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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 介入式公文寫作提升企業(yè)管理與營銷力 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)入：從歷史到今天，從未缺席的公文（一）趣談公文對歷史人物的影響（二）公文如何讓一個(gè)人加速成長？二、重新認(rèn)識公文：統(tǒng)籌公司文化的管理工具，新媒體時(shí)代的社會化營銷利器（一）企業(yè)公文的基礎(chǔ)內(nèi)涵：從一段消息到一種思想（.. |
| “精準(zhǔn)拓展”——小微貸款專項(xiàng)產(chǎn)品六驅(qū)營銷 |
| 主講老師：吳艷雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：小微貸款營銷背景趨勢一、后疫情時(shí)代小微貸款雙升雙降1. 小微貸款任務(wù)升高2. 小微貸款不良率升高3. 小微貸款利率降低4. 小微貸款增速降低二、后疫情時(shí)代小微貸款營銷升級1. 競爭白熱化以產(chǎn)品為中心向.. |
| 一流財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)和運(yùn)營實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：林海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 財(cái)務(wù)共享服務(wù)概述一、財(cái)務(wù)共享服務(wù)是什么二、財(cái)務(wù)共享服務(wù)的成功案例三、財(cái)務(wù)共享服務(wù)在國內(nèi)外的興起過程四、財(cái)務(wù)共享的目標(biāo)案例分析：中國最早進(jìn)行大規(guī)模財(cái)務(wù)共享服務(wù)實(shí)踐的案例-中興通訊五、一個(gè)失敗的案例案例.. |
| 職業(yè)素能“溝通篇”合作共贏——情景溝通與沖突應(yīng)對 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、溝通的誤區(qū)與障礙一、認(rèn)識溝通 1. 溝通的定義(專家看法與江湖定義)2. 互動體驗(yàn)：摩斯密碼二、了解誤區(qū)3、溝通誤區(qū)與障礙的識別案例：海歸女與張紹剛的溝通·了解溝通的定義與意義； .. |
| 綱舉目張——基于技能與專長的課程開發(fā) |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知職業(yè)——角色認(rèn)知職業(yè)進(jìn)化課堂互動：進(jìn)化論1. 顯性職業(yè)化與隱性職業(yè)化2. 崗位能力提升與職業(yè)發(fā)展3. 專業(yè)能力提升與課程開發(fā)第二講：春風(fēng)化雨——課程主題&l.. |
| 問題分析與解決（決策） |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 啟動大腦1 常見問題解決的閉環(huán)【熱身】七大任務(wù)1.1問題解決的思維方式1.2問題解決精度1.3避免解決問題的陷阱1.4問題解決流程第一部分 明確界定問題2 什么是問題2.1問題的三種分.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新思維課程 |
| 主講老師：陳博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時(shí)代：客戶體驗(yàn)管理成為企業(yè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)1.體驗(yàn)價(jià)值為什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2.體驗(yàn)設(shè)計(jì)價(jià)值增大3.客戶體驗(yàn)管理4.品牌體驗(yàn)管理（MOT關(guān)鍵時(shí)刻）5.員工體驗(yàn)管理6.產(chǎn)品體驗(yàn)管理二、B端產(chǎn).. |
| 提升HR工作價(jià)值的“道”與“術(shù)” |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從客戶的視角理解與認(rèn)知人力資源的價(jià)值一、關(guān)于價(jià)值的概念1、什么是價(jià)值？2、人力資源在企業(yè)資源的地位3、人力資源管理在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)中的價(jià)值二、在客戶心目中，HR工作的價(jià)值是什么？1、員工心目中的HR2、.. |
| 華為人力資源管理深度解析 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：為什么需要向華為學(xué)習(xí)1、華為的價(jià)值2、華為的成功之道3、華為的七個(gè)關(guān)鍵詞 第二部分：華為的人力資源體系解析1、人力資源管理的理論基礎(chǔ)2、華為人力資源管理體系3、華為人力資源管理體系的變革 .. |
| 集團(tuán)公司的人力資源管控 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：對集團(tuán)公司管控的總體認(rèn)識（學(xué)習(xí)目的：幫助參訓(xùn)者清晰認(rèn)識集團(tuán)公司管控的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，增強(qiáng)集團(tuán)公司管控的理性和自覺性） 1、集團(tuán)公司和企業(yè)集團(tuán)比較2、“集團(tuán)公司管控”的內(nèi)涵3、集團(tuán)公司管控系統(tǒng).. |
