【培訓對象】
企業(yè)員工、中層管理者、高層管理者

【培訓收益】
學會與團隊合作，實現(xiàn)優(yōu)秀員工的目的

現(xiàn)代企業(yè)中是一個競爭日常激烈的環(huán)境，企業(yè)不迅速壯大，就有可能被同行大公司“吃掉”。企業(yè)直接愛你的競爭，除了在資金、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的比拼上，少不了企業(yè)人才的比拼，二企業(yè)人才是每個企業(yè)的“香餑餑”，鳳毛麟角極其稀少，如果員工工作不努力，不認真，沒有為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績，就還可能遭受到“炒魷魚”的厄運。其實每一名企業(yè)員工度希望自己能成為企業(yè)的佼佼者，成為優(yōu)秀的員工，可是我們應該如何做才能成為優(yōu)秀員工呢？請聽世界500強華人講師、中華講師網(wǎng)客座講師、國家人力資源管理師、團隊塑造執(zhí)行專家顧文豪為您帶來的《做企業(yè)最優(yōu)秀員工——創(chuàng)造和諧企業(yè)》系列講座，為您走上企業(yè)優(yōu)秀員工指明道路，讓您成為企業(yè)最優(yōu)秀的員工。

1、通過學習，幫助企業(yè)員工找到自己人生的坐標和企業(yè)的身份

2、使每一位員工樹立正確的工作觀，從消極怠工逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極工作，從而增強團隊凝聚力

3、課程設計力求站在企業(yè)基層員工本身出發(fā)，結(jié)合員工與企業(yè)方方面面的關系，從團隊協(xié)作講到建立良好的人際關系，是員工深深體會到從平庸走向優(yōu)秀的實戰(zhàn)之路。

4、幫助企業(yè)員工找準自己的工作切入點，積極工作，成為企業(yè)的優(yōu)秀員工。

5、課程大綱 系列一、打造企業(yè)最優(yōu)秀員工總述 系列二、團隊精神與員工發(fā)展 系列三、這就是你的工作 系列四、工作中不找借口 系列五、優(yōu)秀員工不是天生的  

• 做最有價值的員工——企業(yè)員工個人品牌構(gòu)建

   

  案例分析：塑造你最好的職業(yè)形象。第一部分：有“禮”走遍天下一、良好的個人品牌塑造二、你所不知神奇的55/38/7定律三、服務4.0時代與禮儀的價值第二部分：無聲的視覺語言一、儀態(tài)——啟動你的無聲語言學會讀心術(shù)1、眼神的交流2、表情的渲染3、站姿的傳遞4、走姿的象征..

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• 打造企業(yè)新中層

   

  第一天、管理認知與角色定位第一章管理認知——從優(yōu)秀到卓越1.誰是管理者？何謂管理？Ø深度認知管理與管理者。2.我能貢獻什么？Ø強調(diào)責任，注重價值，關注外部世界。3.做了=執(zhí)行？服從=執(zhí)行？Ø如何做“結(jié)果”？如何確保人人直奔結(jié)果？4..

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• 打造企業(yè)新中層

   

   課程說明： 中層不懂帶人，自己就得干到死，企業(yè)就要跟著倒霉！如果擁有一支強大的中層管理隊伍，企業(yè)就不會“腰疼”、戰(zhàn)略就不會“流產(chǎn)”。 中層強則企業(yè)強，企業(yè)若沒有一支有力的中層隊伍，高績效、高成長只是喊喊口號，空談而已；中層若缺乏應有的管理能力..

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• 打造企業(yè)新中層

   

  第一部分、自我管理一、管理者的角色認知與定位1. 中層角色認知的誤區(qū)1) 民意代表；2) 同情者；3) 只代表個人意見；4) 傳話筒；5) 業(yè)務員。2. 中層角色的三個維度1) 作為下屬的角色²體現(xiàn)上級的意志（替身）²上司永遠是對的；²切忌議論上司的是非；²不搶上..

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• 打造企業(yè)新中層

   

  前言：中層強則企業(yè)強/不懂帶人，你就自己干到死第一章 從優(yōu)秀到卓越：7個基本問題1. 誰是管理者？2. 我能貢獻什么？3. 做了=執(zhí)行了嗎？4. 責任會跳來跳去嗎？5. 我的客戶是誰？6. 決策是否尋求意見一致？7. 執(zhí)行力是制度的問題還是人的問題？說明 ：進行討論并提出具體的操作方法案例：德魯克的思想與工作到..

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• 基層主管的員工用、育、留實務

   

  第一講從“用工荒”看人力資源管理1、從新聞報道看當前出現(xiàn)的“用工荒”2、用工荒對企業(yè)生產(chǎn)的影響開工不足、產(chǎn)能受限公司的老產(chǎn)品=員工的新產(chǎn)品效率、質(zhì)量、成本、交期的困惑安全問題3、用工荒是如何形成的？如何破解？4、企業(yè)發(fā)展中兩大資產(chǎn)的逆轉(zhuǎn)十年前：設備（硬資產(chǎn)）>員工（..

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