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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

管理轉(zhuǎn)身：管理業(yè)績 ——從完成任務(wù)到取得成果

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊：管理者要取得成果管理者要取得成果完成任務(wù)不等于取得成果只有態(tài)度不等于取得成果完成職責(zé)不等于取得成果取得成果的核心方法論OGSM-一頁紙計(jì)劃..

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊：重新出發(fā)1.重新認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力思維的層次領(lǐng)導(dǎo)者的四種思維轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者無法把團(tuán)隊(duì)帶到自己不能企及的彼岸小組活動：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別2.重新認(rèn)識真..

基于BLM的戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：基本概論第1講新時(shí)代呼喚戰(zhàn)略的力量1.1 戰(zhàn)略的樸素定義1.2 戰(zhàn)略管理的痛點(diǎn)：四難一缺1.3 BLM模型：破解痛點(diǎn)的密鑰1.4 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力1.5 戰(zhàn)略指南針=使命*愿景*價(jià)值..

現(xiàn)場管理——5S推行實(shí)務(wù)

主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建導(dǎo)入：現(xiàn)場管理的特點(diǎn)1. 什么是現(xiàn)場：生產(chǎn)、銷售、研發(fā)，現(xiàn)場是這三種活動集成發(fā)生的場所2. 班組現(xiàn)場管理十大內(nèi)容1）管理對象：人、機(jī)、料、法、環(huán)2）管理項(xiàng)目：質(zhì)量、成本、交貨期、員工、安全..

教練型領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：認(rèn)知教練——教練的基礎(chǔ)認(rèn)知導(dǎo)入討論：梳理管理中的管理痛點(diǎn)？教學(xué)互動：場景演繹并總結(jié)教練的優(yōu)勢一、教練的定義與特點(diǎn)——讓下屬自己找到答案的技術(shù)二、教練的特征&..

管理轉(zhuǎn)身：管理自己 ——從技術(shù)思維到管理思維

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊：掌握管理的本質(zhì)—理論指導(dǎo)實(shí)踐管理的首要目的實(shí)現(xiàn)組織的目的實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)管理的悖論從眼鏡蛇效應(yīng)說起激勵陷阱管理新思維&#..

DSTE：戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：6 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊：新時(shí)代呼喚戰(zhàn)略的力量1.企業(yè)成長的6大紅利2.戰(zhàn)略的樸素定義3.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力4.戰(zhàn)略指南針-向上捅破天，向下扎到根5.戰(zhàn)略流程：RADAR模型形式&方法【案例分享】：..

精益管理戰(zhàn)略與實(shí)操

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：定義問題，澄清問題一、企業(yè)發(fā)展的核心問題及潛在危機(jī) 1、讓企業(yè)衰敗的3種力量2、企業(yè)發(fā)展的3大核心問題第二部分：分析問題，了解根源二、問題及危機(jī)背后的原因透析1、經(jīng)營環(huán)境的多重變遷2、環(huán)境變遷帶來的..

精益生產(chǎn)管理

主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課前問題討論：上醫(yī)院的遭遇導(dǎo)入：增值與非增值活動初識第一講：初識精益生產(chǎn)一、精益生產(chǎn)概述——深入了解精益生產(chǎn)原理和基本概念1. 生產(chǎn)方式發(fā)展的歷史：單件生產(chǎn)/大規(guī)模批量生產(chǎn)/同期化批量生產(chǎn)/精益生..

經(jīng)營績先鋒® 鍛造營

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：項(xiàng)目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊：基本概論第1講新時(shí)代呼喚戰(zhàn)略的力量1.1 戰(zhàn)略的樸素定義1.2 戰(zhàn)略管理的痛點(diǎn)：五難一缺1.3 戰(zhàn)略管理鉆石模型：破解痛點(diǎn)的密鑰1.4 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力1.5 戰(zhàn)略指南針=使命*愿景..

