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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
培訓(xùn)課程開發(fā)與呈現(xiàn)評估技巧
主講老師:孟芃韜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 時間 主題 ..
MTP管理人員管理能力提升
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊:管理的基礎(chǔ)第一單元:中基管理者的角色與職責(zé)一. 管理者的定位及任務(wù)二. 管理的四大構(gòu)面及工作三. 組織管理的原則 組織的意義與功能 指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 管理幅度適中 職務(wù)的認知四. 中基層管理的..
危機公關(guān)、輿情管理及突發(fā)事件處置
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> 
課程簡介:一、 危機公關(guān)意識提升(1.5小時)通過王寶強離婚案、如家酒店事件、李天一強奸案、范跑跑事件、陶喆出軌門、成都女司機被打事件、鄭州某房地產(chǎn)企業(yè)群體事件、射陽農(nóng)商行群體事件、中旅銀行票據(jù)案等案例,向與會領(lǐng)導(dǎo)介紹互聯(lián)網(wǎng)時代,危機發(fā)生的內(nèi)..
遇見最好的自己——職業(yè)素養(yǎng)
主講老師:呂中華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:《遇見最好的自己——職業(yè)素養(yǎng)》課程介紹:員工是企業(yè)最重要的資源,是企業(yè)實現(xiàn)組織目標的基本要素,是企業(yè)最直觀的品牌形象。企業(yè)發(fā)展的核心是人才的發(fā)展,員工良好的職業(yè)素養(yǎng)及工作能力,是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的強有..
打好你的王牌——情緒與壓力管理
主講老師:劉靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:引言:1. 撲克牌的前世今生2. 撲克牌的“暗語”解讀王牌:快樂工作與生活的能力第一講:打好你的“王牌”1-情緒管理一、情緒影響知多少1. 情商與智商1)智商&..
組織發(fā)展OD精華與親自操刀案例分享
主講老師:王少鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、為什么OD火了1、OD歷史—一個新興的老物件2、為什么有人號稱OD將替代HR2.1互動:人力資源的價值與OD的價值2.2 OD到底解決了什么問題—是手段不是目的2.3從VUCA的商業(yè)環(huán)境的..
職場EAP
主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、職場EAP之員工心理分析方法1.員工幫助計劃(EAP)的定義和基本內(nèi)容什么是EAP職場EAP的基本內(nèi)容背景分析:積極心理學(xué)理論的興起,揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關(guān)系2.90..
聚沙成塔滴水穿石—高效時間管理
主講老師:孟芃韜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:09:00-09:30 開場及破冰游戲開場溝通及參與者介紹與分享互動:ME-WE-US09:30-10:30 Lesson #1基礎(chǔ)理念時間管理的的價值與意義時間管理概念管理三要素視頻案例分析10:30-..
提升職場情緒管理能力培訓(xùn)大綱
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一.互動:你的情商怎么樣?二.解讀情緒1.情緒的內(nèi)涵2.情緒的分類:積極情緒與消極情緒3.壓力下消極情緒的殺傷力:生理疾?。号瓊?、恐傷腎、思傷脾、憂傷肺、壓力太大易得胃潰瘍;心理疾?。阂钟舭Y、浮躁癥、冷淡癥、交..
職業(yè)生涯規(guī)劃與職場角色認知
主講老師:鞠佳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:主題/模塊 具體目標/效果/實施方法一、舒伯職業(yè)生涯規(guī)劃全周期1.職業(yè)生涯彩虹圖:不同角色與年齡段2.成長階段:自我發(fā)展與現(xiàn)實世界磨合3.探索階段:根據(jù)興趣能力逐漸定位4.建立階段:形成職場事業(yè)中堅力量5.維持階..
陽光心態(tài)從快樂工作說起
主講老師:顧文豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、培訓(xùn)目的課程從實戰(zhàn)出發(fā),理論聯(lián)系實踐,運用通俗易懂的語言,把空洞、乏味的理論轉(zhuǎn)化為言簡意賅的口頭語,便于企業(yè)管理者壓力過大和當下職場人士心情浮躁的亞健康狀態(tài),有針對性的疏導(dǎo)和幫助解壓。課程著重..
