內訓課內訓課
| 禮贏職場 塑造企業(yè)品牌形象 |
| 主講老師：祝文婷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：贏得客戶信任的三大法寶——助你在職場脫穎而出一、禮儀概述：什么是禮儀，為什么要學習禮儀，樹立正確的禮儀觀二、給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼三、賞鑒討論：魅力何來？事業(yè)層面、生活層面 .. |
| 華為的企業(yè)文化 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化的重要性1、企業(yè)文化是每個志存高遠企業(yè)的必修課2、隨著人員擴編，迫需把“散兵游勇”改造為“正規(guī)軍”3、企業(yè)文化是一種共享價值觀，有利于打造員工的行動合力二、狼性.. |
| 職場高效溝通與情緒管理 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是溝通？1. 什么是溝通？2. 溝通模型與內涵3. 現(xiàn)場演練：職場溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)4. 溝通的三個層次1) 知道了2) 理解了3) 行動了5. 中國社會人際關系的特點6. 職場中.. |
| IATF 16949：2016 標準理解和實施 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：IATF16949：2016版基本理念1. IATF16949：2016版起源2. IATF16949：2016版標準族構成3. IATF16949：2016過程與分析4. IATF16949：2016版的基本.. |
| GB/T2828.1抽樣檢驗培訓課程 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 抽樣檢驗概述1. 統(tǒng)計抽樣檢驗概述1) 什么是統(tǒng)計抽樣檢驗2) 統(tǒng)計抽樣檢驗的特性3) 統(tǒng)計抽樣檢驗的發(fā)展歷程4) 統(tǒng)計抽樣檢驗的分類2. 計數(shù)抽樣檢驗的基本原理1) 計數(shù)抽樣檢驗方案2) 一次抽樣方.. |
| 供應鏈管理與供應商績效管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新時期的采購與供應鏈管理1. 多品種、小批量的采購商務環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購基本邏輯4. 采購市場的分類與管理5. 采購目標的建立－6R6. 采購的新趨勢7、什么是供應鏈8、供.. |
| 供應商管理與采購成本控制 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：供應商開發(fā)與管理供應商的選擇供應商開發(fā)的流程一些工廠的常見現(xiàn)象供應商開發(fā)必要性新供應商的評核和開發(fā)流程步驟供應商開發(fā)流程分析 如何發(fā)現(xiàn)潛在供應商評估潛在供應商廠商評估策略與方法供應商選.. |
| 贏在執(zhí)行——提升團隊執(zhí)行力的四項修煉（管理者篇） |
| 主講老師：袁沐風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：正確認識執(zhí)行力案例導入：小明為啥沒按時完成工作任務；工作沒完成是誰的問題？一、正確認識執(zhí)行力1. 執(zhí)行：把每件事情都做到位（符合交付標準），即為執(zhí)行力！2. 執(zhí)行力：充分理解領導意圖并能靈活達成結果的能力課.. |
| 大堂經(jīng)理金牌服務禮儀 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、服務禮儀及行為規(guī)范一、儀表1、發(fā)型2、服飾3、個人衛(wèi)生4、飾品5、儀態(tài)（1）站姿訓練（2）坐姿訓練（3）走姿訓練（4）手勢訓練（5）表情訓練儀表演練案例：大廳巡視行走、咨詢回話.. |
| 管理層高效溝通力提升 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 認識溝通的重要性一、 溝通比我們想象的重要 管理就是溝通 開放的心態(tài)認識溝通（開放、雙贏、分享）二、溝通定義——達成思想、意識、情感上的一致性三、溝.. |
| 步步為贏——渠道營銷實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、選擇比努力更重要——渠道客戶分析與開發(fā)1、得渠道者得天下1）渠道營銷的目的2）渠道客戶的特征3）不可過度依賴渠道、不可漠視渠道利益演練：思維轉換的力量——做做看.. |
| 咖啡品鑒 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、品咖啡品咖啡溫度品咖啡條件如何區(qū)分好咖啡豆品咖啡之氣味品咖啡之口感1、酸2、澀3、苦4、厚5、醇6、回甘7、香喝咖啡順序禮儀1、執(zhí)勺2、奶3、糖4、杯碟5、.. |
| 商業(yè)銀行對公業(yè)務的信貸風險管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：內容一、銀行授信業(yè)務財務報表診斷與風險防范第一部分 資產(chǎn)負債表診斷與風險防范一、對資產(chǎn)項目的診斷與風險防范1、客戶經(jīng)理需審核重點科目1）必查科目2）條件審查科目2、審核要點是從銀行的角度出發(fā)，核實企業(yè)的真實財.. |
| WBS分解方法運用與工程項目管理實踐 |
| 主講老師：敖建強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理體系與工程項目管理模式1. 項目管理的發(fā)展2. 項目管理體系框架3. 項目的概念和特點4. 項目管理的鐵三角及平衡約束5. 什么是項目管理?項目管理的要求6. 項目管理的五大過程7. 項目的生命周.. |
| 基于行動學習的問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：行動學習法導入一、 行動學習直面三大障礙二、 行動學習能夠給我們帶來什么？ 三、 企業(yè)成功應用行動學習法的關鍵1、 高層大力支持與重視2、 激勵團隊成員3、 成員積極交流互相學習4、 有效組織及時評.. |
| 數(shù)字化產(chǎn)品與敏捷管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化產(chǎn)品認知與價值1、數(shù)字化產(chǎn)品的認知數(shù)字化研發(fā)與數(shù)字化產(chǎn)品的關系數(shù)字化轉型升級和數(shù)字化產(chǎn)品的關系數(shù)字化產(chǎn)品對企業(yè)的價值和作用2、數(shù)字化產(chǎn)品的關鍵思維=.. |
| 主管的問題意識與解決之道 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是問題意識優(yōu)秀的管理者的理解：“看不出問題，就是最大的問題”問題的定義和種類什么是問題意識？管理者面對問題時的不.. |
| 打造價值員工 |
| 主講老師：李彥池 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：職場員工必須意識的問題：——我們已經(jīng)在職場路上職業(yè)認知與職業(yè)素養(yǎng)1.互聯(lián)網(wǎng)時代擁有一份工作的兩層含意； 2.如何正確看待平臺：行業(yè)與企業(yè)分析； 3.我們需要正視的問題：天上會掉餡餅嗎？4.. |
| “七步成師” ----內訓師綜合技能提升 |
| 主講老師：吳佩斯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】一、價值篇--理念認知 素質模型 內訓師TTT析義訓練心法：心中有數(shù) 手上有術培訓目的：傳道授業(yè)解惑培訓師與企業(yè)關系(需求VS期待)&.. |
| 你的樣子-人才畫像DRAW模型應用 |
| 主講老師：張巖 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 課程導入1、 講師簡介2、 學員相互認識3、 每組組長選拔4、 培訓積分規(guī)則及獎懲規(guī)則二、 國內經(jīng)濟新常態(tài)下企業(yè)對于用人的需求1、目前經(jīng)濟大環(huán)境對國內企業(yè)提出的三點挑戰(zhàn)2、企業(yè)對于人才的期待：三高一低 .. |
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