管理技能內(nèi)訓課
| 職場與商務場景工作匯報 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：工作匯報與情商管理1.討論：什么是職場？職場應該遵守哪些規(guī)則？2.淺談職業(yè)與職場3.情商在職場中的主要體現(xiàn)- 傾聽與表達- 團隊協(xié)作- 以結(jié)果為導向的工作作風4.討論：為什么說智商管理事，情商管理人.. |
| 基層工會組織建設(shè)、民主管理、女工工作 （兩天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入 請列舉您所知道的勞動法律法規(guī)、政策企業(yè)能否按照自己意愿調(diào)整員工崗位企業(yè)能否以違紀為理由扣罰員工工資企業(yè)以員工不符合崗位要求給員工降薪ɧ.. |
| 用結(jié)果說話-高執(zhí)行力與高績效團隊 |
| 主講老師：張志濱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何了解自己的團隊 團隊測評工具了解團隊成員的個性發(fā)現(xiàn)團隊的關(guān)鍵優(yōu)劣勢找到突破亮點發(fā)現(xiàn)團隊的關(guān)鍵目標探索積極變革.. |
| 尖刀計劃：5G+DICT垂直行業(yè)戰(zhàn)訓 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 《尖刀計劃：5G+DICT垂直行業(yè)戰(zhàn)訓》課程天數(shù) 模塊 主要內(nèi)容 課時第一天 引言——案例互動 客戶經(jīng)理小王拜訪失敗的原因分析 1課時電信DICT客戶經(jīng)理小李犯了哪些拜訪錯誤？ 客戶經(jīng)理客戶.. |
| “供給側(cè)”改革相關(guān)問題及發(fā)展趨勢解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、供給側(cè)改革的宏觀經(jīng)濟背景（一）經(jīng)濟增長目標（二）財政政策和貨幣政策（三）金融體制改革（四）國企國資改革（五）外商投資環(huán)境（六）擴大投資（七）區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化（八）創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（九）生態(tài)環(huán)境保護治理（十）&ld.. |
| 雄安新區(qū)發(fā)展趨勢解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、雄安新區(qū)發(fā)展的背景：當前宏觀經(jīng)濟形勢（一）經(jīng)濟增長目標（二）財政政策和貨幣政策（三）供給側(cè)改革（重點講解）（四）國企國資改革（五）外商投資環(huán)境（六）擴大投資（七）區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展（八）公立醫(yī)院綜合改革與健康中國建設(shè)（.. |
| 企業(yè)價值管理實戰(zhàn)系列課程之二 |
| 主講老師：朱海明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)價值與融資的關(guān)系。舉例介紹融資與企業(yè)價值及股東價值的關(guān)系。二、企業(yè)主要融資方式介紹。1、債權(quán)融資2、股權(quán)融資3、貿(mào)易融資4、項目融資三、公司的融資輪次的介紹與操作技巧1、天使輪及操作技巧2、A.. |
| 凝心聚力：如何打造合力攻堅的高績效團隊 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第一章榮辱與共：組建一支能打勝仗的優(yōu)秀團隊1.何謂團隊：人在一起叫團伙，心在一起叫團隊；2.團隊精神：合作共贏、主動溝通、協(xié)作配合和勇于當責；3.凝聚力：形成的核心要素是什么？如何打造團隊凝聚力？有.. |
| 數(shù)字化團隊使命管理與賦能提升 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、數(shù)字化團隊的使命價值觀管理一、數(shù)字化領(lǐng)導者的使命與發(fā)心1、1 領(lǐng)導者確定使命的重要性：——體相用來分析企業(yè)的發(fā)展過程——領(lǐng)導者思想決定行為，行為決定結(jié)果&md.. |
| 向華為學狼性執(zhí)行 |
| 主講老師：張國銀 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：向華為學狼性執(zhí)行之狼性團隊（2天）第一講：狼性執(zhí)行視頻研習：電影《建國大業(yè)》限東野七日內(nèi)入關(guān)的啟示1. 核心要領(lǐng)：執(zhí)行力的定義與特征是什么？互動研討：執(zhí)行力的誤區(qū)有哪些？2. 答疑解惑：員工欠缺執(zhí)行力的六個.. |
| 提升渠道經(jīng)理的門店輔導能力 |
| 主講老師：劉雪峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一：明確渠道經(jīng)理與店長的定位一、認知彼此角色，進行有效溝通 1.渠道經(jīng)理的三個角色：督導，指導，支撐2.渠道經(jīng)理的三個角色之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別3.輔導店長進行角色認知：既是商人，也是領(lǐng)導！案例分析：張店.. |
| 情商與個人影響力提升培訓 |
| 主講老師：張昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 大綱 課程單元第一天上午EQ的基本結(jié)構(gòu) EQ的基本結(jié)構(gòu)情緒的自我覺察情緒的自我管理情緒的自我激勵同理心.. |
| 精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡介及評估 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章精益生產(chǎn)理念及簡介企業(yè)為什么要推行精益生產(chǎn) ？達爾文的進化論：物種是可變的，生物是進化的、自然選擇是生物進化的動力人類經(jīng)歷的三次工業(yè)革命企業(yè)進化論：企.. |
| 人工智能－新價值取用之道 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識人工智能（1小時）1、什么是人工智能2、如何理解人工智能3、人工智能能做什么？4、人工智能特征與特點5、人工智能對社會的影響6、人工智能資本熱度7、人工智能戰(zhàn)略意義應用價值&#.. |
| 國學與企業(yè)管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：傳統(tǒng)文化與國學解讀文化的三個層面傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵傳統(tǒng)文化的傳承法則傳統(tǒng)文化與國學國學的分類國學的內(nèi)核第二講.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)物流思維轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：燕鵬飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：主流電商物流模式分析 2小時a)京東物流供應鏈運營模式b)亞馬遜物流供應鏈運營模式c)蘇寧雙線協(xié)同的供應鏈運營模式d)垂直電商物流供應鏈模式第二部分：聚焦4小時1)移動互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響.. |
| Excel在職場辦公中的高效應用（1天版） |
| 主講老師：馬浩志 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1講【高效操作】—讓您快速躋身Excel高手行列主要內(nèi)容：精心選取工作表操作的精華技巧，讓你快速躋身Excel高手行列。1.1工作表快捷操作技巧快速操控表格的快捷鍵快速設(shè)置最合適的列寬/行高1.2工作表.. |
| 管理者的職業(yè)化與角色轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：管理者的職業(yè)化…………………………………&h.. |
| 六脈神劍：數(shù)字化時代的跨部門溝通與協(xié)同 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：前言：數(shù)字化為協(xié)同帶來了革命性的突破。第1章高效聯(lián)動：跨越工作協(xié)同的鴻溝1.為啥跨部門溝通比較困難？2.跨越五大合作障礙；Ø本位主義Ø視角狹隘Ø.. |
| 贏在服務 傳承文明 |
| 主講老師：楊麗波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何建立積極的景區(qū)服務意識？1、服務的三個層次2、服務意識的有效建立3、旅游景區(qū)服務的特點案例：迪士尼樂園的細節(jié)服務二、如何塑造景區(qū)服務人員形象贏得信賴？1、景區(qū)服務人員儀容儀表原則&ld.. |
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