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企業(yè)經營:戰(zhàn)略管理與運營 |
主講老師:陳新江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:認識戰(zhàn)略管理問題導入:成為戰(zhàn)略型企業(yè)還是機會型企業(yè)?這是公司最重要的選擇題。一、戰(zhàn)略型與機會型企業(yè)案例1:某家電巨頭企業(yè)戰(zhàn)略(持續(xù)55年增長)案例2:某飼料養(yǎng)殖企業(yè)戰(zhàn)略(成敗就在一念之間)1. 一道選擇題&m.. |
法律思維與要點在財務管理中的應用 |
主講老師:侯占芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導入:解析中國法律體系對財務管理的影響解析:中國法律體系概覽討論:財務人員為何需要具備法律思維——法律對財務管理的影響第一講:行政法視角下的財務管理一、行政法基礎1. 行政法的法律依據(jù).. |
新時期物業(yè)多種經營運營管理與業(yè)績拓展開發(fā)策略 |
主講老師:雷健   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:物業(yè)管理 |
課程簡介:導入:當前物企多種經營項目管理中存在的問題及挑戰(zhàn)?物企拓展多種經營時的開發(fā)策略有那些創(chuàng)新應用?第一講:當前物業(yè)企業(yè)多種經營的現(xiàn)狀與趨勢現(xiàn)狀:項目管理、成本利潤、營收創(chuàng)效、服務品質、多種經營、客群滿意、項目丟盤等問題生存出路:.. |
通過AI降本增效的營銷策略 |
主講老師:胡遠飛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言篇:重新認識AIGC一、AIGC的認知誤區(qū)頭腦風暴:你為什么要學習AI?1. 常見的3種AI學習動機1)好奇心:基于AI的熱點,想了解AI是什么2)焦慮感:基于AI至上論、替代論,擔心被時代拋棄3)期望值:期.. |
如何做好產品與技術企劃 |
主講老師:高偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是產品與技術企劃1. 企劃的定義產品企劃技術企劃2. 企劃的工作范圍3. 企劃工作的意義1) 明確公司中長期產品定位與技術方向2) 提升產品開發(fā)的上市成功率3) 提升技術研究的系統(tǒng)性和前瞻性4.. |
精益供應鏈管理助力企業(yè)運營 |
主講老師:楊冬敏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、基于OTEP模型的精益供應鏈1、精益思想的產生與發(fā)展生產中的7種浪費豐田模式與精益供應鏈2、OTEP模型架構下的精益供應鏈企業(yè)競爭戰(zhàn)略類型四大供.. |
新會計法對企業(yè)財務人員的影響 |
主講老師:桑志杰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、引言(0.5 小時)1. 介紹本次講座的主題和重要性 2. 簡要回顧會計法的歷史沿革 二、會計法修訂的背景和主要內容(1 小時)1. 修訂的宏觀經濟背景和行業(yè)發(fā)展需求 - 案例:分析近年來白酒行業(yè)的財務監(jiān)管趨勢和.. |
企業(yè)全生命周期稅收籌劃 |
主講老師:于洪成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導引:巴菲特和助理的稅負分析第一講:基礎篇——稅收籌劃的本質案例導入:M公司交易模式的多套方案一、稅法對同一類行為的多種表述及其稅負分析1. 投資行為2. 交易行為3. 并購重組二、稅.. |
華為項目全流程管理 |
主講老師:黃鷺偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:華為交付項目管理全景圖概覽一、華為項目管理方法論1. 項目管理文化:項目型組織2. 項目管理思維:PMO職責/定位二、項目分層體系1. 客戶交付項目:網絡部署項目、管理服務項目、培訓服務項目2. 其他項目.. |
管理溝通能力提升訓練 |
主講老師:賴豐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:理解溝通本質一、溝通的重要意義1.工作中的七種關系 2.良好溝通的價值與意義3.案例:溝通不良的代價二、溝通的本質與形式1.溝通的本質 2.溝通的目的3.溝通的過程 4.溝通的形式與類別三、溝通的障礙.. |
