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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：陳祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、看問(wèn)題——新的經(jīng)營(yíng)環(huán)境下有哪些關(guān)于人的問(wèn)題？1. 人才供給問(wèn)題：90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問(wèn)題：政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵(lì)問(wèn)題：低欲望時(shí)代工作積極性難以保持 .. |
| 把握時(shí)機(jī)，迅速轉(zhuǎn)型 《“碳達(dá)峰、碳中和”目標(biāo)及行動(dòng)方案精要解讀》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、碳中和概述——權(quán)威觀點(diǎn)模塊介紹：介紹碳中和專家觀點(diǎn)及政策趨勢(shì)1、“雙碳“背景下有哪些權(quán)威觀點(diǎn)？① 權(quán)威專家致辭② 現(xiàn)有國(guó)際政策解讀③ 國(guó)內(nèi)趨勢(shì)詳解二、碳中和概述.. |
| 拿業(yè)績(jī)說(shuō)話——打造微營(yíng)銷客服團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：微信社群營(yíng)銷培訓(xùn)第一講：背景與依據(jù)——我們?yōu)槭裁匆_展微營(yíng)銷與在線服務(wù)一、應(yīng)知應(yīng)會(huì)1、 當(dāng)前工藝品業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、 客戶消費(fèi)習(xí)慣的改變3、 客戶在線上的聚集地——微信 .. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與關(guān)系維護(hù)技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入篇、維護(hù)一名老客戶的性價(jià)比1、什么是客戶價(jià)值2、如何讓客戶不斷增值3、維護(hù)一名老客戶與開發(fā)一名新客戶的流程對(duì)比案例：你的時(shí)間在哪里成果就在哪里第一講、客戶生命周期1、新客戶2、客戶關(guān)懷3、客戶發(fā)展.. |
| 營(yíng)銷心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)策略 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章營(yíng)銷心理學(xué)與人性分析一、營(yíng)銷心理學(xué)的概念1、營(yíng)銷的過(guò)程就是一場(chǎng)心理博弈2、營(yíng)銷就是駕馭人性3、什么是營(yíng)銷心理學(xué)視頻案例：推波助瀾二、為什么要學(xué)習(xí)營(yíng)銷心理學(xué)1.營(yíng)銷心理學(xué)揭示了產(chǎn)品營(yíng)銷過(guò)程中的心理規(guī)律.. |
| 時(shí)間管理 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、碎片化時(shí)間管理方法導(dǎo)入游戲：記憶力測(cè)試1、碎片化時(shí)間的定義2、九宮格法梳理目標(biāo)課堂練習(xí)：請(qǐng)每位學(xué)員運(yùn)用九宮格寫出自己的五個(gè)方面的目標(biāo)。3、碎片化時(shí)間管理四種策略加法：增加碎片化時(shí)間價(jià)值碎片.. |
| 火速勝任——管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師：李遠(yuǎn)亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新晉升管理者常見失誤導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng)：俄羅斯方塊前言：管理者心智模式與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)系一、當(dāng)下VUCA環(huán)境對(duì)新管理者提出的挑戰(zhàn)1. 外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境紅利銳減2. 產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重3. 資訊過(guò)載4. 提高新生代員工.. |
| 強(qiáng)思維——問(wèn)題分析與解決沙盤 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：記憶力游戲游戲啟發(fā)：遇到問(wèn)題不知如何著手都是因?yàn)樗季S混亂導(dǎo)致的。理清信息練習(xí)：神秘村莊小組競(jìng)賽：小組討論給出結(jié)果，按名次給予相應(yīng)積分。一、狀況分析1、認(rèn)知問(wèn)題的含義2、介紹狀況分析沙盤的盤面布局3、.. |
| 宗教、習(xí)俗和跨文化溝通與交流 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：宗教 世界宗教說(shuō)明 宗教歷史及其特點(diǎn) 宗教影響的主要國(guó)家 宗教影響下的項(xiàng)目管理注意事項(xiàng) 宗教影響下的干系人管理注意事項(xiàng).. |
