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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 線上爆款文案寫(xiě)作 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱/要點(diǎn)：1、進(jìn)階新媒體思維技巧1) 文案如何吸引注意力2) 文案如何吸引注意3) 大腦關(guān)注原理：與舊腦對(duì)話4) 與我相關(guān)5) 制造對(duì)比6) 滿足好奇7) 刺激情緒2、選題策劃：定好方向，文案就.. |
| 企業(yè)招聘面試風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： ◇ 課程啟動(dòng)1、分組2、總論：企業(yè)招聘為什么大多數(shù)不滿意？案例1：招聘廣告語(yǔ)案例2：招聘條件設(shè)定結(jié)論：……第一模塊：招聘準(zhǔn)備工作1、招聘方案制定2、企業(yè)價(jià)值塑造：1）.. |
| 國(guó)際業(yè)務(wù)保函管理與風(fēng)險(xiǎn)把控 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：國(guó)際業(yè)務(wù)保函基礎(chǔ)知識(shí) 擔(dān)保 保函 作用和目的 保函基礎(chǔ)知識(shí)第二章：國(guó)際業(yè)務(wù)保函類(lèi)型與特點(diǎn) 投標(biāo)保函 預(yù)付.. |
| PPT視覺(jué)呈現(xiàn) |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：好PPT壞PPT-少技巧多理念1. 編—內(nèi)容設(shè)計(jì)2. 導(dǎo)—素材組織3. 演—表達(dá)演繹第一部分：視覺(jué)呈現(xiàn)概述1、內(nèi)容才是王道2、PPT無(wú)用論3、視覺(jué)呈現(xiàn)的常見(jiàn)誤區(qū)第.. |
| 客情關(guān)系管理與客情關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶關(guān)系與企業(yè)發(fā)展1、怎樣才算是良好的客戶關(guān)系？2、現(xiàn)階段建立良好的客戶關(guān)系對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展有多么重要？3、現(xiàn)階段客戶關(guān)系管理與維護(hù)的具體內(nèi)容有哪些？ 5、現(xiàn)階段客戶關(guān)系管理對(duì)銷(xiāo)售人員未來(lái)的工作幫助第二講：了.. |
| 中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù)（一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why）1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why）企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(jī)（When）企業(yè)大學(xué)成熟度模型4、.. |
| 中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù)（一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why）1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why）企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(jī)（When）企業(yè)大學(xué)成熟度模型4、.. |
| 管理有方：獨(dú)家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：準(zhǔn)備階段：定題選人1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部管理者3、明確萃取傳承價(jià)值第一階段：萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關(guān)鍵人，集體共創(chuàng)出手冊(cè)一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時(shí)1、盤(pán)點(diǎn)關(guān)鍵詞2、定位特色點(diǎn)3、.. |
| 重建書(shū)香門(mén)第,培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、家風(fēng)是什么?1.家風(fēng)是傳承千年的精神尺度2. 家族及家風(fēng)3. 家風(fēng)的形式4. 優(yōu)良家風(fēng)舉例曾國(guó)藩家訓(xùn)語(yǔ)錄30條傳家八寶修身十二款朱子家訓(xùn).. |
| 決勝千里——銀行人員保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)化銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：陳一然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：序幕——保險(xiǎn)業(yè)務(wù)對(duì)銀行發(fā)展的價(jià)值一、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)對(duì)轉(zhuǎn)型的重要促進(jìn)作用1. 企業(yè)：金融資源深度開(kāi)發(fā)2. 社會(huì)：社會(huì)對(duì)金融服務(wù)的需求3. 個(gè)人：豐富的人才資源、個(gè)人綜合能力二、更多的服務(wù)要求與.. |
| 流量變鐵粉：用娛樂(lè)化營(yíng)銷(xiāo)打造企業(yè)私域流量 |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：弱水三千只取一瓢：你的企業(yè)為什么需要私域流量？1）流量和粉絲：向娛樂(lè)業(yè)取經(jīng)，粉絲經(jīng)濟(jì)的前世今生2）流量的流向：好產(chǎn)品好內(nèi)容3）流量的成本：通殺的平臺(tái)和買(mǎi)不起的流量4）私域流量：餡餅還是陷阱？案例：完美日子的&l.. |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效考核 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.關(guān)于績(jī)效考核☆企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)年代管理觀念的轉(zhuǎn)變☆企業(yè)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效觀點(diǎn)☆績(jī)效考核在人力資源管理體系中的地位☆績(jī)效管理的演進(jìn)☆績(jī)效考核與績(jī)效管理之區(qū)別與關(guān)系2.企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問(wèn)題☆什么是目標(biāo)管理？☆企業(yè).. |
| 華為：以?shī)^斗者為本 |
| 主講老師：王博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 資源是會(huì)枯竭的，唯有文化才會(huì)生生不息—華為的文化觀1.1 華為奇跡1.2 全面解讀華為的愿景、使命1.3 全面剖析華為的核心價(jià)值觀2 企業(yè)的一切活動(dòng)都應(yīng)導(dǎo)向商業(yè)成功—全面解析華為的市場(chǎng)模式.. |
| 全流程質(zhì)量管理 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 質(zhì)量規(guī)范第1節(jié)質(zhì)量的三重境界質(zhì)量意識(shí)質(zhì)量流程質(zhì)量技術(shù)第2節(jié)質(zhì)檢文件制定與規(guī)范PM分析第3節(jié)質(zhì)檢工具的邏輯內(nèi)核統(tǒng)計(jì)歸納.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷(xiāo)售執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 銷(xiāo)售執(zhí)行流程工業(yè)化一、售前--F1接觸（face to face）1、服務(wù)與銷(xiāo)售是從接觸開(kāi)始的，接觸的目的就是最大可能降低交易成本！2、我們?yōu)槭裁匆佑|？——接觸是客戶價(jià)值的起點(diǎn)！3、.. |
| 管理者職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與任務(wù)1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念2.中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū)3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4.中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身5.管理者應(yīng)具.. |
| 從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)綜合勝任力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與思維修煉 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知： 基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)？——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承？——精神牧師 .. |
| 商業(yè)銀行基礎(chǔ)管理人員綜合能力提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行能力提升互動(dòng)：先有工作還是先有目標(biāo)案例：銷(xiāo)售激勵(lì)方案案例：哪一種目標(biāo)更有效一、目標(biāo)執(zhí)行的態(tài)度與信念1、案例剖析（Attention on Interest）案例：“及時(shí)雨&r.. |
| 胡蘿卜激勵(lì)法則 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：胡蘿卜的故事1. 什么是胡蘿卜2. 激勵(lì)的作用3. 付出與收獲4. 拓展視野的胡蘿卜：贊揚(yáng)的“多米諾”第二單元：用心挑選你的胡蘿卜1. 你喜歡的胡蘿卜：獎(jiǎng)勵(lì)的不同偏好2. 合.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 壓力從哪里來(lái)？壓力源的識(shí)別對(duì)情緒的影響如何區(qū)分壓力可轉(zhuǎn)化與不可轉(zhuǎn)化壓力管理的真相學(xué)員收獲：清晰地看到對(duì)自己產(chǎn)生影響的壓力來(lái)源，學(xué)會(huì)對(duì)壓力進(jìn)行評(píng)估，建立壓力管理的思維意識(shí)二、 人腦對(duì)壓力的反應(yīng)敏捷的情.. |
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