海外營銷破局:從平臺運營到本土化實戰(zhàn), 重工業(yè)國企對標全球工程機械巨頭的突圍攻略 |
主講老師:謝樺   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、海外營銷戰(zhàn)略破局:從產品出海到品牌出海(9:00-10:30)1、全球市場競爭格局分析(30 分鐘)(1)卡特彼勒 "三位一體" 戰(zhàn)略:技術 + 服務 + 金融(2023 年海外營收占比 68%)(2.. |
做發(fā)光的職場人——職業(yè)素養(yǎng)職場適應進階 |
主講老師:孫梵   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導言:人在魂不在的職場陷阱1)想得簡單做起來難2)精力不充沛,一干活就累3)情緒消極負面什么都不想做4)做事不分輕重緩急,思緒混亂,無從下手5)差不多先生、拖拖拉拉6)勁兒使不到點上,有頭無尾工作無效第一講:.. |
非財務人員6小時速成:三表破解+稅務避險+業(yè)財融合 |
主講老師:唐俐   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分、財務基礎與核心報表(1.5H)1. 為什么資產負債表能一眼看穿企業(yè)的“家底”? 1.1 家底透視公式 1.2風險預警指標 1.3科目解碼器:快速識別“虛胖資產&rdqu.. |
極致服務創(chuàng)造口碑客戶 打造高效品牌影響力的銷售團隊 |
主講老師:崔靜靜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:創(chuàng)建服務價值思維營銷篇一、商業(yè)需求的四個形式轉化1. 銷售形式由被動到主動2 .銷售形式由交易到關系3. 銷售形式由免費到個性4. 銷售形式由滿意到感動案例:原來的新華書店及品牌手機的靜默討論:消費者.. |
企業(yè)O2O新零售營銷/供應鏈管理與實踐 |
主講老師:黃光偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:O2O新零售概覽1.1 O2O新零售定義 O2O新零售概念解析 新零售與傳統(tǒng)零售的區(qū)別1.2 全球新零售趨勢 國內外新零售發(fā)展現(xiàn)狀 新零售.. |
從規(guī)劃到落地—電商大促綜合集訓 |
主講老師:黃光偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網絡營銷 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、各平臺大促特點1、電商大促的重要性與趨勢2、不同電商平臺大促特點分析二、電商大促相關指標解讀1、銷售指標:銷售額、銷售量、客單價、銷售增長率等2、流量指標:訪客數(shù)、瀏覽量、轉化率、跳失率等3、客戶指標:新客戶.. |
老板的財稅管理四步法 |
主講老師:張軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、賬算不清怎么辦?1、利潤與現(xiàn)金流A、錯誤的現(xiàn)金流判斷影響經營決策B、賬目混亂引發(fā)稅務風險C、股東矛盾D、老板的小辮子案例 合規(guī)成本票據(jù)不足,所得稅壓力大,購買發(fā)票2、業(yè)務問題是最大的財務問題。A、規(guī)范.. |
高效時間管理——職場效能提升的核心法則 |
主講老師:蘇運   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:讓時間成為你的朋友,正確認識時間是什么一、正確認識時間的價值1. 時間的有限性與不可逆性2. 時間與個人成功的關系3. 時間與自己對自己的投資的現(xiàn)場演練:算一算人的一生有多少秒?二、常見的時間管理誤區(qū).. |
為戰(zhàn)略目標做好預算管理 |
主講老師:張軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、關于預算的幾個錯誤觀點1、預算不等于預測;預算是目標+計劃2、預算從編制到執(zhí)行再到分析,不只是財務人員的事情;預算可以財務為主導,但須是全員參予的重要工作。3、預算不是束縛企業(yè)經營動作的繩索;上接戰(zhàn)略、下連績效,是企業(yè)管.. |
會計基礎知識及認知升維之路 |
主講老師:張軍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是“會計”與“會計核算”?案例:從非財人員以及財會人員對“會計”、“會計核算”的幾個誤解談起。排除法后,得到對“會計.. |
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