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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析能力
主講老師:劉寶鴻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:工廠的主要報(bào)表1.生產(chǎn)報(bào)表2.人事報(bào)表3.質(zhì)量報(bào)表4.物料報(bào)表5.銷售報(bào)表6.財(cái)務(wù)報(bào)表7.專項(xiàng)報(bào)表第二講:分析報(bào)表的常用圖表1、折線圖2、柱形圖3、堆積柱形圖4、線-柱圖5、兩..
新產(chǎn)品贏銷戰(zhàn)——新產(chǎn)品成功上市
主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 推新品,當(dāng)仁不讓第一節(jié)、推新產(chǎn)品的戰(zhàn)略意義1、對企業(yè):不會(huì)推新品的企業(yè)活不久2、對客戶:不會(huì)推新品的經(jīng)銷商長不大3、對業(yè)代:不會(huì)推新品的業(yè)代不成熟第二節(jié)、區(qū)域/經(jīng)銷商為什么不愿推新品?1、怕麻煩:還瞎折..
房地產(chǎn)企業(yè)從專業(yè)走向管理
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1 專業(yè)走向管理的角色轉(zhuǎn)換1.1 專業(yè)與管理差異1.2 從專業(yè)人士到管理者的障礙1.3 專業(yè)管理人材的特質(zhì)要求1.4 管理者的素質(zhì)要求1.5 管理者的權(quán)力與責(zé)任2 樹立威信、贏得信任2.1 認(rèn)知團(tuán)隊(duì),新環(huán)境下..
結(jié)構(gòu)化演說表達(dá)力
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:重新定義演說(一)參透演說的結(jié)構(gòu)1.把握時(shí)代的機(jī)會(huì),讓思想更有影響力2.演說有規(guī)律可循,學(xué)會(huì)掌控自如3.獲取更多的關(guān)注吸引他人走進(jìn)自己語境的核心(二)了解演說表達(dá)的三種類型1.需要克服本能習(xí)慣的自我傾訴型..
EAP情緒壓力管理與積極心理建設(shè)
主講老師:何承欣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明第一章節(jié)、是什么讓我們“亞歷山大” 頭腦風(fēng)暴:壓力是怎么來的?1、是什么限制了人生的自由度?思考:生活工作中我的卡點(diǎn)在哪里?2、職場中..
科學(xué)解讀情緒與壓力--讓情壓成為生命助動(dòng)力
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:情緒密碼——情緒的認(rèn)知與解讀一、 認(rèn)識(shí)我們的情緒1、 人都有那些情緒,哪六種是我們常見的情緒2、 情緒是會(huì)傳染的3、 什么是真正的健康4、 心理健康是根本5、 我們對情緒的認(rèn)識(shí)有哪..
新安全生產(chǎn)法解讀
主講老師:徐大維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇《安全生產(chǎn)法》的前世今生及國家政策文件解讀導(dǎo)入:設(shè)定安全生產(chǎn)法有關(guān)測試題目,現(xiàn)場簡易調(diào)查,了解學(xué)員知法深度案例:吉林寶源豐禽業(yè)火災(zāi)、江蘇昆山金屬粉塵爆炸、天津危化品爆炸特大事故討論:人類對安全的需求在馬斯洛需求層次理論..
譬如北辰 眾星拱之---管理者的角色與定位
主講老師:常峰源   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):管理者的總體要求及角色定位導(dǎo)入:案例呈現(xiàn)——管理新兵的角色困惑一、管理者是什么——員工與管理者的本質(zhì)區(qū)別1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯(cuò)誤和盲點(diǎn)2. 解讀從業(yè)務(wù)走向..
戰(zhàn)略性人力資源管理
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:戰(zhàn)略性人力資源管理概述一、基點(diǎn)1思考:戰(zhàn)略是基于目標(biāo)還是基于現(xiàn)狀?二、傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)1.人才是企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢2.可持續(xù)發(fā)展的DNA:經(jīng)營客戶和經(jīng)營人才3.人力資源管理面臨的新要求三、人力資..
六西格瑪管理綠帶特訓(xùn)營
主講老師:盛治武   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:4.1 六西格瑪?shù)母拍睢?zhàn)略及實(shí)施 4.1.1 質(zhì)量管理發(fā)展史4.1.2 六西格瑪?shù)陌l(fā)展、理念、目標(biāo)和定義4.1.3 六西格瑪角色和責(zé)任4.1.4 企業(yè)經(jīng)營績效KPI與六西格瑪管理4.1.5 六西格瑪..
