【培訓(xùn)對象】
中高層管理者、需要新建或者刷新使命愿景的組織

【培訓(xùn)收益】
1. 清楚理解“使命”、“愿景”、“價(jià)值觀”的含義 2. 幫助中高層管理者更好地理解和識別組織的核心使命和愿景，并將其轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。 3. 建立共同價(jià)值觀和目標(biāo)：工作坊為中高層管理者提供了一個(gè)平臺(tái)，使他們能夠共同討論并確定組織的價(jià)值觀和目標(biāo)。通過共同參與工作坊，管理者能夠加強(qiáng)溝通、合作和團(tuán)隊(duì)意識，以建立共同的使命愿景，形成一致的行動(dòng)和方向。 4. 推動(dòng)組織變革和發(fā)展：幫助中高層管理者更好地理解組織的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，并探討如何通過組織文化和價(jià)值觀的塑造來推動(dòng)變革和發(fā)展。并共同制定戰(zhàn)略計(jì)劃、制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)組織的長期發(fā)展和可持續(xù)成功。

一、 管理者要成為企業(yè)文化大使
1、案例分享：知名企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化的作用
2、什么是使命、愿景、價(jià)值觀？
3、小組討論：本企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀落地的效果與痛點(diǎn)？
二、 企業(yè)戰(zhàn)略與變革分享
1、請企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)的戰(zhàn)略與重點(diǎn)變革方向、以及他自身感受的痛點(diǎn)
三、中層管理者要認(rèn)可并推廣企業(yè)的使命愿景
1、小組活動(dòng)：使命愿景共識共創(chuàng)（文案與圖案大賽）
2、大組分享與評選
四、中層管理者要推廣企業(yè)價(jià)值觀
1、個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀
2、小組探索：我的個(gè)人價(jià)值觀探索（IKIGAI小工具）
3、小組練習(xí)：講述價(jià)值觀的小故事
4、分享與評選
五、痛點(diǎn)與行動(dòng)
1、小組討論與分享：當(dāng)下業(yè)務(wù)活動(dòng)中的痛點(diǎn)問題
2、小組討論與分享：我們需要做什么？如何鏈接企業(yè)使命愿景價(jià)值觀來解決痛點(diǎn)問題
3、小組討論與分享：我們的使命愿景價(jià)值觀如何更好落地？
六、 我能做什么
1、總結(jié)課程收獲，規(guī)劃課后可以進(jìn)行改善訓(xùn)練的機(jī)會(huì)

 

 

 曾任：丹納赫（生命科學(xué)與醫(yī)療行業(yè)世界500強(qiáng)） 組織文化與中國人才管理總監(jiān)
 曾任：江森自控（多領(lǐng)域綜合的工業(yè)技術(shù)行業(yè)世界500強(qiáng)）太區(qū)企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人
 復(fù)旦大學(xué) MBA 碩士
 Kayper Tregoe KT復(fù)雜問題解決課程引導(dǎo)認(rèn)證
 KornFerry 領(lǐng)導(dǎo)力測評與教練認(rèn)證
 Hogan領(lǐng)導(dǎo)力測評與教練認(rèn)證
 DBS丹納赫商業(yè)系統(tǒng)踐行者

