爱爱剧情视频久久_欧美性战A久久久久久_日韩另类色区欧美日韩_午夜tv无码免费区

當前位置: 首頁 > 內訓課 > 內訓課

領域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
企業(yè)微信與私域流量的運營秘籍
主講老師:聶嶸海   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:小課 1:企業(yè)微信的定義及作用主要收獲 起點:提問學員有沒有用過企業(yè)微信終點:了解企業(yè)微信的重大作用課程大綱一級標題 二級標題 講解時長引入:提問學員是否用過企業(yè)微信 提問 2分鐘第一章:企業(yè)微信的官方定義 企微..
新基建投融資模式解釋
主講老師:易斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、多層次資本市場基本要素概述1.項目投資新政指引;2.國家政策對項目投資邊界的設定;3.商業(yè)合資、合伙與合作在項目投資中的政策區(qū)別;4.地方政府與中央政府之區(qū)別;5.地方政府在項目投資中權力的邊界;6.政府與社..
團隊高績效動力對話
主講老師:張樂之   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天(09:00-12:00,13:00-17:00)時間安排 內容 方式9:00-10:15 • 開場,介紹,分組• 課程期望• 課程目的、流程和規(guī)則• 團隊主題探討&..
前瞻思維與組織變革
主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、組織發(fā)展變革背景1、關于本課程學習的理解:知識遷移、技能復制與認知進化2、高級管理者的困惑與迷思:外部發(fā)展環(huán)境迭代與組織競爭力發(fā)展階段3、如何高效競爭的路徑:碎片化VS系統(tǒng)化、經驗化VS前瞻化、剛性力量VS剛柔并濟二..
系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局
主講老師:陳思杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知 ..
品牌塑造與商務禮儀
主講老師:祝文婷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:贏得客戶信任的三大法寶——助你在職場脫穎而出一、給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼二、賞鑒討論:魅力何來?事業(yè)層面、生活層面三、如何很快的讓別人欣賞你四、分享:贏得客戶信任的三大法寶..
卓有成效的領導力 ——領導力的知識技能與實踐
主講老師:池強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:開課儀式分組、選組長設計組名、口號引言 企業(yè)中領導力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學領導力領導力自我測試1:領導角色準備程度領導力自我測試2:領導風格1 影片故事背景通過影片片段01觀看,了解故事來龍去脈..
營銷運營管理策略
主講老師:王子璐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:銷售管理的模型建立一、銷售管理者的角色認知1、管理者與非管理者的區(qū)別2、管理者的管理方向3、管理者的態(tài)度認知二、銷售管理者的思維模型1、銷售管理者思維與認知測試2、銷售管理者思維評級第二章:銷售的..
銷售精英成長訓練營
主講老師:陳龍   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:理清營銷思路一、認清銷售的本真1.我們到底在賣什么?2.銷售人的角色認知3.銷售菜鳥常有的困惑4.樹立正確的“客戶觀” (1)客戶認知的三個誤區(qū)(2)客戶到底是什么?(3)..
店面終端金牌銷售特訓營
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、成就金牌導購的基石1、金牌導購的信心基礎1)相信企業(yè)之心——了解企業(yè)文化與歷史2)相信產品之心——熟悉產品和行業(yè)知識3)相信自己之心——做個好顧..
創(chuàng)新思維: 敏捷創(chuàng)新與經營管理可持續(xù)創(chuàng)新
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、移動互聯(lián)時代最強音:創(chuàng)新思維與競爭加速度2、敏捷創(chuàng)新與企業(yè)經營管理可持續(xù)創(chuàng)新2-1 經濟下行期的創(chuàng)新思維與經營逆襲 2-2 6種經典創(chuàng)新思維2-3 撕開神秘面紗:人人都能創(chuàng)新第二..
新競爭環(huán)境下零售轉型策略與網點效能提升
主講老師:閆和平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一部分 提升核心競爭力的零售銀行網點轉型1、目前銀行網點現(xiàn)狀分析案例分享:不同銀行網點經營現(xiàn)狀分析2、銀行網點轉型的四大核心點案例分享:轉型下的:營銷模式、客戶體驗、人員素質、管理模式四大變革3、以客戶為中心..
客戶關系管理(CRM)策略與技巧
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、CRM(客戶關系管理)的本質1、您的企業(yè)需要CRM嗎?1)不良服務惡性循環(huán)2)終極競爭領域——服務3)企業(yè)與個人品牌的基石2、客戶關系管理的含義與內容1)CRM解析2)CRM的兩個..
職業(yè)道德修煉
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、職業(yè)道德——職業(yè)成長的必由之路1、打造你的職業(yè)競爭力1)贏得職業(yè)保障的秘訣——職業(yè)化2)職業(yè)化的基礎——職業(yè)道德演練:思維轉換的力量&mdash..
培訓師核心技能訓練營
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:0009:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10~..
盡職調查與企業(yè)估值
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 盡職調查概述 盡職調查的目的 盡職調查的方法 盡職調查應遵循的原則 盡職調查的特點 盡職調查的主要內容模塊二 基本情況調..
企業(yè)合規(guī)管理和重大違法違規(guī)行為的防范
主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程提綱(一)企業(yè)為什么要加強合規(guī)管理1、企業(yè)合規(guī)管理的法律法規(guī)和政策要求;2、企業(yè)建立合規(guī)制度是出于企業(yè)現(xiàn)實利益的需要;3、企業(yè)的發(fā)展必須是在誠信、合規(guī)基礎上的發(fā)展;4、合規(guī)管理與內部控制協(xié)調運作,防范風險,是現(xiàn)代企業(yè)制度建設..
企業(yè)成本分析及控制與成本決策
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 本-量-利分析與成本預測 成本習性 成本及其組成 成本習性及其分類 成本性態(tài)分析 混合成本分解 本量利分析..
為題分析與解決2
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:00~12:00■第一單元:解決問題有方法▲解決問題不是你要在工作中做的一件事,而是你做的每一件事。工作本身就是不停地解決各種問題,解決問題的能力就是工作能力。問題是指期待的狀況與現(xiàn)狀..
高效能人士的七大習慣
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進圖 5、七大習慣概論第二部分 :個人的成功習慣一: 積極主動——個人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動3、..
 
 共 48033 條記錄  [2097/2402] 首頁上一頁 2094 2095 2096 2097 2098 2099 2100 2101 下一頁 尾頁  
相關熱門課程
相關培訓講師
相關講師博文
咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們