幫助企業(yè)(個人)快速創(chuàng)造收入!
主講老師:郝銘智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:國父孫中山運用演說,發(fā)起十余次革命起義,最終推翻封建統(tǒng)治!偉大領(lǐng)袖毛主席運用演說,團結(jié)全國各界愛國人士,最終建立新中國!前英國首相丘吉爾運用演說,在第二次世界大戰(zhàn)中鼓勵了千千萬萬的人,大大激勵了英國軍民的精神!馬..
雛鷹展翅——銀行客戶經(jīng)理專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營
主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章《不會寫,怎敢拼職場:金字塔原理與公文寫作能力(上)》通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)商務(wù)寫作規(guī)范和技能,使學(xué)員提高結(jié)構(gòu)化思維能力,快速構(gòu)建寫作思路,形成結(jié)構(gòu)化的要點邏輯,提高寫作效率;建立商務(wù)寫作需挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點和利益點的意..
FTT促動型學(xué)習(xí)活動設(shè)計與組織
主講老師:黃前鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:FTT促動型學(xué)習(xí)活動設(shè)計與組織——讓培訓(xùn)更生動有效【課程介紹】縱觀當前的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程,還缺少學(xué)習(xí)活動組織的這一門專項技能課程。這是因為之前老師們更多的去考慮如何講好自己的課程內(nèi)容(注重的是教..
如何尋找解決問題的原因-5WHY分析法
主講老師:楊家來   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 5WHY分析法概述1、問題是什么?問題的2個層級為什么要解決問題引導(dǎo)學(xué)員理解問題的定義和層級,以及解決問題的迫切性和必要性2、什么是5WHY分析法?..
頭腦風(fēng)暴法與魚骨圖、5WHY的應(yīng)用
主講老師:楊家來   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 頭腦風(fēng)暴法1、頭腦風(fēng)暴法的作用2、頭腦風(fēng)暴法的時機3、頭腦風(fēng)暴法的類別和特點4、頭腦風(fēng)暴的流程PDCA與目標管理在頭腦風(fēng)暴法中的應(yīng)用5、頭腦風(fēng)暴法的實施步驟6、頭腦風(fēng)暴法的原則&..
高效目標管理與時間管理
主講老師:蘇海軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、課程大定向1.破冰2.定向引導(dǎo)二、目標知識管理1、目標是什么?2、為什么要有目標?目標管理的六大意義三、目標管理概述1、目標管理的由來2、什么時目標管理?企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)3、目標管理的好處及缺憾..
自運行機制助推企業(yè)經(jīng)營突破
主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、該死的思維定勢讓我們裹足不前案例1:西北某大型企業(yè)老板累到癱瘓,他最后如何成功的獲得解放?探討:為社么我們總是放心不下?案例2:某房地產(chǎn)老板,接連培養(yǎng)幾個接班人,都未能“成器”。探討:問題的真..
《保險從業(yè)人員合規(guī)與風(fēng)險管理》培訓(xùn)大綱
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:第一部分 基礎(chǔ)法律知識一、 保險法律基礎(chǔ)二、 保險法律體系三、 我國的法律體系1、 法律體系的層級2、 保險法律體系四、 其他與保險經(jīng)營活動關(guān)系密切的法律法規(guī)第二部分 保險法一、保險法的基本原則二、 ..
《銀行新員工職業(yè)道德及警示教育》培訓(xùn)大綱
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一部分 銀行員工職業(yè)道德教育一、銀行員工職業(yè)道德(一) 銀監(jiān)會《銀行業(yè)金融機構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》解讀(二)單位的商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權(quán)該如何保護?(三)業(yè)務(wù)執(zhí)行中如發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生違章違紀行為該如何處置?(四)銀行工作..
 
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