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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 歸零思維與職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 歸零思維與職業(yè)化心態(tài)如何認(rèn)知?dú)w零思維與職業(yè)化職業(yè)化與知識、技能的關(guān)系職業(yè)化的十大表現(xiàn)歸零思維與職業(yè)化心態(tài)第二章 八大員工職業(yè)化心態(tài).. |
| 小企業(yè)部客群經(jīng)營管理與員工能力提升 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言導(dǎo)入：公司業(yè)務(wù)全面開拓，深度經(jīng)營田惠宇行長的講話第一部分：公司業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢與經(jīng)營策略“得賬戶者得天下”案例：各家行對公客戶的增速疫情暴露出的基建短板 &.. |
| 基于目標(biāo)管理的時(shí)間計(jì)劃與任務(wù)推進(jìn) |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：系統(tǒng)性的工作規(guī)劃1厘清：工作任務(wù)的種類與數(shù)量2排序：對工作任務(wù)的輕重緩急進(jìn)行排序3界定：關(guān)鍵性的工作目標(biāo)（SMART原則）4篩選：可能的難點(diǎn)問題–如何有效的尋找問題5案例研討：以本公司具體崗位.. |
| 商務(wù)演講與呈現(xiàn) |
| 主講老師：孫繼東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何閃亮開場1開場第一步：定場1)如何調(diào)整氣息，控制開場2開場第二步：眼神交流1)眼神關(guān)注到的五個(gè)重點(diǎn)3開場第三步：問好1)有層次的問好2)語音、語調(diào)、語速的應(yīng)用技巧3)手勢的應(yīng)用技巧4開場.. |
| 在合作中解決實(shí)際工作中面臨的真實(shí)難題 |
| 主講老師：劉飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：什么是真正的問題授課形式： 講師講授、故事、視頻、學(xué)員研討1.目標(biāo)和現(xiàn)狀的差異2.左腦和右腦的思考模式3.看問題的局限性第二部分：確認(rèn)研討的主題學(xué)員獨(dú)立思考，分別寫在卡片上，挨個(gè)分享自己的觀點(diǎn)第三部.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 精益生產(chǎn)的概念和基本原則 The concept and principle of lean production− 精益生產(chǎn)的歷史:TPS 及其演變The history of lean prod.. |
| 各類型審計(jì)開展實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.人力1.1職位管理審計(jì)目標(biāo)審計(jì)要點(diǎn)需要資料審計(jì)方法 1.2招聘審計(jì)目標(biāo)審計(jì)要點(diǎn)需要資料審計(jì)方法【案例研究】某工廠招聘審計(jì)案例1.3員工異動審計(jì)目標(biāo)審計(jì)要點(diǎn)需要資料審計(jì).. |
| 資本市場判斷企業(yè)投資價(jià)值 的思路和案例分析 |
| 主講老師：王準(zhǔn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、風(fēng)險(xiǎn)投資的本質(zhì)（1小時(shí)）1、風(fēng)險(xiǎn)投資行業(yè)概況2、風(fēng)險(xiǎn)投資的本質(zhì)3、風(fēng)險(xiǎn)投資的方法論二、企業(yè)獲得風(fēng)險(xiǎn)投資前的準(zhǔn)備工作（0.5小時(shí)）1、融資渠道概述2、為什么進(jìn)行股權(quán)融資3、融資前企業(yè)如何進(jìn)行自身情況梳理.. |
| 金字塔原理——邏輯思維與高效表達(dá) |
| 主講老師：賀玉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：金字塔結(jié)構(gòu)—思維結(jié)構(gòu)，表達(dá)清晰導(dǎo)入：疫情初期黃岡市衛(wèi)健委唐主任面對央視記者的問答一、金字塔結(jié)構(gòu)便于溝通表達(dá)1. 結(jié)論先行2. 上下對應(yīng)3. 排序邏輯4. 分類清楚案例：符合金字塔結(jié)構(gòu)的述職.. |
| 組織經(jīng)營學(xué)——群經(jīng)之首易經(jīng)的管理學(xué) |
