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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

儒學(xué)智慧——修煉人生,成就職場 |
主講老師:錢錦國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開員工的高素質(zhì),但素質(zhì)與知識不同,有知識的人不等于就有素質(zhì)。知識可以習(xí)得,素質(zhì)需要修煉。素質(zhì)的修煉必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和一條便于遵循實踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的儒家思想正是為我們提供了這樣.. |
(2)管理干部的目標(biāo)管理與輔導(dǎo)激勵 |
主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一、職商領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)管理與輔導(dǎo)激勵之:全面管理、績效落地一、 一、目標(biāo)管理是每一個管理干部的責(zé)任二、 二、企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的意識變革三、 三、部門績效的管控四、 四、員工績效的落地五、 五.. |
四史 |
主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史(選講)中國共產(chǎn)黨也遭遇過歷史挫折,但都能正視和解決實際問題,使自己變得更加正確、更加強大,成為中華民族偉大復(fù)興當(dāng)之無愧的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。一、黨史內(nèi)容綜述 1、共產(chǎn)黨誕生前.. |
財務(wù)人員職業(yè)道德與素養(yǎng) |
主講老師:文輝玲   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:財務(wù)人員職業(yè)道德與素養(yǎng)認知篇一、財務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)定義及內(nèi)容1. 愛崗敬業(yè),忠于職守2. 熟悉法規(guī),廉潔奉公3. 依法辦理,遵章守紀4. 客觀公正,顧全大局5. 賦能服務(wù),團隊協(xié)作6. 保守秘密,.. |
助優(yōu)內(nèi)訓(xùn)師 ——內(nèi)訓(xùn)師課程二次開發(fā)與TTT授課技巧運用 |
主講老師:林瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:為“師”之難?——課程開發(fā)、出彩授課模塊一、“獲得新生“——基于課程設(shè)計步驟的課程優(yōu)化與二次開發(fā)1、思考:一門課程,如何從無到.. |
非暴力溝通成就合作型醫(yī)患關(guān)系 |
主講老師:陳麗君   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:一、醫(yī)療沖突之痛,無處不在的安全醫(yī)患。(一)醫(yī)療服務(wù)的特殊性。(二)現(xiàn)階段存在的無奈。(三)理解醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì):合作;同心。(四)醫(yī)患溝通的基本心態(tài):1.我們一起解決這個問題;2.我需要你的參與。案例:動刀見.. |
如何成為醫(yī)療器械營銷頂尖高手 |
主講老師:王強(醫(yī)療器械)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡介:一.醫(yī)療器械的成單流程和組織構(gòu)架二.醫(yī)療器械營銷的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程三.思考:拜訪醫(yī)院客戶前的準(zhǔn)備四.討論:七大準(zhǔn)備工作模擬:擬定打動人心的提案五.研討:我們的市場切入點,如何突破?六.菜鳥,老鳥和神鳥的四大溝通技巧 .. |
多業(yè)態(tài)渠道廳店宣傳氛圍營造與陳列動線設(shè)計能力提升培訓(xùn) |
主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:主題 XX電信多業(yè)態(tài)渠道廳店宣傳氛圍營造與陳列動線設(shè)計能力提升培訓(xùn)天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時第一天 引言 三大運營商個人體驗感知報告 1課時5G業(yè)務(wù)主導(dǎo)下渠道廳店團隊競爭模式認知 門店經(jīng)理對于自身角色的定位 認知自我.. |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢 |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:物聯(lián)網(wǎng)的概念1.物聯(lián)網(wǎng)的起源2.什么是物聯(lián)網(wǎng)3.物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵特征第二章:中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)政策1.物聯(lián)網(wǎng)與國家戰(zhàn)略2.物聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展規(guī)模3.五大物聯(lián)網(wǎng)快速催生十大產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈革新4.物聯(lián)網(wǎng)的理解誤.. |
