【培訓(xùn)對(duì)象】
部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)以上中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、掌握戰(zhàn)略解碼方法，分析企業(yè)關(guān)鍵成功因素，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)，制定公司級(jí)KPI；
2、圍繞公司目標(biāo)和必須打贏的仗，確保一級(jí)部門(mén)之間“力出一孔”；
3、掌握公司級(jí)目標(biāo)分解方法，制定部門(mén)級(jí)與崗位KPI與重點(diǎn)工作；
4、掌握OGSM-T工具的運(yùn)用方法，制定公司與部門(mén)重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃；
5、掌握組織設(shè)計(jì)的方法，依據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)行戰(zhàn)斗隊(duì)形調(diào)整，組織優(yōu)化與變革；
6、掌握人才管理技巧，制定人才標(biāo)準(zhǔn)，人才盤(pán)點(diǎn)與人才培養(yǎng)，滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求。

課程背景：

 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)如何落地？如何制定與分解總公司與分子公司間的績(jī)效目標(biāo)？部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行本部門(mén)目標(biāo)分解？如何通過(guò)戰(zhàn)略解碼與組織建設(shè)，讓企業(yè)戰(zhàn)略落地?

戰(zhàn)略解碼是指通過(guò)可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致性。確保集團(tuán)戰(zhàn)略能夠得到落實(shí)與執(zhí)行。

本課程講師通過(guò)戰(zhàn)略解碼、尋找企業(yè)關(guān)鍵成功因素、制定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、組織建設(shè)模擬推行等多個(gè)角度對(duì)課程進(jìn)行講解，為你答疑解惑。

 

課程收益：

1、掌握戰(zhàn)略解碼方法，分析企業(yè)關(guān)鍵成功因素，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)，制定公司級(jí)KPI；

2、圍繞公司目標(biāo)和必須打贏的仗，確保一級(jí)部門(mén)之間“力出一孔”；

3、掌握公司級(jí)目標(biāo)分解方法，制定部門(mén)級(jí)與崗位KPI與重點(diǎn)工作；

4、掌握OGSM-T工具的運(yùn)用方法，制定公司與部門(mén)重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃；

5、掌握組織設(shè)計(jì)的方法，依據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)行戰(zhàn)斗隊(duì)形調(diào)整，組織優(yōu)化與變革；

6、掌握人才管理技巧，制定人才標(biāo)準(zhǔn)，人才盤(pán)點(diǎn)與人才培養(yǎng)，滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求。

 

課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：部門(mén)經(jīng)理、總監(jiān)以上中基層管理者。

課程方式：50%理論講授+30%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+20%點(diǎn)評(píng)與演示

