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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 藥店會(huì)員制營(yíng)銷 |
| 主講老師：常龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：在目前的會(huì)員管理中，我們總遇到這樣的困惑：缺乏動(dòng)態(tài)的會(huì)員信息管理、拓展會(huì)員的渠道不夠多元化、無法全方位管理會(huì)員聯(lián)絡(luò)、會(huì)員的價(jià)值管理難以動(dòng)態(tài)量化高價(jià)值會(huì)員的利益沒有被保證等等，所以我們的會(huì)員大多是“死會(huì)員”，所以本.. |
| 卓越員工的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？案例分析：市場(chǎng)化后的小王和老趙提問：1. 在烏卡時(shí)代，職業(yè)還需要規(guī)劃嗎？2. 如果不需要規(guī)劃，我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？* 既要仰望星空，還要腳踏實(shí)地3. 轉(zhuǎn)換崗位，轉(zhuǎn)的是什么？不變的有.. |
| 零售變革下的數(shù)字化供應(yīng)鏈 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、零售變革，新在哪里？1、零售的發(fā)展路徑與變革2、新零售的產(chǎn)生3、新零售的方法論新零售三大特征新零售近景新零售知識(shí)框架，前臺(tái)、中臺(tái)和后臺(tái)4、零售變革下供應(yīng)鏈面.. |
| 心理資本提升 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？心理資本的意義- 心理資本指的是什么？- 學(xué)習(xí)心理資本對(duì)組織及組織員工的意義第一單元：壓力釋放1.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你健康嗎？2.心理健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)3.認(rèn)知壓力- WHAT 壓力是什么.. |
| 管理者的核心能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 管理者如何管理自己？1.從專業(yè)走向管理的困惑2.管理者的身份與定位3.管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識(shí)4.管理者的時(shí)間管理習(xí)慣5.管理者的工作方法第二部分 管理者如何角色認(rèn)知？1.處理工作中的十.. |
| 卓越HR高效工作技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：HR的發(fā)展人力資源管理的發(fā)展瓶頸；人力資源管理功能的變化：人力資源管理-人才管理；人力資源管理理念的變化：人事-人力資源-人力資本；人力資源管理發(fā)展.. |
| 從業(yè)務(wù)走向管理 |
| 主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序言四類專業(yè)型管理者單元一管理基礎(chǔ)管理的內(nèi)涵管理過程的展開四個(gè)正確邏輯討論：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如何管理從技術(shù)骨干到管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變單元二角色轉(zhuǎn)變案例分析：Tom的煩惱管理者的七個(gè)關(guān)鍵角色新任管理者慎燒&ld.. |
| 銀行轉(zhuǎn)型背景下的新對(duì)公營(yíng)銷——絕對(duì)成交 |
| 主講老師：劉清揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)對(duì)公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與升級(jí)一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期2. 中國(guó)如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌.. |
| 直 指 人 心 的 激 勵(lì) 藝 術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于激勵(lì)的幾個(gè)問題1．激勵(lì)是一種權(quán)術(shù)？2．激勵(lì)的效果是短期行為？3．激勵(lì)的成本越花越多？二、激勵(lì)的層次性1．馬斯洛的需求層次理論2．了解和分析你的下屬3．換發(fā)內(nèi)驅(qū)力是激勵(lì)的本質(zhì)4．激勵(lì)是更高層次的&l.. |
| 財(cái)務(wù)管理重在分析 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)報(bào)表里的企業(yè)的里子、面子和日子1、會(huì)計(jì)01表反映啥2、面子有光需要細(xì)細(xì)品3、日子要怎么過下去二、從讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表入手，了解報(bào)表基本含義1、三大報(bào)表概述1.）財(cái)務(wù)核算的基礎(chǔ)2.）利潤(rùn)表的構(gòu)成與解讀3... |
| 數(shù)字風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化新技術(shù)對(duì)銀行風(fēng)險(xiǎn)治理的影響1、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的全新技術(shù)應(yīng)用模式云計(jì)算敏捷開發(fā)敏捷交付API物聯(lián)網(wǎng)微服務(wù).. |
