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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2、理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架？3、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)要素4、成功領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的三大原則5、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的共同基因何在？二、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力1、塑造企業(yè)文化的能力2、戰(zhàn)略.. |
| 階梯領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：以績(jī)效提升為核心的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑圖 一、員工為什么不能像你期望的那樣好■ 管理難題：很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作，但總讓人感覺似乎缺了點(diǎn)什么■ 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要求員工有主動(dòng)性，創(chuàng).. |
| 智慧城市的規(guī)劃、執(zhí)行與發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.智慧城市背后的商業(yè)邏輯智慧城市是城市與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合2.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯在智慧城市中的作用互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)和實(shí)體行業(yè)特點(diǎn)完全相反的領(lǐng)域在無物質(zhì)壁壘情況下的充分競(jìng)爭(zhēng)是互聯(lián)網(wǎng).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維：推動(dòng)企業(yè)“敢轉(zhuǎn)型、能轉(zhuǎn)型、會(huì)轉(zhuǎn)型”的數(shù)字化創(chuàng)新思維模式 |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維的內(nèi)在邏輯和實(shí)踐路徑一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維的全方位解讀1、談一談，所有人都知道的事情：轉(zhuǎn)變對(duì)數(shù)字化已有的認(rèn)知模式 數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代將會(huì)帶來的挑戰(zhàn) 個(gè)人的挑戰(zhàn)᠕.. |
| 卓越有成效的管理者 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：為什么需要卓有成效的管理者 一. 誰是管理者二. 管理者必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)三. 對(duì)有效性的認(rèn)識(shí)四. 卓有成效可以學(xué)會(huì)嗎？五. 德魯克的管理效率（正確的做事）VS效果（做正確的事）第二單元：掌握自己.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：第一模塊：是什么——互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)金融初體驗(yàn)一、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)金融的前世今生1.回望過去：互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)金融從無到有的發(fā)展歷史2.審視現(xiàn)狀：對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)“滅中介化、無中心化&rdqu.. |
| 管理者的時(shí)間管理 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?認(rèn)識(shí)時(shí)間管理給自己的時(shí)間把個(gè)脈什么是管理者的時(shí)間管理成功取決于時(shí)間的利用效果- 情景游戲：先放什么？- 案例教學(xué)：經(jīng)理的時(shí)間劃分單元二 目標(biāo)與計(jì)劃.. |
| 管理系列培訓(xùn)項(xiàng)目 ——4次8天課程架構(gòu) |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY 1：管理者角色認(rèn)知單元一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的； 是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場(chǎng)提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影.. |
| 白酒招商主管經(jīng)理區(qū)域招商技能、技巧提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代！第一部分：冷眼看行業(yè)：招商環(huán)境分析——白酒行業(yè)面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇一、中央政策對(duì)于白酒行業(yè)的正負(fù)面影響負(fù)面影響1、高端酒市場(chǎng)銷量下滑2、廠家與競(jìng)爭(zhēng)對(duì).. |
| 企業(yè)新員工的職場(chǎng)升級(jí) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：初涉職場(chǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？小組討論：五星員工的特征有哪些？.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與情緒壓力管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：什么是未來？什么是過去？什么是現(xiàn)在？?jī)煞N思維方式的認(rèn)知轉(zhuǎn)變認(rèn)知方式與行為方式的關(guān)系第一部分：職業(yè)化道路，你準(zhǔn)備好了嗎？什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？=.. |
| 疫情肆虐下情緒與壓力的管理（線上課程） |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是心理健康？二、身心健康的“五快三良好”三、心理測(cè)試：你的焦慮指數(shù)是多少四、克服焦慮的六個(gè)方法1、放松2、保持樂觀3、傾訴4、適應(yīng)5、轉(zhuǎn)移注意力6、注意休息五、關(guān)于.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：講師團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理的定位1、什么是人力資源管理2、人力資源管理的內(nèi)容3、人力資源管理的誤區(qū)4、如何推動(dòng)人力資源管理5、人力資源管理的責(zé)任與分工6、直線經(jīng)理人力資源管理的職責(zé)與角色認(rèn)知 二、工作分析與績(jī)效管理.. |
| 防范用工風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引： 以案例引入企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)案例： 員工被判刑入獄 5 年，出獄后要求單位支付 5 年工資并恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系，法院為何判 員工勝訴？問答及討論： 請(qǐng)學(xué)員思考和分析企業(yè)敗訴的原因及該企業(yè)在處理與員工的勞動(dòng)關(guān)系時(shí)存在的 問題； .. |
| 六個(gè)西格瑪（Six sigma management）綠帶培訓(xùn) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章六個(gè)西格瑪概述 （1 天）解決問題的方法梳理六個(gè)西格瑪誕生和發(fā)展什么是六個(gè)西格瑪？六個(gè)西格瑪?shù)暮诵睦碚?#61656;六個(gè)西格瑪?shù)呐c其他方法的對(duì)比.. |
| 一線班組長(zhǎng)TPM設(shè)備保全技能及思想轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章TPM 的歷史和一線班組長(zhǎng)的關(guān)系生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果一.. |
| 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——改變企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)格局的新方法 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)您理解的創(chuàng)新是什么為什么要做創(chuàng)新與變革創(chuàng)新的動(dòng)力在哪里我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇目前的運(yùn)營.. |
| 服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值 ————服務(wù)意識(shí)與能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：服務(wù)驅(qū)動(dòng)品牌的價(jià)值？為什么說標(biāo)準(zhǔn)的一致性帶來體驗(yàn)的滿意感？服務(wù)的本質(zhì)是什么？“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).. |
| 渠道創(chuàng)新與新零售 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：渠道的開拓與創(chuàng)新1.礦泉水傳統(tǒng)渠道的解析2.大連鎖、地方連鎖、電商、傳統(tǒng)代理的作用？3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)新型渠道與終端模式4.傳統(tǒng)渠道如何升級(jí)？5.代理商渠道升級(jí)與賦能6.礦泉水新興渠道的.. |
| 新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)全過程跟蹤評(píng)審暨精細(xì)化管控落地實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 招投標(biāo)階段造價(jià)精細(xì)化管理一、招標(biāo)中工程量清單編制常見錯(cuò)誤及規(guī)避對(duì)策1.工程量清單編制工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和常見錯(cuò)誤2.工程量清單編制錯(cuò)漏項(xiàng)的危害、責(zé)任承擔(dān)3.規(guī)避措施與方法4.工程量清單編寫錯(cuò)誤與不完善的補(bǔ)救.. |
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