| 主講老師：楊智雄 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：易經(jīng)在工作上的運(yùn)用一、陰陽文化的感應(yīng)1. 和諧園滿為最高境界：——陰陽調(diào)和：陰與陽都是一時(shí)的過程、手段，最終的結(jié)果、目的是要和諧合作2. 從陰陽變化領(lǐng)悟管理1）弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛2.. |
| 鏡頭前的禮儀表達(dá) |
| 主講老師：許欣欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：著眼電商趨勢，玩轉(zhuǎn)直播平臺（1小時(shí)）一、探究直播電商產(chǎn)業(yè)的“前世今生”1. 90%企業(yè)遇到困難2. 優(yōu)秀主播案例分析3. 直播電商的定義4. 直播行業(yè)數(shù)據(jù)（2016-2020年.. |
| 招聘高手速成記—六步搞定招聘全流程 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：企業(yè)常青之樹 1、企業(yè)競爭的三個(gè)層次2、企業(yè)生存基本邏輯3、HR：傳統(tǒng)與現(xiàn)代招聘第一講 如何把握招聘需求分析？一.招聘需求調(diào)研定期調(diào)查VS不定期調(diào)查二.招聘需求處理流程1.崗位信息采集2.. |
| 職場魅力女性全修煉 |
| 主講老師：郭笑雪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、話說魅力與魅力女性1、魅力的內(nèi)涵2、一個(gè)魅力女性的養(yǎng)成3、如何讓他人感覺你的魅力？模塊二、外修儀態(tài)魅力1、女性優(yōu)雅氣質(zhì)塑造 2、職場女性的商務(wù)禮儀 3、職場女性的儀態(tài)要素4、女性的著裝藝術(shù)模塊.. |
| 制度管理與流程再造 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析請列舉您的崗位的主責(zé)流程請描述一下您的崗位的某個(gè)流程流程再造的目的是什么本質(zhì)上，員工與公司是怎樣的關(guān)系為什么要.. |
| 一線班組長管理能力提升 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 班組長角色認(rèn)知與必備素質(zhì)1.1 何謂管理1.2 一線班組長的管理內(nèi)容1.3 一線班組長的角色類型1.4 一線班組長的素質(zhì)要求1.5 認(rèn)識班組長的權(quán)力與責(zé)任1.6 一線班組長的日常管理要求和工作使命第二.. |
| 5G業(yè)務(wù)應(yīng)用、終端與技術(shù)培訓(xùn) |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G系統(tǒng)愿景5G技術(shù)的發(fā)展概述移動通信系統(tǒng)發(fā)展5G標(biāo)準(zhǔn)組ITU 5G時(shí)間表5G試驗(yàn)網(wǎng)介紹中國的5G試驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)和測試.. |
| 金牌講解員 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：以提升講解接待水平為主題，圍繞如何提升講解技能，如何提升接待水平開設(shè)置課程。第一章 講解者與聽眾 第一節(jié) 講解者（理解） 第二節(jié) 聽眾 （理解） 第三節(jié) 講解者和聽眾的關(guān)系（掌握） 本章重點(diǎn)：講解者和聽眾的關(guān)系第.. |
| 發(fā)展心理強(qiáng)韌 － 個(gè)人版 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：應(yīng)激源的介紹和討論心理強(qiáng)韌的重要性MTQ科學(xué)背景MTQ的演化過程MTQ的核心模型介紹4C模型8大要素MTQ測評報(bào)告解讀先自我測評，通過覺察了解自己的心理強(qiáng)韌MTQ報(bào)告解讀，如何自我發(fā)展和提升.. |
| 敏捷教練—高階教練技術(shù) |
| 主講老師：俞平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱視頻導(dǎo)入：視頻案例《牧馬人的智慧》第一講：教練的認(rèn)知一、什么是教練技術(shù)？1.優(yōu)秀管理者的8項(xiàng)素質(zhì)素質(zhì)一：成為一個(gè)好教練素質(zhì)二：充分授權(quán)素質(zhì)三：關(guān)注員工成就素質(zhì)四：關(guān)注結(jié)果素質(zhì)五：良好溝通素.. |
| “四段八步”課程大綱(兩天版) |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是情境微課1、情境微課與知識微課的區(qū)別2、情境微課選題三種來源：新-關(guān)-痛3、將知識微課轉(zhuǎn)化為情境微課二、情境微課開發(fā)流程：四段八步第一階段輔導(dǎo)：聚焦情境1、第一步：規(guī)劃情境：確定解決某一場景業(yè)務(wù)問題的系.. |
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