新生代的管理案例:張瑞敏對新生代管理支招2、新生代思維模式、管理角色轉(zhuǎn)變討論:新生代大量流失怎么辦?3、優(yōu)秀企業(yè)管理新生代的方式方法..

  • 精益高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

    地點: 江蘇 (蘇州) 價格:¥2000 時間:2013-03-07

    1、精益生產(chǎn)的定義精益變革的世界影響豐田的影響力和競爭力豐田生產(chǎn)系統(tǒng)的行程過程豐田生產(chǎn)系統(tǒng)2、自動化的起源和運用自動化和防錯在食品行業(yè)的運用探討準時化方式運用準時化生產(chǎn)方式在..

  • 西點領(lǐng)導(dǎo)力——企業(yè)卓越運營系統(tǒng)實戰(zhàn)訓(xùn)練

    地點: 江蘇 (蘇州) 價格:¥3800 時間:2012-06-29

    《西點領(lǐng)導(dǎo)力》——企業(yè)卓越運營系統(tǒng)實戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景 “責任第一,沒有借口”是西點軍規(guī),亦是一種企業(yè)家精神,這種精神是當今企業(yè)最缺乏的。一個職能經(jīng)理..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營

    主講老師:安致丞 課程時長:2 天

    第一模塊:房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對的4大問題1)案例導(dǎo)入:門店銷售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入:銷售經(jīng)理針對銷售..

  • 管理者修養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:王玲 課程時長:2 天

    前言:聽聽身邊的心聲團隊常犯的錯誤第一部分:管理者對領(lǐng)導(dǎo)力的理解一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)1.什么是管理?2. 企業(yè)管理新趨勢3.什么是領(lǐng)導(dǎo)?4.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力(影響力)來源5.領(lǐng)導(dǎo)者..

  • 管理者修練及領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:王玲 課程時長:1 天

    前言:聽聽身邊的心聲團隊常犯的錯誤第一部分:管理者對領(lǐng)導(dǎo)力的理解一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)1.什么是管理?2. 企業(yè)管理新趨勢3.什么是領(lǐng)導(dǎo)?4.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力(影響力)來源 ..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):公務(wù)員長征體驗課程

    主講老師:李老師 課程時長:2 天

    自中國進入WTO以來,WTO的基本原則、運行機制和諸法律文件規(guī)定給我國各級政府管理的確帶來了一系列新的壓力。 因為現(xiàn)行的政府職能、環(huán)境、體制和觀 念都存在許多與其不相適應(yīng)的方面,必須在比較短的時間內(nèi)予以改變..

  • 銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:王老師 課程時長:2 天

    第一篇 管理人角色認知與定位 第一講 認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司,..

  • 人性化領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:殷祥 課程時長:1 天

    第一講:管理的基本知識1、怎樣給管理下定義?2、管理將組織資源整合為一個有效系統(tǒng)3、管理層次的劃分2、不同層次管理者的時間投入第二講:領(lǐng)導(dǎo)的基本理論概述1、領(lǐng)導(dǎo)的概括和含義2、領(lǐng)..

  • 儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧:卓越領(lǐng)導(dǎo)之道

    主講老師:錢錦國 課程時長:2 天

    第一講:君子務(wù)本——探尋領(lǐng)導(dǎo)的本源1、領(lǐng)導(dǎo)之重:管理還是領(lǐng)導(dǎo)?1)從管理到領(lǐng)導(dǎo):分清管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2)從物本到人本:扭轉(zhuǎn)管理過度而領(lǐng)導(dǎo)不足的現(xiàn)狀2、領(lǐng)導(dǎo)之源:西方還..

  • 領(lǐng)導(dǎo)≠管理

    主講老師:趙老師 課程時長:8 天

    《領(lǐng)導(dǎo)≠管理》一、何為管理、領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)和管理的概念;2、領(lǐng)導(dǎo)影響力分類;3、企業(yè)追求的價值觀。二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)1、領(lǐng)導(dǎo)的..

  • 情境領(lǐng)導(dǎo)

    主講老師:何興龍 課程時長:12 天

    第一單元領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力提升◎領(lǐng)導(dǎo)者的自我認知◎領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力測試◎卓越領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)能力提升的六個方面教學(xué)視頻播放學(xué)員案例練習(xí):職場中的五種人◎如何建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)學(xué)員案例練..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:郭音 課程時長:2 天

    一、領(lǐng)導(dǎo)力打造:領(lǐng)導(dǎo)力定義與核心邏輯 領(lǐng)導(dǎo)力的定義領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別管理者領(lǐng)導(dǎo)力不足的典型表現(xiàn)..