| 夯實(shí)大數(shù)據(jù) 如何利用現(xiàn)代信息科技，提升企業(yè)云轉(zhuǎn)型成功的機(jī)會(huì)？ |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)上云 – 對(duì)企業(yè)有什么影響？a)什么是“企業(yè)上云”?b)企業(yè)為什么要“上云”？c)企業(yè)上云有什么好處？d)企業(yè)上云的“用途”在哪.. |
| 金字塔原理 結(jié)構(gòu)思考力 |
| 主講老師：藺漢成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、初步認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)性思維 (一)思維的概念、種類與基本形式 (二)快速了解自己與對(duì)方的表達(dá)與接收信息的特點(diǎn)：思維測(cè)試(三)結(jié)構(gòu)性思維的結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類清楚、邏輯遞進(jìn)案例：一次復(fù)雜的匯報(bào)如何簡(jiǎn)潔清晰？案例：胡歌獲.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新零售 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境一、營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)1、營(yíng)銷的基本概念2、營(yíng)銷的核心四種觀念（生產(chǎn)/產(chǎn)品/推銷/全面營(yíng)銷）3、4P & 4C二、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的概念和特征1、公司微觀環(huán)境2、公司宏觀環(huán)境3、環(huán)境分.. |
| 賦能2.0管理篇—打造高效能高績(jī)效的5G劃小團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、組建5G劃小團(tuán)隊(duì)成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1、5G時(shí)代高效能高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的急切性2、高效能團(tuán)隊(duì)高績(jī)效管理的戰(zhàn)略意義3、高效能團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位4、高效能團(tuán)隊(duì)管理者的管理新理念5、高效能團(tuán)隊(duì)管理者的管理規(guī)范工具與管理.. |
| 高效思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：崔佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：破除思維導(dǎo)圖限制性信念1. 開頭九宮圖—手繪未必畫好畫2. 第一幅思維導(dǎo)圖—自我簡(jiǎn)介第一講：思維導(dǎo)圖認(rèn)知&繪制一、思維導(dǎo)圖&繪制1. 思維導(dǎo)圖1）思維導(dǎo)圖2）思維.. |
| 超級(jí)思考力——問題分析與解決能力實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：海天 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一步：?jiǎn)栴}描述1. 明確企業(yè)要解決的基本問題2. 具體的、有內(nèi)容的描述問題3. 清楚列示問題涉及的各方面信息第二步：?jiǎn)栴}的分解一、為何要進(jìn)行分解1. 分解是提出假設(shè)的基礎(chǔ)1）提出假設(shè)2）搜集資料3）.. |
| 管理者的溝通與影響力 |
| 主講老師：莊樁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章：在項(xiàng)目管理環(huán)境中進(jìn)行管理和領(lǐng)導(dǎo)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn) 在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的矩陣型組織中進(jìn)行管理的特點(diǎn) 如何才能更有效地管理加速發(fā)生的變化？ .. |
| 年度營(yíng)銷頂層設(shè)計(jì)：營(yíng)銷計(jì)劃的有效制定及執(zhí)行管控提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新形勢(shì)下的營(yíng)銷計(jì)劃有效制定技能提升一、營(yíng)銷計(jì)劃制定的三個(gè)關(guān)鍵與七個(gè)保障1、什么是市場(chǎng)營(yíng)銷？銷售與營(yíng)銷的區(qū)別？2、營(yíng)銷4P、4C、4R及其演繹3、營(yíng)銷計(jì)劃制定的三個(gè)關(guān)鍵4、營(yíng)銷計(jì)劃制定的七個(gè)保障案例：某企.. |
| 辦事處銷售經(jīng)理管理能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：新版龜兔賽跑的故事第一模塊：辦事處的工作職能與有效管理一、常見的三種辦事處類型1、統(tǒng)管式2、并存式3、依附式二、辦事處的六大功能1、企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)承擔(dān)及二次分解達(dá)成2、根據(jù)任務(wù)指標(biāo)及市場(chǎng)合.. |
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