內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 數(shù)字思維與數(shù)據(jù)應用 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化思維1、思維創(chuàng)新技術路徑2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式4、什么是數(shù)字化？5、數(shù)字化本質(zhì)是什么？6、數(shù)字思維協(xié)同分權(quán)᠕.. |
| 商業(yè)銀行股權(quán)管理解讀 |
| 主講老師：李可書 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行定增相關程序和法律問題解析（一）從商業(yè)銀行定增相關程序1．召開內(nèi)部董事會和股東會2．銀監(jiān)部門審批3．中介進場準備資料4．報證監(jiān)會5．證監(jiān)會反饋和對應解答6．持續(xù)改進（二）發(fā)行說明書的撰寫1.. |
| 企業(yè)高效能目標績效管理 |
| 主講老師：胡軍令 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：績效管理的底層邏輯導入：企業(yè)經(jīng)營的根本目的是什么？一、經(jīng)營目標是績效管理的基礎1. 基于公司戰(zhàn)略2. 基于業(yè)務規(guī)劃3. 基于職能價值觀點：志不立，天下無可成之事。案例：大秦帝國700年立志東出4... |
| 我國稅制改革前沿動態(tài) |
| 主講老師：王珊珊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、宏觀經(jīng)濟形勢與稅制改革動態(tài) 1.5H1.國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟形勢分析2.稅制改革動態(tài)二、后營改增時代稅收管理體制的變化 1.5H 1.稅收信用體系2.稅收信息化三、最新稅收政策剖析 3H各稅種最新（1年內(nèi)）.. |
| 管理會計體系實戰(zhàn)應用訓練 ——財務如何為企業(yè)創(chuàng)造價值 |
| 主講老師：錢力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：一個逝去的年代（變革之勢浩浩蕩蕩，順之者昌逆之者亡！忽視挑戰(zhàn)、消極轉(zhuǎn)型無異于坐以待斃）一、三大挑戰(zhàn)，撲面而來㈠ 外部環(huán)境變遷及其挑戰(zhàn)1、適者生存：全球經(jīng)濟進入低速增長階段，與此相適應必須調(diào)整經(jīng)營思路、切換盈利模式。.. |
| 華為奮斗者文化與成功之道 |
| 主講老師：吳江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：深入骨髓的憂患意識一、華為最高綱領，活下來的內(nèi)涵1. 華為發(fā)展的厚積薄發(fā)2. 市場競爭的生死觀3. 面向不確定未來活下來二、如何才能活下來1. 保持企業(yè)健康，才能長壽2. 面死而生的憂患意識3. .. |
| 企業(yè)目標管理與績效提升操作實務 |
| 主講老師：趙達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：目標與績效管理概述一、績效管理概述、典型的流程1. 典型流程：目標2. 經(jīng)驗戰(zhàn)略3. 戰(zhàn)略圖4. 指標分解5. 關鍵行為6. 績效管理體系二、績效管理的目標1. 戰(zhàn)略目標2. 管理目標3.. |
| 銀行信貸全流程業(yè)務實務 |
| 主講老師：張志強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元普惠金融與三農(nóng)1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融《關于促進普惠金融服務健康發(fā)展的指導意見》解讀普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)普惠金融特性A.草根性B.小額性C.分散.. |
| 適合新時代 新政策 新員工 的多元化用工 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些如果不在公司上班，員工還有什么掙錢養(yǎng)家的途徑有沒有工作可以不在公司就可以做的有沒有工作適合自由職.. |
| 在炮火中前進，華為干部管理 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思想破冰、小組討論：對比華為，你所在企業(yè)的干部管理“頑疾”表現(xiàn)在哪里？二、走進華為干部管理1、華為干部管理導向與要求公司領袖：仰望星空，把握方向主管隊伍：戰(zhàn)略洞.. |
| 玩轉(zhuǎn)微課 點點精彩 銀行視頻類微課創(chuàng)新設計與快速開發(fā) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、明理念：微課核心理念1.企業(yè)微課體系a)干：崗位b)枝：任務c)條：步驟/要素d)葉：微課主題區(qū)（概念、標準、技能等）2.微課特點a)短：匹配形式，長度合宜b)簡：選題獨立，內(nèi)容簡明c)用：針對應.. |
