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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
喜迎二十大,奮進(jìn)新征程
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:主題 內(nèi)容 備注一、課程內(nèi)容介紹 1.1、課程內(nèi)容介紹 1.2、建立學(xué)習(xí)小組、明確學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)紀(jì)律 二、牢記歷史,傳承好作風(fēng) 2.1、共青團(tuán)的發(fā)展歷程 2.2、共青團(tuán)的使命及性質(zhì) 2.3、共青團(tuán)的組織原則 2...
基層黨委書(shū)記工作實(shí)務(wù)
主講老師:李雪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 紅色教育   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:前言一、 十九大以來(lái)基層黨建工作態(tài)勢(shì)與要求二、基層黨委書(shū)記職責(zé)與任務(wù)1、中國(guó)共產(chǎn)黨:組織結(jié)構(gòu)2、黨的基層組織:地位與作用黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。3、黨委書(shū)記職責(zé)與..
理想會(huì)議室--團(tuán)隊(duì)六維思考力
主講老師:王彥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:平行思維方式一、傳統(tǒng)思維的誤區(qū)與平衡思維的益處 傳統(tǒng)思維誤區(qū)雜亂無(wú)章的思維方式局限性思維與局限性思維的弊端對(duì)抗性思維與對(duì)抗性思維的弊端..
組織經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊
主講老師:陳賽紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),理解萃取 1.什么是經(jīng)驗(yàn)2.經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值3.經(jīng)驗(yàn)的分類(lèi)4.經(jīng)驗(yàn)萃取的三大價(jià)值5.經(jīng)驗(yàn)需求燈塔6.庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈理論二、明確經(jīng)驗(yàn)萃取主題1. 經(jīng)驗(yàn)萃取層級(jí):組織、業(yè)務(wù)、個(gè)人2. 萃取主題來(lái)源&#..
培訓(xùn)管理者五項(xiàng)技能修煉
主講老師:陳賽紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)官的角色定位1. 培訓(xùn)管理面臨的5個(gè)困局2. 學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)官的定位3. 學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)官的關(guān)鍵任務(wù)案例1:萬(wàn)達(dá)學(xué)院的培訓(xùn)年終報(bào)告案例2:某科技公司培訓(xùn)管理員崗位說(shuō)明書(shū)問(wèn)卷測(cè)試:你過(guò)去在培訓(xùn)管理工作中的定位..
數(shù)字時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全管理
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一、數(shù)字時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興科技1、數(shù)字時(shí)代的ABCDEGNTSA:人工智能(Artificial Intelligence)大腦中樞B:區(qū)塊鏈(Block Chain)基因C:云計(jì)算(Cloud..
銀行金牌服務(wù)禮儀
主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、柜面服務(wù)的內(nèi)涵1.1服務(wù)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)1.2 服務(wù)的重要性1.3服務(wù)的內(nèi)涵二、服務(wù)形象塑造2.1形象是一生的戰(zhàn)略問(wèn)題2.1.1首因效應(yīng):第一印象的解讀2.2從頭做起2.2.1服務(wù)行業(yè)頭發(fā)的基本要求2..
房地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與營(yíng)銷(xiāo)管理
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略與營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新1.1 新形式下房地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)1.2 房地產(chǎn)八大創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式1.2.1 訂單營(yíng)銷(xiāo)1.2.2 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)1.2.3 跨界營(yíng)銷(xiāo)1.2.4 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)1.2.5 文化營(yíng)銷(xiāo)1...
房地產(chǎn)企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃管理
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1 房地產(chǎn)企業(yè)的目標(biāo)管理1.1 制定目標(biāo)前期工作1.1.1 目標(biāo)回顧1.1.2 資料數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備1.1.3 上個(gè)周期或年度工作復(fù)盤(pán)1.1.4 找出問(wèn)題點(diǎn)與不足之處1.2 確立目標(biāo)的合理性1.2.1 依據(jù)當(dāng)然市場(chǎng)..