課程大綱

<p> 柯建峰老師</p>
<div>戰(zhàn)略與集團(tuán)化組織重構(gòu)智囊</div>
<div>百億級(jí)組織與人才發(fā)展賦能專家</div>
<div>韜慧咨詢技術(shù)導(dǎo)師</div>
<div>建峰工作室創(chuàng)始人</div>
<div> </div>
<div>個(gè)人擅長(zhǎng)領(lǐng)域</div>
<div>戰(zhàn)略規(guī)劃與落地系統(tǒng)</div>
<div>組織變革與集團(tuán)化管理</div>
<div>薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)</div>
<div>人才發(fā)展體系設(shè)計(jì)</div>
<div>企業(yè)文化體系重塑</div>
<div> </div>
<div>從業(yè)經(jīng)歷</div>
<div>1.華南三一重工                       人力資源總監(jiān)</div>
<div>2.水貝珠寶集團(tuán)                       人力資源副總裁</div>
<div>3.智聯(lián)招聘華南研究院                 咨詢專家顧問(wèn)</div>
<div>4.韜慧咨詢/建峰工作室                創(chuàng)始人</div>
<div> </div>
<div>個(gè)人優(yōu)勢(shì)</div>
<div>柯建峰老師畢業(yè)于中南大學(xué)，長(zhǎng)期在世界500強(qiáng)企業(yè)及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)任職人力資源高層崗位，有著豐富的人力資源管理與組織變革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2010年進(jìn)入顧問(wèn)行業(yè)，10+年顧問(wèn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾為家居、汽車、電力、家電、金融、智能裝備、新能源企業(yè)等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行過(guò)全面的人力資源咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，擅于把握企業(yè)問(wèn)題，提供精準(zhǔn)解決方案，曾主導(dǎo)參與多家企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)、績(jī)效管理系統(tǒng)及人才發(fā)展項(xiàng)目，項(xiàng)目成果屢獲企業(yè)好評(píng)。且在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、薪酬管理、績(jī)效管理、任職資格體系、人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)等領(lǐng)域有較多成功案例！</div>
<div> </div>
<div>授課風(fēng)格 </div>
<div>深入淺出，生動(dòng)幽默；控場(chǎng)能力強(qiáng)，演繹獨(dú)到，喜與學(xué)員互動(dòng)交流； </div>
<div>采用理論+實(shí)務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗(yàn)或案例呈現(xiàn)實(shí)務(wù)；</div>
<div>以技能訓(xùn)練強(qiáng)化理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為； </div>
<div>能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，按需實(shí)施教學(xué)，亦能簡(jiǎn)單易懂； </div>
<div>能現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員答疑解惑，即時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的邏輯思路或策略。</div>
<div> </div>
<div>金牌課程</div>
<div>戰(zhàn)略與文化類（工作坊形式）：</div>
<div>《企業(yè)中期戰(zhàn)略規(guī)劃》</div>
<div>《戰(zhàn)略解碼與高效落地系統(tǒng)》</div>
<div>《企業(yè)文化體系重塑》</div>
<div>通用管理類：</div>
<div>《中層管理者的角色定位與認(rèn)知》</div>
<div>《目標(biāo)與計(jì)劃管理》</div>
<div>《戰(zhàn)略性績(jī)效管理》</div>
<div>《MTP管理者核心管理技能提升》</div>
<div>《管理者的基本管理技能》</div>
<div>《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》</div>
<div>《員工培養(yǎng)與激勵(lì)》</div>
<div>《績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧》</div>
<div>人力資源管理專業(yè)類：</div>
<div>《勝任力模型與人才盤(pán)點(diǎn)》</div>
<div>《任職資格體系搭建》</div>
<div>《關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖》</div>
<div>《崗位價(jià)值評(píng)價(jià)與薪酬體系設(shè)計(jì)》</div>
<div>《企業(yè)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)》</div>
<div> </div>
<div>部分培訓(xùn)/咨詢服務(wù)代表客戶</div>
<div>化工材料行業(yè)：華邦化學(xué)、元利化學(xué)、蘇博特新材料、先尼科化學(xué)、松井新材料、瑞豐新材、中福集團(tuán)、特納玻璃</div>
<div>消費(fèi)電子行業(yè)：若美電子、天麗電子、綠寶石電子、晶科電子</div>
<div>智能家居行業(yè)：好萊客、愛(ài)米高家居</div>
<div>生物醫(yī)療行業(yè)：焦點(diǎn)福瑞達(dá)生物</div>
<div>裝備制造行業(yè)：雷沃重工、三一重工、中車九方裝備、心連心裝備</div>
<div>新能源行業(yè)：科隆新能源、比克電池、億華通、博通新能源</div>
<div>其它行業(yè)：南方電網(wǎng)、翼鴻資產(chǎn)、呼和浩特公用公司、萬(wàn)特電氣、立新塑膠、美樂(lè)多飲品、光華鞋業(yè)、鄉(xiāng)村基金集團(tuán)、博潤(rùn)科技、智聯(lián)招聘、深圳人力資源管理協(xié)會(huì)、新鄉(xiāng)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)、安徽德隆集團(tuán)、中電建、珠海人力資源協(xié)會(huì)、鄭州公交集團(tuán)、河南電視臺(tái)、阿里巴巴佛山區(qū)、海寧海務(wù)、南粵石化、廣州南沙城建、廣州人力資源管理協(xié)會(huì)、阿里巴巴廣州區(qū)......</div>

• 總裁班課程-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動(dòng)

   

  課程規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 韋爾奇帶領(lǐng)GE進(jìn)行轉(zhuǎn)型長(zhǎng)達(dá)十五年，靠的是一個(gè)理念：所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的第一名或第二名，否則就得整頓、裁撤或賣(mài)掉。然而，1995年，就在內(nèi)部主管訓(xùn)練中心的課堂上，一群中階主管卻告訴韋爾奇一個(gè)震驚的訊息。他們說(shuō)，韋爾奇的這個(gè)愿景，正在扼殺公司成長(zhǎng)。事業(yè)部主管并未競(jìng)相追求成長(zhǎng)，反而玩弄手段、窄化市場(chǎng)定位，以便成為所屬市場(chǎng)中的龍..

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  培訓(xùn)方式：案例（業(yè)務(wù)管理or網(wǎng)點(diǎn)管理）分析30%+團(tuán)隊(duì)游戲體驗(yàn)10%+課堂講授60%課程大綱： 第一節(jié) 商業(yè)銀行大變革背景下的組織建設(shè) （一）背景 1、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的推力 2、激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力 3、變革創(chuàng)新的動(dòng)力 培訓(xùn)方法：某中資銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型案例 （二）組織建設(shè)六大要素 1、 目標(biāo) 2、 結(jié)構(gòu) 3、 角色 ..

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