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戰(zhàn)略推演：2024戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

地點(diǎn)： 山東 (濟(jì)南) 價(jià)格：19800 時(shí)間：2023-11-03

《戰(zhàn)略推演：2024戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》——全程沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)推演+戰(zhàn)略資源（技術(shù)/資本等）對(duì)接——主講專家：王京剛 博士時(shí)間：2023年10月3-5日1、戰(zhàn)..

BEM戰(zhàn)略解碼與組織建設(shè)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2023-07-21

課程背景： 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績(jī)效目標(biāo)？部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行本部門(mén)目標(biāo)分解？如何通過(guò)戰(zhàn)略解碼與組織建設(shè)，讓企業(yè)戰(zhàn)略落地?戰(zhàn)略解碼是指通過(guò)可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全..

戰(zhàn)略解碼工作坊

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2022-08-25

模塊一：戰(zhàn)略解碼導(dǎo)論1．為什么企業(yè)的效益低；2．企業(yè)做大做強(qiáng)做可持續(xù)的內(nèi)在邏輯；3．業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)五環(huán)與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)公式；4．戰(zhàn)略地圖讓?xiě)?zhàn)略共識(shí)的三大價(jià)值；5．業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的管理成熟度測(cè)試；案例學(xué)習(xí)..

大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略解碼與私董會(huì)實(shí)戰(zhàn)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：6980 時(shí)間：2019-08-22

課程目的 * 理清和明確組織的使命及發(fā)展目標(biāo)* 探討和明確組織的經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)和策略* 明確公司年度目標(biāo)并在參與人員的管理層對(duì)公司目標(biāo)達(dá)成共識(shí)* 構(gòu)建企業(yè)的績(jī)效目標(biāo)體系及明確實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作目標(biāo)的達(dá)..

大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略解碼 ——可度量的執(zhí)行力落地

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：6980 時(shí)間：2018-12-13

課程概述為什么要進(jìn)行戰(zhàn)略解碼？沒(méi)有危機(jī)就沒(méi)有戰(zhàn)略，沒(méi)有戰(zhàn)略解碼就沒(méi)有執(zhí)行力；如果你不能描述，你就不能度量；如果你不能度量，你就不能管理；如果你不能管理，你就不能達(dá)到目標(biāo)。戰(zhàn)略解碼是融合戰(zhàn)略管理、目標(biāo)與..

華為總部精品考察集訓(xùn)營(yíng)——戰(zhàn)略解碼與員工激勵(lì)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：11800 時(shí)間：2013-11-08

華為總部精品考察集訓(xùn)營(yíng)——戰(zhàn)略解碼與員工激勵(lì)行業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)，為什么首選華為？管理是真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力，華為的成功是管理平臺(tái)的成功。——任正非全球第一..

華為總部精品考察集訓(xùn)營(yíng)——戰(zhàn)略解碼與員工激勵(lì)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：11800 時(shí)間：2013-11-08

華為總部精品考察集訓(xùn)營(yíng)—戰(zhàn)略解碼與員工激勵(lì)行業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)，為什么首選華為？管理是真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力，華為的成功是管理平臺(tái)的成功。——任正非全球第一，中國(guó)驕傲..

戰(zhàn)略解碼實(shí)戰(zhàn)工作坊

主講老師：王翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、戰(zhàn)略概念辨析1、各流派的戰(zhàn)略概念1.1、戰(zhàn)略十派1.2、設(shè)計(jì)學(xué)派/計(jì)劃學(xué)派/定位學(xué)派的戰(zhàn)略定義2、系統(tǒng)學(xué)派戰(zhàn)略思想2.1、戰(zhàn)略是機(jī)要密碼2.2、先有戰(zhàn)略后有目標(biāo)2.4、戰(zhàn)略制定不求精準(zhǔn)..

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼

主講老師：劉成熙老師 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼是指通過(guò)可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，..

戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入1. 什么是戰(zhàn)略解碼2. 為什么要戰(zhàn)略解碼3. 戰(zhàn)略解碼的方法和模型4. 戰(zhàn)略解碼原則5. 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用6. 戰(zhàn)略解碼的輸出案例分享：某企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制工具講解..

