【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
課程收益：

一、管理、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識及概念區(qū)分

二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)；規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力障礙及打造

三、領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)；管理風(fēng)格決定您帶領(lǐng)團隊的長遠(yuǎn)走向。

《領(lǐng)導(dǎo)≠管理》

一、何為管理、領(lǐng)導(dǎo)

 1､領(lǐng)導(dǎo)和管理的概念； 2､領(lǐng)導(dǎo)影響力分類； 3､企業(yè)追求的價值觀。

二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)

1､領(lǐng)導(dǎo)的重心，在''導(dǎo)'‘ 而非“領(lǐng)" 領(lǐng)導(dǎo)人在對待工作和問題面前，應(yīng)該考慮的是：為什么？如何解決？方案？改善意見？ 2､詳細(xì)闡述領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的多種素質(zhì)。 修煉領(lǐng)導(dǎo)的能力，是作為領(lǐng)導(dǎo)人永不止步的必修課。

三、領(lǐng)導(dǎo)過程中的障礙

1、你是什么樣子，你的團隊就處于何種整體管理水平； 2、沒有不存在問題的企業(yè)，也沒有不存在領(lǐng)導(dǎo)管理過程中無問題的團隊。

四、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)人你是何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？

1、下屬最喜歡和接受的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格又是哪種？ 2、領(lǐng)導(dǎo)就是：讓員工心甘情愿開心地為你工作。

五、如何管（理、用）人

1、做管理：就是做人的管理，就是要做到位； 2、我倡導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)理人；流程管理。 3、我們倡導(dǎo)：''心慈手狠"的管理方式。

課程大綱：

一、何為管理、領(lǐng)導(dǎo)
        二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)
        三、領(lǐng)導(dǎo)過程中的障礙
        四、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)
        五、如何管（理、用）人

課程收益：

一、管理、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識及概念區(qū)分

二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)；規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力障礙及打造

三、領(lǐng)導(dǎo)者的管理藝術(shù)；管理風(fēng)格決定您帶領(lǐng)團隊的長遠(yuǎn)走向。

總結(jié)：

心慈手很的管理，必有一定的道理。