職來(lái)“值”往新員工職場(chǎng)適應(yīng)與素質(zhì)提升
主講老師:王學(xué)利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一、贏在職業(yè)化--職業(yè)規(guī)矩修煉導(dǎo)入:職業(yè)猜猜猜各行各業(yè)都有顯性和隱性的職業(yè)化要求職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)定義1. 懂職業(yè)化(1) 職業(yè)化精髓(2) 職業(yè)化規(guī)矩服從:快速適應(yīng)自己的上司心態(tài):職場(chǎng)各階段職業(yè)化心態(tài)..
招之績(jī)來(lái):牛人牛招萃取工作坊
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:I 導(dǎo)入篇導(dǎo)入:30分鐘1、什么是經(jīng)驗(yàn)2、什么是萃取3、小白與專(zhuān)家的區(qū)別4、萃取的注意II 定題篇定題:30分鐘1、因人定題2、因事定題3、因崗定題4、因需定題5、因招定題【產(chǎn)出】確定..
商務(wù)談判技巧
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1 關(guān)于商務(wù)談判1.1 理解談判1.2 認(rèn)識(shí)商務(wù)談判1.2.1 商務(wù)談判的目的1.2.2 商務(wù)談判的作用1.3 商務(wù)談判的步驟1.4 商務(wù)談判的30條鐵律1.5 談判人員如何克服障礙1.6 談判準(zhǔn)備1..
問(wèn)題分析解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤(pán)模擬
主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1.情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題你關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?在情境判斷中排列解決問(wèn)題的優(yōu)先順序是什么?您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法?案例分析2.原因分..
新形勢(shì)下采購(gòu)招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)技巧和合同風(fēng)險(xiǎn)管控
主講老師:南斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一: 新時(shí)代下招投標(biāo)行業(yè)的重大變革情景案例1:從某央企年度審計(jì)報(bào)告來(lái)看招投標(biāo)的重大影響和變化1.解讀2021年《關(guān)于營(yíng)造更好發(fā)展環(huán)境支持民營(yíng)企業(yè)改革發(fā)展的意見(jiàn)》、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》、《政府投資條例》等招投標(biāo)的法規(guī)2.解..
高效溝通與執(zhí)行力
主講老師:馮龍   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:溝通的核心什么?-認(rèn)知溝通,克服職場(chǎng)困擾研討:什么是溝通,為什么要溝通,溝通的價(jià)值何在?1、溝通對(duì)個(gè)人的重要性 做事事半功倍 和諧人際關(guān)系 管理游刃有余᠕..
進(jìn)階服務(wù)——網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與精細(xì)化管理
主講老師:倪莉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:廳堂現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的管理體系一、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理1. 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理所面臨的挑戰(zhàn)案例分析:都是客戶(hù)的錯(cuò)嗎?2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的核心法則二、現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與技巧1. 現(xiàn)場(chǎng)管理之“望聞問(wèn)切&rdquo..
EXCEL/WPS 數(shù)據(jù)分析
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了..
問(wèn)題分析與解決工作坊
主講老師:文瀚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:為什么學(xué)這門(mén)課程?第一講:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、定義問(wèn)題一、工作中的三類(lèi)異常1. 可視型2. 找尋型3. 創(chuàng)造型二、六個(gè)分析維度維度一:過(guò)往異常分析維度二:發(fā)展趨勢(shì)分析維度三:對(duì)標(biāo)分析維度四:決策者..
獨(dú)特女性管理者--心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)魅力塑造
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)代女性管理者“高效焦點(diǎn)解決”思維1. 當(dāng)代管理對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義2. 女性管理者工作立場(chǎng)與個(gè)人角色分析1)消除女性管理者自我定位錯(cuò)誤2)消除女性管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3)建立正確的..
賦能增長(zhǎng)™工作坊
主講老師:劉百功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、賦能增長(zhǎng)™導(dǎo)論1、商業(yè)問(wèn)題的種類(lèi)及應(yīng)對(duì)策略2、賦能增長(zhǎng)™的定義3、賦能增長(zhǎng)™的崛起4、賦能增長(zhǎng)™的全球?qū)嵺`二、賦能增長(zhǎng)™的核心理念1、用戶(hù)第一:滿足..
 
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