  • 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)大道

    主講老師:錢錦國 課程時長:2 天

    一、領(lǐng)導(dǎo)的真相1、領(lǐng)導(dǎo)的兩大誤區(qū)1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的混淆2)管理過度,領(lǐng)導(dǎo)不足3)管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)差異2、中國式領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵1)領(lǐng)導(dǎo)的字解2)中國式領(lǐng)導(dǎo)對西方四大領(lǐng)導(dǎo)力理論的涵蓋3、..

  • 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》

    主講老師:張一博 課程時長:2 天

    模塊一:教練型管理者的角色認知與原則目標 :理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義知識要點 學(xué)習(xí)方法1、教練式與非教練式的情境體驗2、教練的原則3、教練的原理4、教練的定義 &bu..

  • 靶向領(lǐng)導(dǎo)力-中高層管理者

    主講老師:周建華 課程時長:2 天

    導(dǎo)引:認識領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)與管理1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)2. 什么是管理二、領(lǐng)導(dǎo)者風格與角色定位1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位如何匹配企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略2. 如何正確評價領(lǐng)導(dǎo)者的風格,自己適合何種類型的領(lǐng)導(dǎo)..

  • 新商業(yè)時代權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)與影響力修煉

    主講老師:周輝 課程時長:1 天

    一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力:一種反映領(lǐng)袖在影響、引導(dǎo)及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務(wù)或朝向某種方向。領(lǐng)導(dǎo)力的來源:權(quán)力+影響力2、領(lǐng)..

  • 互聯(lián)網(wǎng)&數(shù)字化時代的管理認知與領(lǐng)導(dǎo)力賦能

    主講老師:趙成國 課程時長:2 天

    案例分析:從減肥談管理與領(lǐng)導(dǎo)話題1. 維持性問題(技術(shù)性問題)2. 變革型問題(突變性問題)第一講:持續(xù)健康型組織體系模型一、精神層面1. 使命 2. 愿景 3. 價值觀二、..

  • 經(jīng)典品讀“三力演義”——領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力綜合提升...

    主講老師:沈佳 課程時長:2 天

    學(xué)前思:1、“古今多少事”——三國志、三國演義、三國人物傳記三者關(guān)聯(lián),與當前實際工作生活有什么關(guān)系?2、“興旺誰人定?”&md..

  • 激發(fā)潛能的鑰匙 教練型領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉

    主講老師:陶躍 課程時長:2 天

    課程引入:什么是教練?一、教練的起源1、教練與培訓(xùn)的起源2、教練與培訓(xùn)的效果二、教練的發(fā)展修煉一:教練的核心原則---如何充分挖掘員工潛能?【金句】1.管理者的工作重心是培養(yǎng)下屬..

  • 為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力 ——盡職履責合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風險...

    主講老師:鄒軍 課程時長:1 天

    第一講:零事故概述(依法治安與使命)一、零的價值與安全案例:321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí)探討:零事故VS零風險1. 安全是什么:當前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù)2. 事故影響(安全成本核算)..

  • 中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升10.0 (兩天版)

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    分享與分析您認為公司和員工是怎樣的關(guān)系請解釋一下公司的目標清介紹一個您的系統(tǒng)化思考模型您授權(quán)會考慮哪些因素..

  • 動之以“情”,成之有“商”——情商領(lǐng)導(dǎo)力提升與應(yīng)用...

    主講老師:沈佳 課程時長:2 天

    一、中國人眼中的“情商”與西方人眼中的“情商”差異1、什么是情商2、情商的系數(shù)值在多情境下的體現(xiàn)3、情商修煉五個情境自我管理情..

  • 領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

    主講老師:鄭斌 課程時長:1 天

    模塊主題 教學(xué)內(nèi)容 時長模塊一 建立目標 講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)講解:團隊建設(shè)的評估工具沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解:阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽 3小時模塊二..

  • 管理者角色認知與領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:陶躍 課程時長:2 天

    第一講:管人理事------角色認知與角色定位破冰交流1. 管理和我(為什么要選擇做管理)2. 我遇到的管理難題3. 我身邊的最佳管理者典范(你心目中什么是好的管理者)一、管理是什么? ..

  • 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理素養(yǎng)提升4.0

    主講老師:劉峰松 課程時長:2 天

    分享與分析您認為公司和員工是怎樣的關(guān)系您認為上下級是怎樣的關(guān)系請解釋一下公司的目標清介紹一個您的系統(tǒng)化思考模型᠋..

  • “品一國之學(xué) 樹文化自信” ——管理者領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)功與思維修煉...

    主講老師:沈佳 課程時長:2 天

    模塊一:“生從何來——文化的源頭與追溯”1、何為文化?文化的定義企業(yè)文化的三個方向文化在部門及..

  • 領(lǐng)航·核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

    主講老師:鄭斌 課程時長:2 天

    模塊主題 教學(xué)內(nèi)容 時長模塊一 建立目標 講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)講解:團隊建設(shè)的評估工具沙盤:核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解:阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽 3小時模塊二..

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