打造企業(yè)最優(yōu)秀的員工 |
主講老師:顧文豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:現(xiàn)代企業(yè)中是一個競爭日常激烈的環(huán)境,企業(yè)不迅速壯大,就有可能被同行大公司“吃掉”。企業(yè)直接愛你的競爭,除了在資金、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的比拼上,少不了企業(yè)人才的比拼,二企業(yè)人才是每個企業(yè)的“香餑餑”,.. |
“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項共識B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確.. |
非暴力溝通 |
主講老師:張礫勻   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分認識非暴力溝通 1、 溝通中常見的問題有哪些?不良溝通對我們有哪些傷害?2、 溝通背后的心智模式:原生家庭對我們的影響3、 視頻賞析:《幸福為什么那么難》4、 暴力溝通背后的正面動機是什么?5、 什么是非暴力.. |
Office高效辦公速成 |
主講老師:尹航   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:Word專業(yè)排版一、項目符號與編號1. 項目符號2. 編號的使用及變換3. 多級列表的升降級二、排版小技巧1. 去除復(fù)制網(wǎng)頁帶來的格式2. 文件中的內(nèi)容合并3. 文字環(huán)繞圖片4. 表格跨頁處理.. |
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 |
主講老師:張一博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:教練型管理者的角色認知與原則目標(biāo) :理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義知識要點 學(xué)習(xí)方法1、教練式與非教練式的情境體驗2、教練的原則3、教練的原理4、教練的定義 •情境模擬•.. |
深圳大族激光公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
主講老師:專家團   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)考察 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:大族激光科技產(chǎn)業(yè)集團股份有限公司,1996年還表示于中國深圳,是亞洲最大、世界排名前三的工業(yè)激光加工設(shè)備生產(chǎn)廠商。公司于2004年在深圳證券交易所上市,股票代碼:002008。 目前全球員工超過1萬人,總資產(chǎn)逾70億元。 ".. |
企業(yè)文化建設(shè)與落地 |
主講老師:張魯夫   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡介:【課程介紹】不確定的時代,企業(yè)靠什么走向未來?答案是“文化“。企業(yè)文化是企業(yè)基業(yè)長青的終極密碼,已被眾多企業(yè)家所接受。然而在具體實踐中,企業(yè)文化難于構(gòu)建,不好落地,不成系統(tǒng)這些問題,始終困擾著我們的企業(yè)家。 .. |
創(chuàng)一流戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè) |
主講老師:楊天河   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:創(chuàng)一流戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)——把握戰(zhàn)略機遇,實現(xiàn)高速增長戰(zhàn)略執(zhí)行力是發(fā)掘并把握戰(zhàn)略機遇的能力,是企業(yè)間競爭的根本所在。戰(zhàn)略執(zhí)行力強的企業(yè),能夠敏銳發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機遇,并組織資源把握這一戰(zhàn)略機遇,從而獲得超高速.. |
如何做好員工關(guān)系管理 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:員工關(guān)系管理體系何謂員工關(guān)系管理及其價值員工層面公司層面社會層面員工關(guān)系管理的主要職責(zé)及其內(nèi)容 構(gòu)建符合組織.. |
阿里六個盒子組織診斷——OD篇 |
主講老師:孫倩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是六個盒子?1.六個盒子的定義?2.六個盒子的模型及價值?二、針對OD使用六個盒子的場景及收益?1.人群:OD——診斷組織1)使用場景及收益與價值A(chǔ).場景一:團隊人員不穩(wěn)定B... |
從客戶心理層面入手做好客戶服務(wù) |
主講老師:郭笑雪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一、您是誰?自我認知很重要1、社會角色的定義2、社會角色的分類3、客戶服務(wù)的角色內(nèi)涵與角色期待4、客戶對于我們的角色期待模塊二、客戶是誰?對他人正確認知更重要1、客戶的來源分析2、不同類型客戶的心理特點和.. |
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