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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 定位戰(zhàn)略2.0——互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)經(jīng)營制勝之道 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：什么是定位戰(zhàn)略？定位——企業(yè)經(jīng)營之魂定位——企業(yè)增長的驅(qū)動引擎案例：為什么100家插座品牌銷量總和，不及公牛插座一個品牌第一課：定位戰(zhàn)略設(shè)計方法定位戰(zhàn)略第一步：品.. |
| 一線班組長 5S 之目視化管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 5S 概述− 5S 的起源− 5S 的含義− 推行 5S 的作用− 5S 與其他管理的關(guān)系− 5S 活動的推行層次− .. |
| 打造賦能型教練經(jīng)理人 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式管理思維轉(zhuǎn)變管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過實際案例討論的方式讓學(xué)員掌握從行為到思維的管理理念。教授講解行為到思維的管理 小組討論心智模式判別 案例分析人的心理特.. |
| 品牌定位與營銷體系 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言1、營銷的本質(zhì)2、主流的幾個消費(fèi)理論3、4P到4C的轉(zhuǎn)變的的實際意義4、營銷的問題二、消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念1. 行為的動力2. 消費(fèi)行為總圖3. 消費(fèi)者行為理論與市場營銷4. 行為學(xué)的營銷.. |
| TTT（強(qiáng)化速成版） ——讓你成功走向講臺 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：團(tuán)隊組建課程導(dǎo)論（第1天）一、成人學(xué)習(xí)的四大狀況1.囚禁型2.社交型3.度假型4.學(xué)習(xí)型二、培訓(xùn)師的學(xué)用之道1.教而不學(xué)誰之過 具體分析2.學(xué)而不用誰之過 具體分析三、站在學(xué).. |
| 后疫情期如何管理團(tuán)隊目標(biāo) |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、目標(biāo)對團(tuán)隊的價值是什么？1、什么是團(tuán)隊目標(biāo)2、目標(biāo)的四大作用3、后疫情期，企業(yè)調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)需要思考的六個問題4、影響目標(biāo)實現(xiàn)六大因素分析二、目標(biāo)管理第一步，制定目標(biāo)1、目標(biāo)的準(zhǔn)確性決定了團(tuán)隊執(zhí)行方向2、用.. |
| 融媒體企業(yè)應(yīng)用實操 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．新消費(fèi)洞察-為什么營銷要變革1.從稀缺到過剩帶來的消費(fèi)變化商業(yè)案例：星巴克貓抓杯打架風(fēng)波核心分析：逛品牌是物質(zhì)需求還是精神需求？2.從集體意識到圈層歸屬對消費(fèi)個性的彰顯᠊.. |
| 民營企業(yè)的接班問題探究 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：接班人三種狀況分析一、不坑死爹決不罷休二、芝麻開花節(jié)節(jié)增高三、遺產(chǎn)糾紛翻臉成仇案例：坑爹高手李啟銘案例：曹真的窩囊兒子案例：創(chuàng)新典范張?zhí)N蘭案例：王永慶遺產(chǎn)糾紛綜合案例：唐太宗兒子多不成器第二章.. |
| 組織項目化管理實踐課程 |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰活動二、組織項目化管理概述 1、項目及項目化管理2、組織戰(zhàn)略：愿景與使命3、組織戰(zhàn)略與項目之間的關(guān)系4、項目化管理對組織的價值5、組織項目化管理的四大要素6、國際知名企業(yè)項目化管理實踐案例三、組織.. |
| 積極心態(tài)-改變不了環(huán)境 改變自己 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、天堂地獄---積極情緒和心態(tài)1、什么是心態(tài)和，是每個人根據(jù)以往心智模式從不同角度認(rèn)知他人、自我和世界的過程2、消極心態(tài)及積極心態(tài)對身體健康、認(rèn)知能力和未來成就的影響3、自我心態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化測量，你的心態(tài)積極嗎4、美國版權(quán)課.. |