國網(wǎng)政治理論專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》解讀一、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求二、堅(jiān)定政治信仰1、堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦2、堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線3、堅(jiān)決站穩(wěn)政治立場三、堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)1、堅(jiān)決做到&ld..
建立可信賴的客戶關(guān)系
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):電力行業(yè)市場信息的收集一、電力行業(yè)的特點(diǎn)二、電力行業(yè)的發(fā)展趨勢分析三、電力行業(yè)工程項(xiàng)目的建設(shè)特點(diǎn)四、電力行業(yè)工程項(xiàng)目信息的收集途徑五、電力行業(yè)工程項(xiàng)目信息的收集方法第二節(jié):與業(yè)主單位的聯(lián)系一、已成交客..
20KV及以下配電網(wǎng)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范(2018版) 專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一節(jié):基本要求1、清單計(jì)價(jià)的目的2、基本術(shù)語(1)一般術(shù)語(2)建筑安裝工程費(fèi)術(shù)語(3)設(shè)備購置費(fèi)術(shù)語(4)其他費(fèi)用與基本預(yù)算費(fèi)術(shù)語(5)動(dòng)態(tài)費(fèi)用術(shù)語(6)工程項(xiàng)目劃分術(shù)語(7)其他術(shù)語第二節(jié):..
惡劣天氣下的應(yīng)急與處置專題培訓(xùn)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié):關(guān)于惡劣天氣一、何為惡劣天氣二、惡劣天氣的特點(diǎn)和影響第二節(jié):造成惡劣天氣的原因分析一、暴雨產(chǎn)生原因分析二、雷電產(chǎn)生的原因分析三、冰雹產(chǎn)生的原因分析四、大風(fēng)及臺(tái)風(fēng)的原因分析五、暴雪產(chǎn)生的原因分析..
構(gòu)建企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理 雙重預(yù)防機(jī)制課程大綱
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:一、近幾年安全事故回顧分析;二、安委辦【2016】3號(hào)和安委辦【2016】11號(hào)文件要求三、構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制的目標(biāo)和基本工作思路。第一部分:基本術(shù)語和定義一、危險(xiǎn)源1、危險(xiǎn)源的構(gòu)成2、危險(xiǎn)源的分類二..
安全制度和安全意識(shí)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一部分:安全制度一、安規(guī)總則1、安規(guī)制定的目的2、作業(yè)現(xiàn)場的基本條件3、作業(yè)人員的基本條件4、教育和培訓(xùn)5、違法安規(guī)的處理6、試驗(yàn)和“四新”推廣時(shí)的要求7、電氣設(shè)備的電壓分類..
從校園走向職場---職場人的自我修煉
主講老師:曾貝貝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:職業(yè)生涯規(guī)劃篇一、生涯導(dǎo)入1. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃2. 為什么我們要做職業(yè)生涯規(guī)劃視頻互動(dòng):視頻中出現(xiàn)了多少種職業(yè)?視頻案例:漫畫家蔡志忠“我的人生哪有什么挫折”小組討論:設(shè)計(jì)一份..
效益為先的溝通與協(xié)作力
主講老師:李和玲   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入案例研討:一個(gè)貪污溝通信息而導(dǎo)致的企業(yè)陷入公關(guān)危機(jī)第一章一個(gè)認(rèn)知:溝通是協(xié)作的開始,是高效的保障1、管理70%的問題來自溝通障礙2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作70%的時(shí)間用來溝通3、溝通是協(xié)作開始是高效的保障第二章 ”..
班組高效溝通與情緒壓力管理
主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:溝通的基礎(chǔ)知識(shí)1、班組信息傳遞的重要性2、溝通的力量 1)溝通不暢 工作鬧心2)溝通模糊,似懂非懂3)溝通不同頻,產(chǎn)生歧義4)溝通不暢 引發(fā)誤會(huì)5)溝通不到位 努力白費(fèi)3、溝通的定義及要素 4..
服務(wù)意識(shí)提升訓(xùn)練
主講老師:楊理   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù)   行業(yè)類別:
課程簡介:在整個(gè)課程中,我們將深刻的意識(shí)到服務(wù)行為的重要,塑造職業(yè)形象與氣質(zhì),掌握并運(yùn)用服務(wù)行為規(guī)范,改善自己的服務(wù)行為,提升個(gè)人素養(yǎng),贏得客戶認(rèn)可。[課程內(nèi)容]1、如何塑造良好的職服務(wù)為客戶服務(wù)留下好的印象2、如何在客戶服務(wù)中贏得客..
 
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