OGSM：打通戰(zhàn)略到績效的利器

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分：導(dǎo)論1. 為什么要搭建從戰(zhàn)略到落地的業(yè)務(wù)體系2. OGSM框架、特色、全景圖3. 核心方法論：OGSM+SMART目標(biāo)法則4. 組織文化的兩個(gè)核心點(diǎn)第二部分：OGSM規(guī)劃1.明確戰(zhàn)略目的（O)與公司..

流程型組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項(xiàng)目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一模塊：流程型組織設(shè)計(jì)第一部分：Why-為什么要構(gòu)建流程體系1.企業(yè)什么要構(gòu)建業(yè)務(wù)流程管理體系2.經(jīng)營、管理和變革三者的關(guān)系3.流程建設(shè)與運(yùn)營的評價(jià)案例：HW公司流程管理體系的演進(jìn)邏輯ɨ..

溝通培訓(xùn)：360°全方位提升溝通力課程

主講老師：楊晟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：關(guān)于溝通的那些事兒導(dǎo)入：一組數(shù)字展示人一生對外溝通接觸的人和處理的信息案例分析：“到底是誰的錯(cuò)？”小組討論一、溝通的本質(zhì)與目的1. 信息的傳遞和交流2. 社會互動的基礎(chǔ)3. 情感表..

復(fù)盤工作坊—在復(fù)盤中學(xué)習(xí)成長

主講老師：楊晟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：思維突破——深入了解復(fù)盤一、認(rèn)識復(fù)盤1. 復(fù)盤的起源與發(fā)展視頻賞析：美軍復(fù)盤提升戰(zhàn)斗效能短片，分析美軍如何通過復(fù)盤實(shí)現(xiàn)效能提升2. 復(fù)盤的價(jià)值與意義小組討論：分享個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)協(xié)作中復(fù)..

問題分析與解決

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項(xiàng)目管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、課程介紹、引論1、TPS、Toyota Way與TBP 2、系統(tǒng)解決問題的方法3、PDCA循環(huán)的特點(diǎn)4、豐田10大問題意識二、問題的分析與解決流程--PSFC1、明確問題環(huán)節(jié)1：思考工作的“真..

結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)

主講老師：楊晟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：課程導(dǎo)入：什么是結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)？結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)的重要性思維熱身：通過找詞語的小游戲進(jìn)行思維熱身，引發(fā)學(xué)員對結(jié)構(gòu)化思考的初步感知案例研討：讓學(xué)員分小組討論，形成對于結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)其重要性的共識第一講：結(jié)構(gòu)化思考的基本原理..

TPM設(shè)備全面生產(chǎn)維護(hù)

主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：TPM活動的發(fā)展和TPM管理體系 - 機(jī)器與人的完美融合一、為什么要實(shí)施TPM1. 追求精細(xì)化管理，維護(hù)管理工具2. 注重人才的培養(yǎng)二、認(rèn)識 TPM1. TPM的含義：TPM是（T..

TRIZ系統(tǒng)性技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)明

主講老師：歐陽光遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：認(rèn)識TRIZ天才發(fā)明家愛迪生的啟示：99%的汗水+1%的靈感1. 傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法：步驟1：發(fā)散——產(chǎn)生盡可能多的ldea步驟2：收斂——篩選出好的Idea2. ..

領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：史玉杰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：大勢觀瀾識“英雄” 1、思維的層次2、組織發(fā)展的三個(gè)“驅(qū)動階段” 3、領(lǐng)導(dǎo)者的4種思維轉(zhuǎn)變4、管理者無法把組織帶到自己不能企及的彼岸第二講：共啟愿景（共葆初心）..

塑造教練賦能領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：楊晟培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：認(rèn)知篇——教練賦能思維理念一、教練式賦能理念導(dǎo)入1. 教練價(jià)值導(dǎo)入討論分享：我成長中的遇到的“貴人”案例研討：分享一個(gè)真實(shí)的成長案例，解析教練的價(jià)值與影響力2...