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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打破部門壁壘，提升團(tuán)隊協(xié)作效率 |
| 主講老師：段雅婕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互動導(dǎo)入：挖掘部門溝通障礙的根源 小組討論：跨部門溝通中的問題由哪些因素引起一、了解跨部門溝通的引發(fā)因素及溝通的本質(zhì)1.部門壁壘高筑的5大原因 組織分工不明確 各部門目標(biāo)存在差異&.. |
| 跨部門溝通與有效協(xié)作 |
| 主講老師：李修節(jié) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 學(xué)習(xí)職場溝通的原理 本講內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)有效溝通的內(nèi)涵1．什么是溝通，大部人都誤解了，首先抓住溝通的兩個基本點(diǎn)2．把握職場溝通的四個目的和四項(xiàng)技術(shù)3．識別職場溝通場景，四個場景側(cè)重點(diǎn)不同4.. |
| 標(biāo)桿企業(yè)的知識管理 |
| 主講老師：方超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、理解知識管理1.1理清數(shù)據(jù)、信息、知識與智慧之間的關(guān)系1.2中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的知識管理問題1.3企業(yè)知識管理在哪里1.4企業(yè)的資產(chǎn)1.5知識管理的流程1.6案例剖析：保險行業(yè)人才流失的背后1.7為什么要.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：張杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【引言】來自管理者的郵件【引言】1972年的上海女性著裝與2022的上海著裝【案例分析】從互聯(lián)網(wǎng)符號說起第一章 重新認(rèn)識“新生代”員工 ：知己知彼—成長環(huán)境、人格特質(zhì)與行為第一節(jié) 定義.. |
| 金牌面試官—校園招聘能力提升 |
| 主講老師：張杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【引子】一. 你覺得面試有效嗎？二. 你在面試過程中遇到的問題與困惑？三. 目前我們用什么方法招聘人員？【思考與分享】一. 面試中最常見的問題是什么？面試的常用的兩種手段【視頻研討】非常面試【視頻】糟糕的.. |
| 企業(yè)文化落地工作坊 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、文化導(dǎo)入1、企業(yè)文化考一考（現(xiàn)場提問測試參加學(xué)員對本企業(yè)文化的熟悉度）2、企業(yè)文化金三角思維模式（戰(zhàn)略 – 組織 – 人才）3、企業(yè)文化落地案例分享：a) 一個小螺絲的故事：產(chǎn)品安全文化的建立.. |
| 明確目標(biāo)，高效落地——目標(biāo)管理與執(zhí)行 |
| 主講老師：陳雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理的前提從認(rèn)知目標(biāo)開始——管理者的目標(biāo)導(dǎo)入：管理目標(biāo)的由來一、管理目標(biāo)的流程1. 明確限制條件條件一：時間條件二：數(shù)量條件三：資源條件四：標(biāo)準(zhǔn)條件五：結(jié)果2. SMA.. |
| DISC風(fēng)格類型解讀與職場應(yīng)用 |
| 主講老師：顧櫻英 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、改善人際關(guān)系法寶之一：知己解彼--從認(rèn)識人際風(fēng)格開始1、 運(yùn)用DISC測評工具測試個體的風(fēng)格2、 洞悉人性：DISC四型性格解析3、 運(yùn)用“望、聞、問、切”區(qū)分各種人的性格特質(zhì)二、各個類型的同.. |
| 時間管理實(shí)戰(zhàn)之日工作計劃 |
| 主講老師：呂天興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 時間管理之日工作計劃概述1. 時間管理的意義2. 時間管理的定義3. 時間管理三大誤區(qū)4. 日工作計劃的定義問題與思考：日工作計劃中的每一項(xiàng)重要工作，我們是否都需要做出詳細(xì)的計劃.. |
| 4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力-打造高績效團(tuán)隊 |
| 主講老師：黃晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織環(huán)境掃描1. 組織當(dāng)下面臨的管理矛盾（討論）2. 用第一性原理聚焦管理矛盾產(chǎn)生的本質(zhì)（引導(dǎo)共識+示例）3. 探究組織系統(tǒng)下神秘第五力-組織中看不見的手（講解+示例） 冰山模型 .. |
| 積沙成塔——做一場高質(zhì)量復(fù)盤 做一場有價值的業(yè)務(wù)復(fù)盤，來一次深度的團(tuán)隊成長 |
