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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 戰(zhàn)略三階之中階 |
| 主講老師：馬海容 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：戰(zhàn)略中階1、開場白——從戰(zhàn)略初階到中階2、戰(zhàn)略三階的中階內(nèi)容3、追根之問與應(yīng)對(duì)之答第二節(jié)：戰(zhàn)略研究1、戰(zhàn)略研究的范圍與內(nèi)容2、戰(zhàn)略研究的方法第三節(jié)：外部環(huán)境分析1、宏觀環(huán)境.. |
| 5G在電力電網(wǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢(shì)推動(dòng)數(shù)字變革1、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡(luò)需求5、5G 移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展6、5G技術(shù)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)萬物互聯(lián)7.. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新—尋找新的盈利區(qū) |
| 主講老師：李岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：D1:透過現(xiàn)象看到商業(yè)模式本質(zhì)一、商業(yè)模式演進(jìn)史1.商業(yè)模式演進(jìn)過程2.互聯(lián)網(wǎng)的變化3.近年商業(yè)模式案例分析4.傳統(tǒng)企業(yè)模式短板5.行業(yè)屬性與差異性剖析二、互聯(lián)網(wǎng)+資本+新經(jīng)濟(jì)+新人類時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新思維.. |
| 結(jié)構(gòu)思維與高效表達(dá)——建立結(jié)構(gòu)思考， 優(yōu)化精準(zhǔn)表達(dá) |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：結(jié)構(gòu)思維的前提◎工作中常見的問題◎結(jié)構(gòu)化思考訓(xùn)練的原則◎結(jié)構(gòu)化的力量◎自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度情緒度，讓聽眾幫你完美表達(dá)；第二部分：結(jié)構(gòu)性思維1、構(gòu)建左腦結(jié)構(gòu)性思維◎結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基.. |
| 渠道管理與深度營銷 ——廠商共贏、向市場要錢 |
| 主講老師：黃飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：渠道分類和營銷渠道設(shè)計(jì)一、渠道分類1. 長渠道和短渠道2. 寬渠道和窄渠道3. 垂直營銷渠道和水平營銷渠道4. 單一營銷渠道和多種營銷渠道5. 傳統(tǒng)營銷渠道和網(wǎng)絡(luò)營銷渠道二、營銷渠道設(shè)計(jì)1. 營銷.. |
| 系統(tǒng)思維與問題分析解決 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言導(dǎo)入： 什么系統(tǒng)思維？（案例導(dǎo)入）一：認(rèn)知系統(tǒng)思維1： 系統(tǒng)思維的概念2：系統(tǒng)思維的四個(gè)原則&運(yùn)用3：全腦思維在系統(tǒng)思考中運(yùn)用4：系統(tǒng)思考的益處二：系統(tǒng)思維特征和方法1：系統(tǒng)思維的三性基本特征.. |
| 企業(yè)部署培育與帶教技術(shù) |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：訓(xùn)練執(zhí)行者角色認(rèn)知1.全面認(rèn)知培育/帶教對(duì)于企業(yè)的價(jià)值2.企業(yè)內(nèi)部的培育/帶教工作是每個(gè)管理者最重要的職責(zé)3.培育/帶教執(zhí)行者的角色分析與崗位職責(zé)4.訓(xùn)練執(zhí)行者的核心目標(biāo)5.培育/帶教執(zhí)行者的職責(zé)厘定1.. |
| 新生代員工的管理難點(diǎn)分析及應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：面對(duì)今天的新生代員工——用數(shù)據(jù)說話視頻導(dǎo)入：▪最強(qiáng)應(yīng)聘者▪90后霸道總裁——超級(jí)課程表CEO余佳文單元一：識(shí)別代際差異—&mdas.. |
| 新零售數(shù)字化門店的轉(zhuǎn)型和應(yīng)用 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 新零售的本質(zhì) 新零售的本質(zhì)1、全渠道、數(shù)字化、智能化、體驗(yàn)化給新零售賦能2、新零售的特征是消費(fèi)者主權(quán)SoLoMoMe消費(fèi)群 本單元讓學(xué)員明確新的時(shí)代下零售行業(yè)的新發(fā)展單元二 .. |
| AI時(shí)代下的商業(yè)邏輯 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 人工智能的本質(zhì) 1.深度學(xué)習(xí)的技術(shù)本質(zhì)1）海量信息下比人類感官更優(yōu)秀的信息分類器2.AI的商業(yè)本質(zhì)1） AI+提升生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)效率2）互聯(lián)網(wǎng)+提升生產(chǎn)過程中的信息傳遞效率3.90%的腦.. |
