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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 精細(xì)化目標(biāo)計(jì)劃管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)管理的真諦1．工作開(kāi)展的基本流程2．光有目標(biāo)是不夠的3．目標(biāo)管理不是寫(xiě)出來(lái)而是做出來(lái)的二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1．拍腦袋定目標(biāo)2．目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3．只重結(jié)果不看過(guò)程.. |
| 工作分派與績(jī)效面談 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：什么是工作任務(wù)1.企業(yè)三級(jí)組織的管理核心1)決策層：戰(zhàn)略+項(xiàng)目2)管理層：技能+任務(wù)3)執(zhí)行層：可靠+活動(dòng)2.目標(biāo)達(dá)成的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)目標(biāo)、策略、計(jì)劃、資源、過(guò)程控制3.小組討論：工作任務(wù)分解的前提.. |
| 當(dāng)責(zé)的客戶服務(wù)意識(shí)及技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| “中國(guó)制造2025”背景下的現(xiàn)代制造新技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 工業(yè)制造的智慧革命 1.回到制造的基本問(wèn)題2.云制造的服務(wù)化3.制造業(yè)+云計(jì)算4.虛擬化制造資源5.云端適配與資源配置6.運(yùn)營(yíng)與交易7.云端商業(yè)之路單元二 5G+AICDE對(duì)工業(yè)行.. |
| 通信行業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 |
| 主講老師：李翔宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體分析1.1中國(guó)宏觀環(huán)境影響簡(jiǎn)析1.22013年GDP增長(zhǎng)率預(yù)測(cè)1.3國(guó)家通信產(chǎn)業(yè)政策分析國(guó)家政策扶持和均衡產(chǎn)業(yè)發(fā)展行業(yè)收入增長(zhǎng)但盈利能力下降.. |
| 管理者角色認(rèn)知與與自我管理 |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、管理者角色認(rèn)知與定位一、解讀管理二、管理者角色認(rèn)知與定位第二部分、管理者的自我管理一、管理者的自我更新能力提升二、有效輔佐上司三、管理者的高效時(shí)間管理技能提升四、做好情緒與壓力管理，做一名高情商的管.. |
| 信息系統(tǒng)安全注冊(cè)課程 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 信息安全管理實(shí)務(wù)• 什么是信息？什么是信息安全？信息安全管理和計(jì)劃 • 信息安全CIA 目標(biāo)，重要的概念 • 風(fēng)險(xiǎn)管理概念和關(guān)系模型，定量和定性風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，風(fēng)險(xiǎn)消減和處理 &bu.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的跨部門(mén)溝通 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 跨部門(mén)溝通不順暢的原因1.1 部門(mén)間的沖突案例：康達(dá)公司的問(wèn)題在哪里？1.2 沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題案例：流通的信息1.3 不要將問(wèn)題留在工作中案例：德國(guó)西門(mén)子的質(zhì)量追蹤小結(jié) 第2章 跨部.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維·升級(jí)版 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇：認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維1.什么是結(jié)構(gòu)化思維1.1結(jié)構(gòu)化思考的定義結(jié)構(gòu)化思考案例：如何把200ml水裝進(jìn)100ml的杯子1.2一張圖看懂結(jié)構(gòu)化思維2.為什么要做結(jié)構(gòu)化思考2.1非結(jié)構(gòu)化思維的問(wèn)題2.2結(jié)構(gòu)化思維的.. |
| 職場(chǎng)效率高效溝通管理 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：※啟示解析：為什么我說(shuō)話他聽(tīng)不懂？溝通成本誰(shuí)負(fù)責(zé)？※管理應(yīng)用：如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本！一、工作必備溝通的學(xué)問(wèn)原理1、高效溝通漏斗原理及應(yīng)用管理2、 溝通不暢三大原則三大忌禁3、工作中者常犯心智溝通模.. |