| 主講老師：南北 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：定位自我目的：通過模擬演練的方式，圍繞復(fù)盤的話題，讓學(xué)員對復(fù)盤有所覺察和感悟；形式：通過復(fù)盤畫布的實(shí)際演練，引導(dǎo)參會同學(xué)的分享，逐層深入，呈現(xiàn)思考，彼此看見第一講：澄清現(xiàn)狀——找到自己做復(fù)盤Wh.. |
| 敏銳洞察，激勵人心——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：南北 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：定位自我目的：通過探索的方式，先找到自己做管理者的那個Why,澄清想要的部分和需要承擔(dān)責(zé)任的部分；——作為管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是誰——我如何看待做管.. |
| 員工職業(yè)規(guī)劃與職場成長 |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：“拿著舊地圖，永遠(yuǎn)找不到新大陸 ”背景：我們面臨著一個不確定的時代 前瞻：我們面臨著一個數(shù)字化時代判斷：兩者疊加，“拿著舊地圖，永遠(yuǎn)找不到新大陸 ”第一模塊：認(rèn)識職場.. |
| 使命愿景價值觀工作坊 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 管理者要成為企業(yè)文化大使1、案例分享：知名企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化的作用2、什么是使命、愿景、價值觀？3、小組討論：本企業(yè)的使命、愿景、價值觀落地的效果與痛點(diǎn)？二、 企業(yè)戰(zhàn)略與變革分享1、請企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)的戰(zhàn)略與重.. |
| 高情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：楊天雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位2.我們的突破方向在哪里3.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的3C原則4.高情商領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉第二單元：解讀EQ和提升之道1.什么是情商（1）情緒的認(rèn)知與接納（2）情緒的內(nèi)涵、面對負(fù)面情.. |
| 提高中層管理者戰(zhàn)略性思維能力 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中層管理者建立價值流的戰(zhàn)略思維1、 什么是價值與價值流2、 介紹價值流程改善的概念和重要性3、 解釋價值流和價值流圖的概念4、 小組討論：本企業(yè)的價值與價值流程5、 探討價值流分析和改善的方法和工具二、中層管.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理 |
| 主講老師：伍純 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、國際專業(yè)的戰(zhàn)略管理很簡單1.案例：A公司的戰(zhàn)略管理2.公司戰(zhàn)略、經(jīng)營戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略新認(rèn)知3.公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略的制訂路徑二、戰(zhàn)略性人力資源管理和人力資源戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略性人力資源管理和人力資源戰(zhàn)略一樣嗎？ .. |
| 高效職場溝通與表達(dá) |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 管理者在溝通中的角色1.1 常見的三種溝通誤區(qū)1.1.1 三種誤區(qū)的澄清1.1.2 我們在沖突時的大腦保護(hù)機(jī)制1.2 管理者的三個角色1.2.1 身份與角色1.2.2 對立的職責(zé)1.3 溝通對組織.. |
| 職場公眾演講與表達(dá) |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 思維能力與表達(dá)能力的關(guān)聯(lián)1.1 公眾演講時緊張的根本原因視頻：杏仁核劫持——中國合伙人1.2 心態(tài)轉(zhuǎn)變——創(chuàng)造體驗(yàn)自檢及分析：自我診斷2 如何設(shè)計演講內(nèi)容2.. |
| Word辦公技巧提升 |
| 主講老師：方超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1節(jié)快捷鍵的使用第2節(jié)目錄生成第3節(jié)頁眉與頁腳第4節(jié)快速對齊文字第5節(jié)選擇相似文本第6節(jié)給數(shù)字打碼第7節(jié)一秒輸入上萬字第8節(jié)調(diào)整行距過大第9節(jié)拆分表格第10節(jié)批量空兩格第11節(jié)用代碼提取文件名 .. |
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