【個(gè)人簡介】
鮑臻煒老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)高管工作經(jīng)歷，既有豐富的在研發(fā)、項(xiàng)目與質(zhì)量管理的總工程師背景，又有組織文化建設(shè)、高效團(tuán)隊(duì)打造、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目的豐富成功實(shí)踐。鮑老師精通問題分析與解決、管理創(chuàng)新、組織人才盤點(diǎn)、高效溝通與影響等領(lǐng)域，憑借其二十余年綜合的業(yè)務(wù)與人力資源管理經(jīng)驗(yàn)（其中15年業(yè)務(wù)端，10年人力資源端），通過課程培訓(xùn)、工作坊引導(dǎo)、人才教練、行動(dòng)學(xué)習(xí)等形式，加速了其所服務(wù)企業(yè)在組織文化建設(shè)、組織能力提升和管理者水平的創(chuàng)新與發(fā)展。并在此過程中，培養(yǎng)了大量的管理干部、內(nèi)訓(xùn)師等，獲得了多次HR行業(yè)大獎(jiǎng)。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
 企業(yè)大學(xué)課程搭建全案——構(gòu)建全面課程體系，融合業(yè)務(wù)實(shí)踐于組織力與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，開發(fā)30余課并授課400小時(shí)，助力組織服務(wù)流程優(yōu)化與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升員工留存并降低流動(dòng)率。
鮑臻煒老師在一些知名跨國公司任職期間，擔(dān)任企業(yè)大學(xué)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整體課程體系建設(shè)、培訓(xùn)課件設(shè)計(jì)和培訓(xùn)老師的輔導(dǎo)。結(jié)合在業(yè)務(wù)端的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，植入到組織能力建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)體系中，從課堂講授、課后輔導(dǎo)教練、以及對學(xué)員行動(dòng)學(xué)習(xí)的反饋與評估，將培訓(xùn)工作落到實(shí)處，對人員發(fā)展和組織績效改善產(chǎn)生實(shí)際影響。參與開發(fā)30余門課程，并講授了近400小時(shí)培訓(xùn)的課程。推動(dòng)了所在組織的在服務(wù)客戶流程、解決客戶問題、建立高效敏捷的高績效一線團(tuán)隊(duì)。
 丹納赫生命科學(xué)組織文化搭建全案——創(chuàng)新“協(xié)同共創(chuàng)”文化，結(jié)合DBS體系，實(shí)施文化活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)組織敏捷，管理者能力全面提升，企業(yè)運(yùn)營活力增強(qiáng)。
在丹納赫生命科學(xué)擔(dān)任組織文化與人才管理總監(jiān)期間，幫助丹納赫生命科學(xué)中國區(qū)開展組織文化創(chuàng)新與建設(shè)工作，結(jié)合丹納赫商業(yè)體系DBS，創(chuàng)造性地提出“協(xié)同共創(chuàng)”的組織文化，通過設(shè)計(jì)實(shí)施創(chuàng)新有趣的文化活動(dòng)和各層級領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目，激發(fā)了組織活力，讓丹納赫生命科學(xué)中國區(qū)這個(gè)組織更加趨向敏捷，中高層管理者在“價(jià)值流程再造”、“組織人才盤點(diǎn)”、“戰(zhàn)略分解”、“自我個(gè)性覺察”、“復(fù)雜問題解決”、“業(yè)務(wù)與管理創(chuàng)新“等方面通過行動(dòng)學(xué)習(xí)得到長足的進(jìn)步。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
 【問題分析與解決】 —— 為江森自控、庫博標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)達(dá)科技、柯世銳、中鐵申通、咪咕視頻等多家企業(yè)開展問題分析與解決的培訓(xùn)以及相關(guān)問題分析與解決工作坊。 培訓(xùn)累計(jì) 60 場，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù) 800人+，其中 200名中高層管理人員，600多名技術(shù)與業(yè)務(wù)骨干，學(xué)員好評率高達(dá)98%。助力學(xué)員與企業(yè)提升了團(tuán)隊(duì)問題分析與解決的能力與效率。
 【中基層領(lǐng)導(dǎo)力】——為江森自控、庫博標(biāo)準(zhǔn)、丹納赫、國家電投、中國鐵建等公司開展中基層領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)。培訓(xùn)累計(jì)40場，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù) 500+各層級管理者。課程豐富，包括《建立領(lǐng)導(dǎo)者信譽(yù)》、《有效溝通》、《合適委派任務(wù)》、《給與及時(shí)反饋》、《職業(yè)發(fā)展會(huì)談》、《教練基礎(chǔ)》等課程。學(xué)員好評率達(dá)到98%以上。
 【創(chuàng)新思維與工具應(yīng)用】 ——為江森自控、庫博標(biāo)準(zhǔn)、丹納赫、冠生園、東泰集團(tuán)、中信特鋼等、中國鐵建、武侯資本等公司開展創(chuàng)新思維與工具應(yīng)用培訓(xùn)，與創(chuàng)新工作坊的引導(dǎo)。培訓(xùn)累計(jì)20場，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù) 300+各層級管理者、技術(shù)與業(yè)務(wù)骨干。幫助學(xué)員打開創(chuàng)新思維、消除創(chuàng)新誤區(qū)，并應(yīng)用高效靈活的創(chuàng)意工具為企業(yè)的變革與發(fā)展助力。學(xué)員好評率達(dá)到99%以上。

【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強(qiáng)： 熟悉掌握先進(jìn)的組織創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力拓展的工具與模型，又在甲方企業(yè)有著豐富的持續(xù)改善、開拓創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)
解決問題：對商業(yè)邏輯、組織創(chuàng)新和人才需求有敏銳的洞察，能迅速精準(zhǔn)地幫助服務(wù)企業(yè)找到培訓(xùn)咨詢的落腳點(diǎn)，選擇合適的方式和內(nèi)容進(jìn)行交付，實(shí)際解決問題
引導(dǎo)啟發(fā)：善于引導(dǎo)，在培訓(xùn)和咨詢過程中能幫助參與學(xué)員更積極的主動(dòng)思考、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)提升和改善機(jī)會(huì)，通過建設(shè)性反饋與教練技術(shù)幫助學(xué)員快速成長
嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣：準(zhǔn)備階段嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，交付階段風(fēng)趣幽默、氣氛活躍

【主講課程】
企業(yè)文化類：
《企業(yè)文化創(chuàng)新與實(shí)踐》（總場次10+）
《事務(wù)性流程優(yōu)化與創(chuàng)新》（總場次10+）
《企業(yè)文化工作坊》（總場次10+）
《企業(yè)導(dǎo)師TTT工作坊》（總場次5+）
管理思維與工具
《系統(tǒng)性思維（結(jié)構(gòu)性思維）》 （總場次20+）
《問題分析與解決》（總場次50+）
《創(chuàng)新思維與工具》（總場次20+）
管理溝通類
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 （總場次50+）
《溝通影響力》 （總場次50+）
《建設(shè)性沖突管理》（總場次20+）
《MBTI性格測評與創(chuàng)造力》 （總場次20+）
《教練式績效反饋與會(huì)談》（總場次20+）
《教練式職業(yè)發(fā)展會(huì)談》（總場次50+）
《CHEPT15個(gè)性測評與領(lǐng)導(dǎo)力》（總場次10+）
其他類
《業(yè)務(wù)變革與創(chuàng)新突破工作坊》（總場次5+）

 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計(jì)算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺(tái)戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺(tái)模式特征和類型，平臺(tái)商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺(tái)商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺(tái)商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維（Designthinking）&Osl..

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會(huì)！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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• 卓越人生工作坊

   

  第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動(dòng)----信念之書改寫 2.人生的指南針---價(jià)值觀 2.1何謂價(jià)值觀 2.2價(jià)值的形成 2.3活動(dòng)練習(xí)： 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動(dòng)力的心靈運(yùn)..

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