從戰(zhàn)略到落地——企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行落地

主講老師：劉章慶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼？1、戰(zhàn)略及其相關(guān)概念戰(zhàn)略的含義及其理解戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的含義華為戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程及成功經(jīng)驗(yàn)2、戰(zhàn)略規(guī)劃的方法論ɧ..

戰(zhàn)略制定及戰(zhàn)略解碼實(shí)戰(zhàn) --基于BLM模型的戰(zhàn)略管理實(shí)踐

主講老師：王立中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：戰(zhàn)略管理及BLM概述現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研：公司的戰(zhàn)略目標(biāo)與舉措有多大程度被貫徹和實(shí)施了（1-5分評(píng)價(jià)）？1. 什么是戰(zhàn)略？2. 企業(yè)戰(zhàn)略落地過(guò)程中，通常的問(wèn)題3. 什么是BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？4. ..

戰(zhàn)略解碼：戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡

主講老師：王生輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：理念篇——戰(zhàn)略績(jī)效管理核心理念討論：績(jī)效管理的九大困惑一、績(jī)效“亡國(guó)論”VS績(jī)效“致勝論”二、什么是績(jī)效管理？案例分析：..

戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼

主講老師：吳越舟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略解碼一、戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的體系1. 戰(zhàn)略管理史與戰(zhàn)略內(nèi)涵模型：IBM與華為的BLM模型2. 戰(zhàn)略解碼RIDER的五步模型3. 戰(zhàn)略三環(huán)：規(guī)劃、解碼與執(zhí)行二、戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的..

戰(zhàn)略變革：戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：戰(zhàn)略解碼的新商業(yè)邏輯討論：未來(lái)十年企業(yè)究竟靠什么競(jìng)爭(zhēng)？案例分析：戰(zhàn)略解碼的秘密究竟是什么？一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型1. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與戰(zhàn)略機(jī)遇期2. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期3. 企業(yè)轉(zhuǎn)型..

企業(yè)《戰(zhàn)略解碼》行動(dòng)學(xué)習(xí)方案

主講老師：劉文迪 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

階段 課前 課中 課后事項(xiàng) 1.高管組織動(dòng)員會(huì)，高管布置學(xué)習(xí)任務(wù)、寄予學(xué)習(xí)期望，給予學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力。 1.高管發(fā)言澄清行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的目的 1.匯總項(xiàng)目應(yīng)用結(jié)果及學(xué)習(xí)材料2.講解行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù) 2.澄清企..

戰(zhàn)略解碼 管理者的目標(biāo)計(jì)劃分解與計(jì)劃落地工作坊

主講老師：陶躍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理認(rèn)知——掌握管理的原理和抓手場(chǎng)景互聯(lián)：成功管理——分享一次自己成功的管理實(shí)踐，提煉管理的關(guān)鍵要素是什么。破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管..

行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——戰(zhàn)略解碼工作坊

主講老師：林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相2.績(jī)效改進(jìn)的科學(xué)原理3.行動(dòng)學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)4.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)5.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于組織的價(jià)值6.行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值7.行..

戰(zhàn)略解碼——明晰組織戰(zhàn)略強(qiáng)化組織執(zhí)行

主講老師：張蕾 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：戰(zhàn)略管理——企業(yè)的成功贏在戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略管理的四項(xiàng)原則1. 戰(zhàn)略不能被授權(quán)2. 以差距為導(dǎo)向3. 與執(zhí)行緊密結(jié)合4. 持續(xù)不斷、周而復(fù)始的組織行為二、戰(zhàn)略管理的三..

戰(zhàn)略解碼工作坊（1-2天）

主講老師：冉斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章、戰(zhàn)略澄清1.1總體戰(zhàn)略澄清1.1.1財(cái)富模式1.1.2財(cái)富邏輯1.1.3交易邏輯1.2業(yè)務(wù)戰(zhàn)略澄清1.2.1價(jià)值定位1.2.2客戶選擇1.2.3盈利模式1.2.4競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ..

戰(zhàn)略解碼工作坊

主講老師：簡(jiǎn)富林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

需要的結(jié)構(gòu)化知識(shí)一、管理者的戰(zhàn)略思維1.什么是戰(zhàn)略思維？ 2.戰(zhàn)略思維為什么重要？3.戰(zhàn)略思維有什么用？4.部門(mén)協(xié)作的力量5.戰(zhàn)略思維過(guò)程兩個(gè)階段搭建戰(zhàn)略框架ɧ..

