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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 紀(jì)念建黨100周年 黨領(lǐng)導(dǎo)下的法治體系建設(shè) |
| 主講老師：孫志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：法治成果一、法治含義二、法治建設(shè)三、企業(yè)合規(guī)管理綜述案例：中國合規(guī)第一案（單位涉刑案件）案例：阿里的成功離不開蔡崇信（律師作用不可小視）第二部分 企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范一、民法典概述案例：拿破侖與.. |
| 網(wǎng)格融合運(yùn)營賦能，實(shí)現(xiàn)CHBN量?jī)r(jià)提升 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 模塊 章節(jié) 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 第一模塊：看清自己: 網(wǎng)格長的自我角色認(rèn)知與盈利方向定位 一，網(wǎng)格長掙錢路徑 1、市場(chǎng)在哪里、怎么分市場(chǎng)，即CHBN怎么做 2課時(shí)2、怎么帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去掙錢 主動(dòng)找客戶、自己給自己掙錢、適.. |
| 問題解決訓(xùn)戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起瑞文斯學(xué)習(xí)方程式行動(dòng)學(xué)習(xí)定義行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn).. |
| 系統(tǒng)思考與結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. |
| 情緒壓力管理 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分（1.5小時(shí)）一、情緒的來源互動(dòng)練習(xí)：引發(fā)情緒的小游戲自我認(rèn)知：了解自己的感覺二、了解焦慮和壓力之間的關(guān)系壓力是引發(fā)焦慮的根源焦慮背后的故事：想什么就是什么焦慮的分類：客體焦慮，神經(jīng)性焦慮和道德性.. |
| 駕馭講臺(tái) 課堂呈現(xiàn)與演繹技巧 |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：視頻《壽司之神》—培訓(xùn)師的工匠精神模塊一：角色認(rèn)識(shí)：角色呈現(xiàn)“精準(zhǔn)”1、深層思考：是誰讓你走進(jìn)教室？2、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么3、理性認(rèn)知學(xué)員的四種興趣水平4、魚牛童話：建構(gòu)而非灌.. |
| 股舞人心，邁向卓越 |
| 主講老師：李寧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么股權(quán)思維可以做出高績(jī)效？1、股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)機(jī)制、工具、智慧2、五個(gè)方面決定股權(quán)激勵(lì)是否能達(dá)到效果3、錯(cuò)誤股權(quán)思維導(dǎo)致的八種結(jié)果4、股權(quán)激勵(lì)必須遵循的四項(xiàng)基本原則控制、目標(biāo).. |
| 跨部門溝通課程大綱 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的定義案例討論：一次不愉快的談話1，為什么溝而不通——常見的溝通誤區(qū)2，溝通的定義和意義二、溝通冰山理論行為表現(xiàn)層：規(guī)條的修正情緒感受層：情緒的覺察.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項(xiàng)蛻變 |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 新時(shí)代新型人才——解讀新時(shí)代新挑戰(zhàn)后疫情時(shí)代特征AI未來工作場(chǎng)景 新時(shí)代人才標(biāo)準(zhǔn)六維模型解讀職業(yè)化要求第二篇 職業(yè)化.. |
| 人才盤點(diǎn)實(shí)踐方法與技巧 |
| 主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【導(dǎo)入】誰適合做主任？第一部分 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)篇：一、人力資本時(shí)代，HR的新角色二、人是資本，豈可不盤1.跟人力資本相關(guān)的重要關(guān)鍵詞2.人才盤點(diǎn)價(jià)值何在？三、人才盤點(diǎn)解決了四大問題第二部分 實(shí)用開發(fā)篇導(dǎo)入：.. |
| 高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬方案 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力提升1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用管理分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅。2、基于績(jī)效的管理3、領(lǐng)導(dǎo)力是什么4、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位2、領(lǐng).. |