| 德魯克八項(xiàng)基本管理技能 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：計(jì)劃 一. 計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象 二. 制定計(jì)劃的4大益處 三. 領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因 四. 如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素五. 制定計(jì)劃的6個(gè)步驟確認(rèn)目的：把握真實(shí)的現(xiàn)況 設(shè)定工作目標(biāo) .. |
| 房地產(chǎn)超級(jí)團(tuán)隊(duì)賦能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：張澤然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一講: 執(zhí)行意識(shí)與意愿管理■前言：為什么企業(yè)人力生存成本越來越高，而人才執(zhí)行意愿不高？■解析：如何提高人才執(zhí)行意愿？一、什么是企業(yè)執(zhí)行力二、執(zhí)行不力三大原因三、人才執(zhí)行意愿外因與歸因四、人才執(zhí)行意愿三大動(dòng)力.. |
| 激活團(tuán)隊(duì)— 變革時(shí)代房地產(chǎn)管理者賦能領(lǐng)導(dǎo)力修煉工作坊 |
| 主講老師：馬森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)破冰：我眼中的優(yōu)秀地產(chǎn)企業(yè)管理者（工具：視覺引導(dǎo)卡）第一部分 新時(shí)代企業(yè)中基層管理者的理性認(rèn)知1. 誰是優(yōu)秀的中層管理者1.1 從視覺引導(dǎo)卡看到的管理者特質(zhì)1.2 反思中層管理者的核心任務(wù)是什么小游戲：我們的.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目方案 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：現(xiàn)代管理學(xué)之父——彼得·德魯克說過：“一個(gè)好的管理者必須是一個(gè)合格的培訓(xùn)師！”從這個(gè)意義而言，每一個(gè)優(yōu)秀的職場人士，都應(yīng)該是一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師、一名優(yōu)秀的培訓(xùn)管理者！而.. |
| 賦能帶教技術(shù)訓(xùn)練與落地輔導(dǎo)方案 |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一部分：一對(duì)一帶教篇1. 認(rèn)識(shí)并深度理解何為教練式領(lǐng)導(dǎo)力何為領(lǐng)導(dǎo)力—電影片段欣賞：《喬治五世怎么辦》互動(dòng)反思：在工作中遇到困難是因?yàn)椴慌Α⒉痪礃I(yè)嗎？賦能教練式領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別（控制與賦能的差別與差.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用及其發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ)3、5G的三大應(yīng)用場景4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二 物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 1... |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用及金融的發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ)3、5G的三大應(yīng)用場景4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn)5、5G的全球格局單元二 物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 1... |
| 5G網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、規(guī)劃與建設(shè) |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)流程分區(qū)域按需完善，分期實(shí)現(xiàn)5G無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃全景5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和4G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的差異5G鏈路預(yù)算與3G/4G關(guān)鍵.. |
| 銀行短視頻運(yùn)營、活動(dòng)設(shè)計(jì)與直播帶貨密碼 |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章 銀行抖音帳號(hào)的定位、裝修與IP化人格打造重新認(rèn)知：從公域引流到私域沉淀，抖音是個(gè)好工具抖音短視頻運(yùn)營的本質(zhì)——內(nèi)容營銷抖音運(yùn)營帳號(hào)定位前必須具備.. |
| 新晉管理者能力提升 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)知管理的本質(zhì)與原理1.企業(yè)危機(jī)的三大來源：政策/環(huán)境、自身運(yùn)營、競爭對(duì)手2.什么是管理？管理學(xué)中幾個(gè)基本概念3.管理本質(zhì)上需要解決的問題4.管理者進(jìn)行管理的過程中最大的誤區(qū)5.管理者面臨的變化及挑戰(zhàn)6.. |
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