戰(zhàn)略解碼：業(yè)務(wù)策略與組織績(jī)效工作坊

主講老師：曾經(jīng) 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、工作坊開(kāi)場(chǎng)1、工作坊規(guī)則共創(chuàng) 2、戰(zhàn)略解碼研討路線圖 3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析二、BLM（業(yè)績(jī)領(lǐng)先模型）概述1、BLM模型連接“戰(zhàn)略”與“執(zhí)行&..

戰(zhàn)略解碼：建立有力的行動(dòng)支撐

主講老師：畢波 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)型企業(yè)商業(yè)實(shí)踐案例及啟示從機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)到戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略管理的全過(guò)程與其中的挑戰(zhàn)：BLM模型及三大內(nèi)容戰(zhàn)略解碼的意義與功..

戰(zhàn)略解碼工作坊大綱

主講老師：鐘聲 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

準(zhǔn)備階段：訪談員工、高管、客戶、研究行業(yè)趨勢(shì)。模塊一、戰(zhàn)略解碼開(kāi)啟—評(píng)估與啟動(dòng)啟動(dòng)1.1簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略解碼方法及流程1.2 研討：研討會(huì)的基本規(guī)則1.3 陳述：簡(jiǎn)報(bào)手冊(cè)：客戶、員工、高層、..

低增長(zhǎng)時(shí)代的增量戰(zhàn)略解碼

主講老師：王京剛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 主要內(nèi)容 ..

《戰(zhàn)略解碼：戰(zhàn)略推演與增量設(shè)計(jì)》

主講老師：王京剛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

戰(zhàn)略解碼【戰(zhàn)略推演與增長(zhǎng)設(shè)計(jì) 】——新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代，洞察并抓住機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，未戰(zhàn)先贏——主講：王京剛 博士參加對(duì)象：董事長(zhǎng)與高管團(tuán)隊(duì)..

戰(zhàn)略解碼與組織建設(shè)

主講老師：柯建峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績(jī)效目標(biāo)？部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行本部門(mén)目標(biāo)分解？如何通過(guò)戰(zhàn)略解碼與組織建設(shè)，讓企業(yè)戰(zhàn)略落地?戰(zhàn)略解碼是指通過(guò)可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工..

從戰(zhàn)略解碼到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

主講老師：馮南石 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章、戰(zhàn)略模型概述戰(zhàn)略落地存在的根本問(wèn)題什么是BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）第二章、戰(zhàn)略解碼概述案例導(dǎo)入：新產(chǎn)品銷售占比考核研發(fā)工程師合適嗎？᠕..

國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

主講老師：蔡曉清 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

第一部分 從戰(zhàn)略思維到戰(zhàn)略澄清第一講 百年未有大變局之戰(zhàn)略（一）如何理解百年未有之大變局（二）透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)——大變局里的戰(zhàn)略（三）揭開(kāi)卓越企業(yè)的十二大迷思（四）偉大的..

系統(tǒng)思考——戰(zhàn)略解碼與落地

主講老師：陳思杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考（全局觀與擴(kuò)大認(rèn)知邊界）巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實(shí)企業(yè)案例開(kāi)啟學(xué)員對(duì)系..

戰(zhàn)略解碼與年度目標(biāo)分解

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、戰(zhàn)略解碼介紹與導(dǎo)入1. 什么是戰(zhàn)略解碼2. 為什么要戰(zhàn)略解碼3. 戰(zhàn)略解碼的方法和模型4. 戰(zhàn)略解碼原則5. 戰(zhàn)略地圖的應(yīng)用6. 戰(zhàn)略解碼的輸出 案例分享：某企業(yè)戰(zhàn)略地..

數(shù)字化戰(zhàn)略解碼工作坊

主講老師：王峰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第1部分 課前調(diào)研：1號(hào)位與高層數(shù)字化同頻共振1、一號(hào)位(實(shí)控人/CEO) 訪談：a、厘清企業(yè)當(dāng)前的商業(yè)戰(zhàn)略；b、了解當(dāng)下企業(yè)數(shù)字化現(xiàn)狀；c、一號(hào)位對(duì)數(shù)字化的理解和期許(痛、癢、爽點(diǎn))；d、重點(diǎn)挖..