內訓課內訓課

| 自我管理與心智模式 |
| 主講老師:王惠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:時間都去哪啦?自我測試:我的時間都去哪里? 目標不清,造成工作沒有方向感?能力不足,造成時間不經意間的流失?完美主義,造成時間浪費在“細枝末節(jié)&rdq.. |
| 營銷模式升級: 互聯(lián)網(wǎng)時代的場景營銷與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、營銷升級之客戶洞察——使用場景與決策優(yōu)化1、移動互聯(lián)網(wǎng)時代客戶需求挖掘與場景升級1-1 互聯(lián)網(wǎng)思維與8類客戶需求挖掘1-2 如何解讀客戶使用場景并洞察客戶需求?1-3 如何設計不同使用場景的客.. |
| 職場高效辦公Office三劍客速成 (Office綜合課程Excel+ PPT+Word 1天精華 |
| 主講老師:李寶運   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:上午 《職場白骨精必備的Excel秘笈》3課時第一部分 Excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析精華技巧本章目標:精選應用頻率最高的實用技巧,樣樣實用精彩,Excel高手必備的技能。讓你快速躋身excel高手行列。掌握快速分類匯總與合并計算知識.. |
| 百貨零售業(yè)低成本促銷策劃與執(zhí)行實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師:崔自三   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:促銷的概念、內容及作用一、促銷的概念及作用二、促銷的分類三、低成本促銷的原理四、低成本促銷策劃的5W2H法則五、促銷效果不佳的原因分析1、針對性不強2、促銷較為單調3、促銷力度不夠4、對促銷.. |
| 員工輔導與OJT技 |
| 主講老師:溫哲滔   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:人力資源是決勝的關鍵,人才必須長期培養(yǎng),教導他就能領導他;教育可以改變習性、增加信心、解惑、啟發(fā)靈感;透過教導達成績效。1、輔導的重要性(1H)☆過去的輔導與現(xiàn)代的輔導有何不同?☆輔導的重要性☆為什么要輔導?☆小組討.. |
| 國際商務談判 培訓大綱 |
| 主講老師:武文紅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1國際商務談判概述1.1國際商務談判的概念與形式 1.2我國國際商務談判的基本原則1.3國際商務談判的PRAM模式2國際商務談判的準備工作2.1國際貿易流程及其中蘊含的談判因素2.2國際商務談判的人員準.. |
| 財富管理——愿景式銷售與客戶資產心理 |
| 主講老師:胡巧俠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、財富管理——愿景式銷售與客戶資產心理1、既往銷售法與愿景銷售法的區(qū)別2、愿景銷售的心理學原理3、建立信任中客戶最感興趣的先決條件4、愿景與預算的關系5、場景設置(1)子女教育(2).. |
| 金牌面試官面試技巧 |
| 主講老師:徐佳歆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:面試概述一、面試的意義二、互聯(lián)網(wǎng)時代下面試的發(fā)展趨勢三、面試的類別1、按面試的標準程度分類(1)結構化面試(2)半結構化面試(3)非結構化面試2、按面試實施的方式分類3、按面試題目內容分類.. |
| 出口退稅的籌劃空間實戰(zhàn)解析 |
| 主講老師:夏倩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1你不能不了解的增值稅新變化1.1營改增后新增哪些行為要繳納增值稅?實務難題1:銷售網(wǎng)絡虛擬道具按照13%還是6%納稅?實務難題2:企業(yè)將產品發(fā)放給員工并為員工提供班車服務,要繳納哪些稅?1.22019年4月1日新政后,.. |
| 經理人團隊人才選育用留管理工作常見誤區(qū)-1小時 |
| 主講老師:陳南宏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元:團隊人才選育用留管理的理念和任務松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇、培育、使用高素質人才并充分發(fā)揮每個人的潛能?如何留住人才,實現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、人力資源經理。 .. |
