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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)應(yīng)急管理能力提升 |
| 主講老師：唐和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、應(yīng)急管理概述 課程導(dǎo)入 案例：從最牛校長----葉志平，談應(yīng)急管理1. 什么是應(yīng)急管理？2. 應(yīng)急管理的定義；3. 企業(yè)應(yīng)急管理的內(nèi)涵：預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)、恢復(fù)；4. 企業(yè)應(yīng)急管理管理什么？5. 什么是突.. |
| 優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)：積極心態(tài)—--凡事都看到事物好的一面1.什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)對人生的巨大影響力？2.決定人生成敗的關(guān)鍵：你的心態(tài)是積極還是消極？3.舉例說明：工作中，積極心態(tài)與消極心態(tài)對事業(yè)發(fā)展的影響？（互動）.. |
| 城市更新項(xiàng)目投資模式 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1當(dāng)前城市更新主要政策梳理 1.1國家層面的政策梳理1.2地方層面的政策梳理2城市更新的類型2.1舊改∕三舊改造2.2城中村改造2.3棚戶區(qū)改造2.4城市微改造3當(dāng)前城市更新模式分析3.1政府主導(dǎo)型 .. |
| 教練式TTT版權(quán)課程大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時(shí)間安排 課程模塊 模塊重點(diǎn) 課程相關(guān)第一天上午09:00-10:00 培訓(xùn)導(dǎo)入 開訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講話 第一天 模塊一初級課程 1.培訓(xùn)ADDIE模型1)培訓(xùn)的模型：需求分析…&hell.. |
| 信息網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)講座 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、網(wǎng)絡(luò)安全法讀1.國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略2.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》背景3.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》分析4.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)實(shí)操和案例二、政企信息網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)控制及防范應(yīng)對措施1.信息安全之?dāng)?shù)據(jù)安全.2.信息安全等級.. |
| 組織認(rèn)知與定位課程大綱 |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織的概念、特性和類型1、組織的概念2、組織的作用和意義3、組織的管理層次與跨度4、組織的構(gòu)成要素二、組織設(shè)計(jì)的原理與方法1、組織設(shè)計(jì)的基本原則2、組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容3、現(xiàn)代化組織設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢4、組織設(shè).. |
| 從校園到職場的六項(xiàng)轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：初入職場之角色轉(zhuǎn)變一、角色認(rèn)知1、如何有效認(rèn)識自己？2、什么是職業(yè)規(guī)劃，為何要做職業(yè)規(guī)劃？3、職業(yè)取向來自于能力、目標(biāo)、機(jī)會取向，你具備了哪些？4、使用“5W提問”法進(jìn)行自我分析.. |
| 凝練生動 直擊人心 ——高效的工作匯報(bào) |
| 主講老師：周力之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.繞開工作匯報(bào)常見的“雷區(qū)”1.1表達(dá)冗余型案例分析工作匯報(bào)的凝練表達(dá)方法1.2邏輯不清型案例分析工作匯報(bào)的一級提綱設(shè)計(jì) .. |
| 95 后新生代銷售人員管理 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何了解 95、00 后的心理特點(diǎn)，建立正確的價(jià)值觀和責(zé)任感要想管理好 95、00 后銷售人員我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因之后，我們才能夠真正認(rèn)識他們，走進(jìn)他們.. |
| 非職權(quán)影響力（員工版） |