| 人來財(cái)聚——非HR經(jīng)理的HR管理沙盤模擬 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、課程要點(diǎn)： 1）企業(yè)的組織架構(gòu)認(rèn)知2）崗位設(shè)置與角色任務(wù)3）以人為本的企業(yè)經(jīng)營流程與產(chǎn)品營銷理念4）以實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)為需要的員工招聘、晉升、調(diào)崗與解聘5）以人力資源會計(jì)為核算依據(jù)的薪資管理、成本控制（主要體現(xiàn)人力資.. |
| 績效設(shè)計(jì)和降本增效 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：尋找最重要的人導(dǎo)入：尋找企業(yè)管理的痛點(diǎn)1. 管理的本質(zhì)：用有限資源解決無限欲望1.1管理的本源1.2管理的職能1.3管理的評估1.4管理者的角色1.5管理者的價(jià)值2. 績效設(shè)計(jì)提升管理效率2.1.. |
| 塑造表達(dá)的力量 ——公眾表達(dá)五維修煉 |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：如何搞砸一場公眾表達(dá)1、極度緊張a)壓力分解將壓力分解給內(nèi)容——完善的內(nèi)容準(zhǔn)備將壓力分解給觀眾——技巧性提問與互動b)生理調(diào)節(jié)心理調(diào)節(jié)塑造主場2、準(zhǔn)備.. |
| 卓越管理的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、團(tuán)隊(duì)分組，紀(jì)律宣布，隊(duì)長選拔2、小組目標(biāo)制定分解并策略制定，團(tuán)隊(duì)活動互動一、角色定位——提升崗位認(rèn)知質(zhì)量1、各層級在組織中的定位2、角色認(rèn)知的現(xiàn)狀1）員工的四大錯(cuò)誤認(rèn)知.. |
| TTT高階:課程開發(fā) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入:（視頻）一、內(nèi)容呈現(xiàn)思路（一）時(shí)間軸、地點(diǎn)線、空間型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路 （二）問題解決型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路（三）案例研究型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路（四）矩陣圖標(biāo)型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路二、課程設(shè)計(jì)思路（一）課程開發(fā)的流程和步驟 .. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 高效溝通基本認(rèn)知一、溝通目標(biāo)：鼓舞對方達(dá)成行動二、溝通步驟：編碼、解碼、反饋三、解析跨部門溝通障礙四、溝通風(fēng)格測評與解析DISC性格分析工具解析每種性格類型都有獨(dú)特的溝通風(fēng)格每種個(gè)性都希望采用適合.. |
| 實(shí)戰(zhàn)營銷技能訓(xùn)練之關(guān)鍵人物開發(fā) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言、VUCA時(shí)代保管箱業(yè)務(wù)的的發(fā)展趨勢與營銷特征一、烏卡（VUCA）時(shí)代下銀行客戶的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（A.. |
| 5G 新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：• 一、目前市場發(fā)展的三大變化及背后的邏輯 1. 三大變化：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及供給側(cè)改革、消費(fèi)者變化趨勢、消費(fèi)升級降級對商業(yè)的影響 2. 技術(shù)的發(fā)展帶來的不應(yīng)期，人臉識別、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智慧家居、 3. 5G 與人工智能給我.. |
| 拿業(yè)績說話——打造微營銷客服團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：微信社群營銷培訓(xùn)第一講：背景與依據(jù)——我們?yōu)槭裁匆_展微營銷與在線服務(wù)一、應(yīng)知應(yīng)會1、 當(dāng)前工藝品業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、 客戶消費(fèi)習(xí)慣的改變3、 客戶在線上的聚集地——微信 .. |
| 弟子規(guī)版家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：弟子規(guī)版家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)概述一、弟子規(guī)的現(xiàn)代解讀為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)《弟子規(guī)》與家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)二、夯實(shí)每個(gè)人的思想品德孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德言而有信，人無信而不交做君子，不做小人與成功者在一起，學(xué)習(xí).. |
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