| 凝聚企業(yè),達成共識 |
| 主講老師:羅偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天上午(9:00—12:00)教練式訓練與普通灌輸式培訓的區(qū)別體驗、示范特訓介紹/特訓活動規(guī)則/團隊活動等。第一場特訓:卓越團隊的組建第一節(jié):卓越團隊建設組建團隊、推薦隊長、團隊命名、團隊精神塑造&m.. |
| 企業(yè)資產證券化業(yè)務的開展和操作案例 |
| 主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、資產證券化的基本概念和實現(xiàn)途徑(一)資產證券化概念(二)資產證券化的起源(三)可以進行資產證券化的資產(四)資產證券化實現(xiàn)途徑(五)為什么進行資產證券化(六)資產證券化要什么環(huán)境(七)資產證券化怎樣成功 .. |
| 存款保險制度對商業(yè)銀行影響 |
| 主講老師:馬曉青   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、存款保險制度概述1、存款保險制度的發(fā)展歷程2、存款保險制度的理論分類3、存款保險制度的主要特征4、存款保險制度的組織形式5、存款保險制度的保險方式二、我國利率市場化與存款保險制度的演化過程(一)我國利率市.. |
| MSA-量測系統(tǒng)分析 |
| 主講老師:段富輝   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、測量系統(tǒng)概述1、測量的定義2、測量系統(tǒng)的定義4、理想的測量系統(tǒng)5、測量系統(tǒng)的變差來源(PISMOEA模型) 6、測量系統(tǒng)誤差的影響(對產品檢驗、對過程控制) 7、測量系統(tǒng)分析的概念 二、 測量系統(tǒng)的幾個基.. |
| 銀行服務能力提升 |
| 主講老師:李春媚   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、前言:視圖頓悟——啟動學習禮儀規(guī)范的深層次“意愿”二、銀行員工快樂工作與職業(yè)化心態(tài)新形勢下銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)認識自我、了解自我᠕.. |
| 為自己工作,做崗位的主人翁 |
| 主講老師:閆學祥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課 程 特 色面對員工,您是否輕松自如? 您是否為員工怠慢工作而頭痛? 您是否為員工頻繁流失而心痛? 您是否為如何培養(yǎng)一名出色的干部而絞盡腦汁? 您是否覺得員工越來越多,您卻越來越忙?這一堂課,超級震撼您和您員工的心靈!★ 授課風格.. |
| 農村商業(yè)銀行全體系風險管理課程 |
| 主講老師:卜范濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 信貸風險管理(3門課程142個知識點)第一門課程:信貸法律風險管理(100個知識點)簡介:當前金融機構信貸法律風險問題日益突出,擔保法、物權法、合同法、公司法、新民事訴訟法、刑事訴訟法以及相關司法解釋的頒布,對信貸業(yè)務產.. |
| 黨課講師內化訓練營 |
| 主講老師:刁東燕   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、黨員講師的起源背景及角色定位1.現(xiàn)場討論:黨員講師的畫像- 雙重身份:黨員+講師- 雙重意義:傳黨的風采,繪偉大藍圖,做匠心偉業(yè),行黨員本色2.黨員講師的主要工作- 從小事見黨性- 從身邊事聊黨的要義- .. |
| 基于人格心理的職場溝通 |
| 主講老師:劉映吟   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:再識溝通1.課程互動導入:根據(jù)培訓具體需求定制(互動游戲)2.雙向溝通的真正涵義,溝與通的境界3.職場溝通的常見溝通障礙4.有效溝通的模型5.溝通中的傾聽、回應與共情技巧6.職場溝通中的Kiss原則7.. |
| 高績效自我驅動與情緒改善 |
| 主講老師:張尚   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:樹立正確的工作態(tài)度分組討論:人為什么要工作?理論:馬斯洛需求層次理論總結:1)任何值得做的,都值得做好2)任何值得做好的,都值得做的開心一、換個角度看90后新生代員工1. 90后如何看待這個世界2. .. |
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