| 鍛造一支有激情帶隊(duì)伍的奮斗鐵軍 |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 課前思考，提前閱讀老師提供的材料，不課堂培訓(xùn)一、課前思考：回歸基本：企業(yè)靠什么生存？1.為客戶創(chuàng)造價(jià)值是企業(yè)存在的唯一理由2.追求利潤，但不利潤最大3.無依賴的傳遞市場(chǎng)壓力到每個(gè)個(gè)體4.和員工構(gòu)建命運(yùn)共同體.. |
| 企業(yè)規(guī)范化管理的技術(shù)方法操作指南課程大綱 |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．簡(jiǎn)述企業(yè)規(guī)范化管理1、企業(yè)的有機(jī)構(gòu)成2、管理的本質(zhì)3、管理體系4、什么是規(guī)范化管理5、企業(yè)整體規(guī)范化管理的框架6、企業(yè)整體規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn)7、企業(yè)整體規(guī)范化管理實(shí)施的路徑選擇8、案例欣賞：張勇之閑.. |
| 2016年熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題解讀 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國經(jīng)濟(jì)面臨的主要問題1.經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力不足——三駕馬車2.央行貨幣政策與貨幣超發(fā)3.高負(fù)債率與金融風(fēng)險(xiǎn)隱患二、國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)帶來的挑戰(zhàn)1.美國加息與美元升值2.歐洲經(jīng)濟(jì)與英國退歐風(fēng)波.. |
| 連鎖（門店）經(jīng)營管理 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：掌握“門店七大運(yùn)營系統(tǒng)”－解碼門店印鈔機(jī)的“五臟六腑”【解決什么問題】很多店長由一線導(dǎo)購或服務(wù)員提拔上來，不知道門店系統(tǒng)怎么構(gòu)成的？怎么管？管些什么東西？想學(xué)習(xí)門店運(yùn)營管理.. |
| O+O時(shí)代的內(nèi)容運(yùn)營 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、O+O時(shí)代的基本概念和特征1、O+O的基本概念2、O+O與新零售3、新零售的三大基本特征4、O+O的技術(shù)基礎(chǔ)5、O+O的目標(biāo)二、內(nèi)容營銷六脈神劍1、什么是內(nèi)容營銷2、內(nèi)容營銷的搜索引擎熱點(diǎn)和媒體熱點(diǎn)狙.. |
| 8D-問題分析與解決能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前破冰：1.分組要求2.隊(duì)名/隊(duì)呼3.小組職責(zé)4.學(xué)習(xí)政策、方針、目標(biāo)5.改善改善委員會(huì)成立、6.改善改善委員會(huì)職責(zé)7.現(xiàn)場(chǎng)管理看板設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備8.設(shè)置“獎(jiǎng)金”與“樂捐.. |
| 經(jīng)營管理層應(yīng)了解的內(nèi)控與稅務(wù)要點(diǎn) |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、高管需了解的內(nèi)控要點(diǎn)規(guī)范運(yùn)作：帶著公司向“正規(guī)軍”轉(zhuǎn)變高效的組織架構(gòu)：責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一銷售及收款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例）采購及付款環(huán)節(jié)內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例）生產(chǎn)及控制成本內(nèi)控要點(diǎn)（實(shí)務(wù)案例）.. |
| 管理者心理資本開發(fā) |
| 主講老師：李世源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心理資本開發(fā)——人本主義的管理學(xué)突破一、為什么要重視心理資本開發(fā)？案例：《德軍美軍心理戰(zhàn)》案例：《管理界永遠(yuǎn)充滿傳奇》二、“四大資本”之間的迭代關(guān)系三、心理資本.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維與公文寫作 |
| 主講老師：曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)一、自我介紹與破冰二、課程導(dǎo)入1. 思想的力量2. 結(jié)構(gòu)性思維的目的3. 兩個(gè)核心訓(xùn)練原則4. 簡(jiǎn)要介紹課程大綱第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)1. 結(jié)論先行2. 上下對(duì)應(yīng) .. |
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