| 銀行團(tuán)隊(duì)管理與效能提升 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)管理場(chǎng)景訓(xùn)練1、銀行員工到底要什么？2、銀行員工不聽(tīng)話，怎么辦？ - 超級(jí)業(yè)務(wù)員，怎么辦？- 非正式組織，怎么辦？- 精神離職，怎么辦？4、如何管理新生代員工？- 《佛系青年修理手冊(cè)》5、如何管理.. |
| 時(shí)間與壓力管理 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：時(shí)間管理一、定位原因1、時(shí)間管理的定義與特征練習(xí)：時(shí)間的感知與時(shí)間管理水平測(cè)試2、時(shí)間管理的意義3、時(shí)間管理不當(dāng)存在的問(wèn)題4、影響時(shí)間管理的常見(jiàn)因素與關(guān)鍵原因二、穿越阻礙1、如何找到拖延的癥結(jié).. |
| 有效溝通技術(shù) |
| 主講老師：廖北芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo) 入 良好人際關(guān)系的價(jià)值第一部分 溝通前的準(zhǔn)備1、人際關(guān)系的意義2、T字謎游戲：在游戲中感悟知道和做到的區(qū)別3、我們觀察、體驗(yàn)到的溝通的習(xí)慣1）溝通的壞習(xí)慣一：?jiǎn)抡f(shuō)教、提建議克制此種壞習(xí)慣的四種語(yǔ)言公式.. |
| 標(biāo)段24-項(xiàng)目管理在代維管理工作中的應(yīng)用 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)代維發(fā)展現(xiàn)狀（2天）一、國(guó)內(nèi)外運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理概述（2小時(shí)）1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新與技術(shù)發(fā)展的同步國(guó)際運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀國(guó)際設(shè)備制造商的發(fā)展方向2.設(shè)備維護(hù)的關(guān)鍵點(diǎn).. |
| JavaSE實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一級(jí) 二級(jí) 細(xì)節(jié)任務(wù)1 (前導(dǎo)) 工具軟件下載 小組分工 明確每個(gè)小組所提交的項(xiàng)目 每日都要進(jìn)行迭代展評(píng) 介紹敏捷開(kāi)發(fā)的思想 任務(wù)2 (工具安裝與配置) JDK1.8環(huán)境變量的配置以及工具的.. |
| 提升責(zé)任意識(shí)與敬業(yè)度 從優(yōu)秀走向卓越 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 職業(yè)心態(tài)一、我們?yōu)槭裁垂ぷ?.我在為誰(shuí)工作？2.發(fā)揮自我價(jià)值3.提升自我價(jià)值4.體現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值案例：從習(xí)主席彭媽媽看價(jià)值5.拓展人際關(guān)系6.獲取勞動(dòng)報(bào)酬互動(dòng)：領(lǐng)工資的“奧秘&r.. |
| 談判3.0——?jiǎng)?chuàng)贏談判 精華版 |
| 主講老師：郟智群 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：道篇——找到方向，確立目標(biāo)序言：何謂創(chuàng)贏談判3.0一、找出你談判的類型1. 關(guān)系還是利益2. 確認(rèn)雙方價(jià)值觀3. 談判要求與需求案例1：獵人與熊大的談判案例2：如何打動(dòng)不愿出席.. |
| 責(zé)任意識(shí)、管理思維 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：什么成就我們的未來(lái)承擔(dān)多大的責(zé)任、解決多大的問(wèn)題、承受多大的壓力一、什么是責(zé)任1.人與動(dòng)物的區(qū)別2.責(zé)任是社會(huì)存在與發(fā)展的根本3.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是企業(yè)發(fā)展的核心基礎(chǔ)4.個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的缺失來(lái)自于責(zé)任意識(shí)的淡漠5.. |
| 新任經(jīng)理人的管理技能提升 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化理念的建立1、什么是職業(yè)化？2、職業(yè)化六維修煉的意義3、企業(yè)和個(gè)人為什么要職業(yè)化4、作為領(lǐng)導(dǎo)者你夠職業(yè)嗎？5、一線員工的四個(gè)普遍意識(shí)打工、業(yè)績(jī)、公平、人緣6、角色定位的五個(gè)維度時(shí)間、空間、方式、.. |
| 職場(chǎng)情緒管理與積極心態(tài)塑造 |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：情緒的那些事一、關(guān)于情緒的認(rèn)知1.什么是情緒2.為什么今天的職場(chǎng)人越來(lái)越焦慮3.大“VUCA”時(shí)代與行業(yè)認(rèn)知二、影響積極心態(tài)的核心——自我價(jià)值感1.自我價(jià).. |
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