| 主講老師：朱虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 為什么需要非職權(quán)影響力1.為什么影響力在當(dāng)今社會尤為重要？2.對影響力主題的重要性達(dá)成共識模塊二 影響力的核心要素1.影響力的定義2.職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力的區(qū)別3.非職權(quán)影響力的要素：品格、能力、知識.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團(tuán)隊(duì)選“司令”，起隊(duì)名、隊(duì)呼，設(shè)計(jì)隊(duì)旗，每組討論列出3個時(shí)間管理困擾問題或培訓(xùn)期待.. |
| 從校園到企業(yè)—新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：角色與心態(tài)篇：態(tài)度決定一切一、從校園到企業(yè)我們需要那些轉(zhuǎn)變？1.從“人生理想”轉(zhuǎn)向“職業(yè)理想”；2.由“校園人”轉(zhuǎn)向“職業(yè)人&rdq.. |
| 零售數(shù)字變革下的運(yùn)營體系與策略 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、零售變革，變在哪里？1、零售的發(fā)展路徑與變革2、數(shù)字零售的方法論三大特征數(shù)字零售知識框架，前臺、中臺和后臺3、零售面對的挑戰(zhàn) 跨界打劫 .. |
| 中西合璧的管理理念、方法與實(shí)踐 |
| 主講老師：張世樂 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.暖場破冰, 課程導(dǎo)入（0.5小時(shí)）A.暖場B.課程目的、規(guī)則和課程架構(gòu)C.課程的基本邏輯2.自我管理，收放自如(2 小時(shí))A.了解自己，角色定位1)后天的自己：a)＂我的優(yōu)勢，我的軟肋＂測試2)先天的.. |
| 基于市場導(dǎo)向的品牌產(chǎn)品定位與競爭戰(zhàn)略制定 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：從一組數(shù)據(jù)看企業(yè)基業(yè)長青之道第一部分：構(gòu)建差異化的藍(lán)海戰(zhàn)略——品牌及產(chǎn)品定位一、企業(yè)為什么要進(jìn)行品牌及產(chǎn)品定位？1、品牌定位與產(chǎn)品的一致性2、品牌定位與價(jià)格的一致性3、品牌定位與.. |
| 2016年終企業(yè)所得稅匯繳實(shí)戰(zhàn)精講 |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、（A000000）《企業(yè)基礎(chǔ)信息表》填報(bào)實(shí)務(wù)及案例填報(bào)示范（一）結(jié)構(gòu)介紹 （二）后續(xù)申報(bào)的指引作用及稅收風(fēng)險(xiǎn)分析。（三）“表頭”部分填報(bào)實(shí)務(wù)什么是正常申報(bào)？什么是更正申報(bào)？什么是補(bǔ)充申報(bào)？三.. |
| 財(cái)務(wù)職業(yè)經(jīng)理人成長路線 |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：班次 特訓(xùn)內(nèi)容 特訓(xùn)收益第1天 模塊1：企業(yè)決策支持（當(dāng)好財(cái)稅參謀長角色）財(cái)務(wù)經(jīng)理在企業(yè)決策中應(yīng)該充當(dāng)什么角色？如何科學(xué)地進(jìn)行決策？群體決策與個人決策孰優(yōu)孰劣？如何選擇科學(xué)的決策標(biāo)準(zhǔn)？財(cái)務(wù)經(jīng)理必須掌握哪些決策分析方法？影響你進(jìn)行.. |
| 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)技巧 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基礎(chǔ)工作解析關(guān)鍵詞之一：工作分析為什么會有工作內(nèi)容的不同關(guān)注工作分析的常用四大方法實(shí)戰(zhàn)分享：某企業(yè)工作日志寫實(shí)的咨詢案例企.. |
| 項(xiàng)目管理辦公室PMO實(shí)踐研討 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第1章PMO展歷史和演進(jìn)過程 1.1 組織項(xiàng)目管理框架和體系1.4 組織項(xiàng)目管理中遇到的瓶頸 1.1 PMO發(fā)展歷史及其產(chǎn)生的背景1.2 企業(yè)環(huán)境變遷和PMO演進(jìn)過程1.3 .. |
| 企業(yè)稅收籌化思路與項(xiàng)目案例 |
| 主講老師：池宏東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、《進(jìn)一步深化稅收征管改革的意見》出臺背景。1、稅務(wù)智慧化管理的新模式。2、電子化發(fā)票平臺的設(shè)計(jì)原理。3、今后幾年重點(diǎn)稽查的方向。4、該意見對未來幾年稅收與企業(yè)的影響。二、企業(yè)面對的幾大稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1、目前稅務(wù)案件.. |
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