| 通訊行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型： “數(shù)智轉(zhuǎn)型”與“網(wǎng)格賦能” |
| 主講老師：唐文綱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：一、國家和地方政策的深入解讀剖析（第1天 約1小時）“十四五”,將是數(shù)字化戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型建設關鍵階段，科技技術創(chuàng)新以及相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將會得到更大推動。對于國家十四五戰(zhàn)略的整體思想、來龍去脈，特別是.. |
| 精制課件——精美PPT制作四步迭代法 |
| 主講老師：戴輝平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：教育培訓 |
| 課程簡介：課程導入：思考-PPT的用途和應用情景有哪些?1. 用途1）課件2）微課3）相冊4）VCR2. 應用情景1）授課2）述職3）商演4）匯報第一講：制作實戰(zhàn)篇第1步：1.0版PPT&mdash.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師授課技巧提升 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、講授內(nèi)容確定（一）講授內(nèi)容準備 1、授課內(nèi)容的準備：為什么學？學什么？怎么學？2、教具的準備：教具的種類、教具的選擇，實物、模擬實物、圖片等。3、授課狀態(tài)的調(diào)整：（1）授課狀態(tài)不佳的原因：（2）授課狀態(tài)不良.. |
| 為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之化學品安全管理技能提升 ——盡職履責合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風險 |
| 主講老師：鄒軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價值與安全案例：321典型事故與行業(yè)案例學習探討：零事故VS零風險1. 安全是什么：當前安全生產(chǎn)形勢/新任務2. 事故影響（安全成本核算）研討：安全生產(chǎn)與企業(yè)經(jīng)濟效益關.. |
| 贏在現(xiàn)場：金牌班組管理技能提升 |
| 主講老師：陶建科 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)系統(tǒng)思維與車間管理1. 管理的六大問題2. 現(xiàn)場管理七要素3. 利潤的三大來源4. 生產(chǎn)管理三大流程價值分析工具：制造業(yè)運營模型分享（新創(chuàng)）5. 生產(chǎn)運營系統(tǒng)與生產(chǎn)車間管理第二講：班組角色定位.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟下房地產(chǎn)和區(qū)塊鏈結(jié)合 |
| 主講老師：陸平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：模塊1：區(qū)塊鏈新產(chǎn)業(yè)區(qū)塊鏈為什么成為國家戰(zhàn)略、背后根源區(qū)塊鏈行業(yè)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展的現(xiàn)狀中國區(qū)塊鏈市場規(guī)模及未來趨勢分析區(qū)塊鏈技術如何助力企業(yè)進行數(shù)字化改造區(qū)塊鏈如何重塑行業(yè)核心競爭力和客戶信任區(qū)塊鏈行業(yè)阿里、華為、騰.. |
| 個性化客戶服務技巧 |
| 主講老師：李華麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 建立共同的客戶服務理念-全員客戶服務1、客戶忠誠度與滿意度帶給企業(yè)的利益2、企業(yè)利潤鏈：企業(yè)、員工、客戶之間的關系 3、不良客戶服務造成的重大損失 4、受害者與擔當者5、自行車模型案例一：餐廳用餐經(jīng)驗的.. |
| 盯住績效做人力 ——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：李彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 認知改善與角色定位篇一、人力資源管理在企業(yè)經(jīng)營中的價值案例：蓋洛普（GALLOP）的數(shù)據(jù)在講話——人力資源是企業(yè)的第一資源。案例&方法：“華為六大經(jīng)營系統(tǒng)”.. |
| 關注客戶體驗與投訴管理 7651 培訓大綱 |
| 主講老師：袁利紅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關注客戶體驗的服務1.為什么要關注客戶體驗 2.客戶體驗的三個層次 3.關注客戶體驗的服務策略 4.如何獲得好的服務評價 5.客戶體驗為王的營銷服務 二、溝通的價值1.什么叫溝通？ 2.溝通的核心 .. |
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