| 新時代 新模式 新商機(jī) ——互聯(lián)網(wǎng)+時代營銷新思維創(chuàng)新活動規(guī)劃實務(wù) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏？2、市場推廣的危機(jī)到底在什么地方？3、我們的工作思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？4、我們的客戶到底要什么？5、以前是“想法設(shè)法把產(chǎn)品賣出”，現(xiàn)在是“給.. |
| 管理者的時間管理與工作規(guī)劃 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：時間都去哪啦？★自我測試：我的時間都去哪里？ 視頻學(xué)習(xí)：忙死人的一天小組討論：是什么原因造成最后的結(jié)果？案例學(xué)習(xí)：如果你是咨詢公司，你如何幫助他？᠊.. |
| 公文寫作課程大綱 |
| 主講老師：王宏艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前導(dǎo)寫作水平測試（問答形式進(jìn)行）寫作要旨分析寫作語言的錘煉途徑與方法主體一、公文的元素1.公文的概念2.公文的格式化要求二、常用黨政公文寫作（講練結(jié)合形式）.. |
| 時間管理--- 第四代時間管理 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、發(fā)展中的時間管理學(xué)1、時間管理學(xué)的演變2、前三代時間管理學(xué)的主要特點1）、集大成的第四代時間管理學(xué)2）、以效率為主旨的時間管理學(xué)3）、改變思想而非改變行為二、作一個人生的規(guī)劃1、正確目標(biāo)的價值2、擬訂.. |
| 輕管理——用90后思維管理90后 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：遇到90后下屬，被清零的管理自信第一講：面對90后新生代員工，管理為什么要“輕”一、不僅是代溝案例：遲到罰款1. 人類文明傳承的三種模式2. 代際之間建立關(guān)系的三種方式3. 典型案例.. |
| 沙漠掘金——企業(yè)中高層管理人員“情景模擬訓(xùn)練”課程 |
| 主講老師：紀(jì)鑒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程實施流程：這是一群企業(yè)團(tuán)隊的特種部隊，我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬，為了最后的勝利，我們分成6個特別行動組，派往一個叫泰坦行星的地方去尋找“超導(dǎo)振金”。歷經(jīng)25天的艱難跋涉，一路上，危機(jī)重重，勇敢的團(tuán)隊，.. |
| 新監(jiān)管形勢下的企業(yè)融資創(chuàng)新 ——加強(qiáng)“直接融資”與“資本市場” |
| 主講老師：吳梓境 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與企業(yè)投融資結(jié)構(gòu)變遷一、宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢解讀1．新時代宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的趨勢與根本特點2．增長動能轉(zhuǎn)換背景下的金融監(jiān)管體系變遷二、強(qiáng)監(jiān)管背景下的資本市場與投融資變遷1．資管新規(guī)對整體金融市場與企.. |
| 王者兵道-團(tuán)隊執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：團(tuán)隊執(zhí)行力解析1.什么是團(tuán)隊執(zhí)行力2.團(tuán)隊執(zhí)行力的三大要素3.團(tuán)隊執(zhí)行力不佳的癥狀4.團(tuán)隊執(zhí)行力不佳的原因5.有團(tuán)隊執(zhí)行力的員工與高效團(tuán)隊的特點6.自測：你是不是一個有執(zhí)行力的人小組討論：到底是什么.. |
| 管理者視角：從財務(wù)報表透視企業(yè)價值 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、非財務(wù)人員為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)知識1.1讀懂財務(wù)報表為什么如此重要？1.2 讀不懂財務(wù)報表會有哪些后果？1.3 稻盛和夫如何看待財務(wù)在生產(chǎn)經(jīng)營中的作用？1.4 為什么說企業(yè)經(jīng)營失敗與不懂財務(wù)有關(guān)？2、 非財人員如何從.. |
| 聚力-團(tuán)隊管理能力提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力解析執(zhí)行力既是組織制度的遵從力，更是任務(wù)計劃的達(dá)成的能力！執(zhí)行力要的就是結(jié)果的再剖析！執(zhí)行力的真正解讀從“被動”執(zhí)行到&l.. |
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