| 績(jī)效設(shè)計(jì)和降本增效 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：尋找最重要的人導(dǎo)入：尋找企業(yè)管理的痛點(diǎn)1. 管理的本質(zhì)：用有限資源解決無(wú)限欲望1.1管理的本源1.2管理的職能1.3管理的評(píng)估1.4管理者的角色1.5管理者的價(jià)值2. 績(jī)效設(shè)計(jì)提升管理效率2.1.. |
| 勞務(wù)派遣用工招聘制度建設(shè) |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.勞務(wù)派遣用工的風(fēng)險(xiǎn)1.1臨時(shí)性用工的形式1.2臨時(shí)性用工的風(fēng)險(xiǎn)1.3勞務(wù)派遣用工的法律規(guī)定1.4勞務(wù)派遣工招用制度的常見問(wèn)題2.勞務(wù)派遣工的招聘管理2.1客觀用工事實(shí)梳理2.1.1 用工崗位情況2.1.. |
| 系統(tǒng)思維與問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 系統(tǒng)思維第一講：系統(tǒng)思維概述在這一單元，學(xué)員將了解到：1. 什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？問(wèn)題的類別有哪些？期望與偏差的關(guān)系是什么？在本行業(yè)中，四種常見的偏差是什么？2. 什么是流程？流程的表現(xiàn)形式有哪些？.. |
| 政商政商客戶深度營(yíng)銷與談判 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、政商大客戶營(yíng)銷技能第一講、新常態(tài)下政商客戶營(yíng)銷的特點(diǎn)1、新常態(tài)下政府政商客戶營(yíng)銷的特點(diǎn)2、新常態(tài)下企業(yè)政商客戶營(yíng)銷的特點(diǎn)3、在反腐和去庫(kù)存背景下高層公關(guān)7大困境4、政商客戶營(yíng)銷失敗原因分析5、政商客戶營(yíng).. |
| 品類管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：品類管理概述第二單元：品類定義第三單元：品類角色定3.1 目標(biāo)品類3.2 常規(guī)品類3.3 場(chǎng)合性/ 季節(jié)性品類3.4 便利性品類第四單元：品類管理評(píng)估4.1 大中小品類及品牌評(píng)估4.2 貨架.. |
| 管理中的統(tǒng)籌規(guī)劃與效能提升 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、效益公式：效益=效能X效率X勤懇2、效能與工作努力程度的關(guān)系3、為什么效能最重要？【游.. |
| TTT高階:課程開發(fā) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入:（視頻）一、內(nèi)容呈現(xiàn)思路（一）時(shí)間軸、地點(diǎn)線、空間型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路 （二）問(wèn)題解決型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路（三）案例研究型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路（四）矩陣圖標(biāo)型的內(nèi)容呈現(xiàn)思路二、課程設(shè)計(jì)思路（一）課程開發(fā)的流程和步驟 .. |
| 培訓(xùn)效果評(píng)估落地技術(shù)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： （問(wèn)題）衡量培訓(xùn)活動(dòng)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一、培訓(xùn)效果評(píng)估的目的（一）檢驗(yàn)培訓(xùn)項(xiàng)目是否達(dá)到目標(biāo)和要求（二）證明培訓(xùn)的投資獲得回報(bào) （三）找出培訓(xùn)的不足，以便改進(jìn)（四）發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要（五）為管理者決策提供.. |
| 結(jié)果為王——雙贏談判及市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代全面到來(lái)的情況下客戶銷售面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時(shí)代下銷售中的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效溝通基本認(rèn)知一、溝通目標(biāo)：鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)二、溝通步驟：編碼、解碼、反饋三、解析跨部門溝通障礙四、溝通風(fēng)格測(cè)評(píng)與解析DISC性格分析工具解析每種性格類型都有獨(dú)特的溝通風(fēng)格每種個(gè)性都希望采用適合.. |
| 駐足思考——提升團(tuán)隊(duì)溝通效率的利器 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：清晰表達(dá)三原則清晰表達(dá)并沒有高深的奧秘，講師的形象展現(xiàn)，幫您充分了解三原則的使用方法1、三原則：分析直達(dá)核心、分離區(qū)分思想、推進(jìn)你的思想2、樁子的概念、樁子的作用3、好樁子的要求：對(duì)稱、分離、一致 第二部分.. |
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