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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)素養(yǎng)與自我驅(qū)動(dòng)力 |
| 主講老師：張瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：入職角色轉(zhuǎn)換：認(rèn)知自我一、時(shí)不待我綻放青春1. 陽(yáng)光心態(tài)與追逐夢(mèng)想2. 做一個(gè)受歡迎的人從我開(kāi)始3. 角色轉(zhuǎn)換：學(xué)生與職場(chǎng)二、找到自我價(jià)值1. SWOT分析法2. 我在哪里？3. 當(dāng)下的危機(jī)意識(shí).. |
| 國(guó)學(xué)修煉篇——國(guó)學(xué)與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：楊智雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：國(guó)學(xué)經(jīng)典的價(jià)值1. 為何領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典？2. 國(guó)學(xué)經(jīng)典思想核心價(jià)值為何？3. 國(guó)學(xué)經(jīng)典各家思想整合架構(gòu)4. 國(guó)學(xué)經(jīng)典影響企業(yè)組織文化5. 國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的啟示6. 領(lǐng)導(dǎo)者要如何活用國(guó)學(xué)經(jīng)典第.. |
| 賦能1.0思維篇—以AI經(jīng)營(yíng)思維提升5G競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、智能+時(shí)代5G業(yè)績(jī)經(jīng)營(yíng)的新機(jī)遇1、5G發(fā)展下智能+時(shí)代對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的新機(jī)遇2、5G發(fā)展下物聯(lián)+時(shí)代對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的新機(jī)遇3、5G發(fā)展下DT+時(shí)代對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商的新機(jī)遇4、5G智能時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變5、.. |
| 是什么影響了我---即興演講 |
| 主講老師：王志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 常態(tài)下語(yǔ)言表達(dá)與演講的區(qū)別1、要素不同：在職場(chǎng)或生活中，常態(tài)下語(yǔ)言表達(dá)突出“穩(wěn)清活厚”四個(gè)要素，講的成分高。公眾演講突出的“理事情趣”四個(gè)維度，演的成分高；2、形式不.. |
| 人才選拔與聘用管理 |
| 主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要活動(dòng)你最想招聘的員工特質(zhì)優(yōu)秀員工的特質(zhì)解析人力資源管理的本質(zhì)2、高效招聘的關(guān)鍵點(diǎn)解析提高招聘效率和效度的四個(gè).. |
| 創(chuàng)新圍城 |
| 主講老師：李昊軒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、需求洞察創(chuàng)新源于對(duì)客戶(hù)需求的洞察和對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的 不滿(mǎn)，在創(chuàng)新過(guò)程中，“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要，第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的.. |
| 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)技巧 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的四項(xiàng)基礎(chǔ)工作解析關(guān)鍵詞之一：工作分析為什么會(huì)有工作內(nèi)容的不同關(guān)注工作分析的常用四大方法實(shí)戰(zhàn)分享：某企業(yè)工作日志寫(xiě)實(shí)的咨詢(xún)案例企.. |
| 人力資源管理全模塊技能提升 |
| 主講老師：王弘力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人力資源管理的發(fā)展歷程及介紹一、管理學(xué)的發(fā)展歷程1. 科學(xué)管理階段及代表人物泰勒介紹2. 人際關(guān)系階段及代表人物梅奧介紹3. 現(xiàn)代管理階段及代表人物德魯克介紹二、人力資源管理在企業(yè)管理中的位置1. 企業(yè)管.. |
| TTT-企業(yè)內(nèi)部講師教學(xué)技能修煉與提升 |
| 主講老師：趙達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：首練基本功一、弄懂學(xué)員是核心關(guān)鍵1. 認(rèn)知成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)2. 了解成人的學(xué)習(xí)障礙3. 掌握成人學(xué)習(xí)的類(lèi)型二、自我修煉方為本道1. 培訓(xùn)師的職業(yè)角色2. 培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素養(yǎng)3. 培訓(xùn)師的能力模型4.. |
| 企業(yè)發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)人才激勵(lì) （1天） |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)發(fā)展新常態(tài)與企業(yè)人才激勵(lì)1、新常態(tài)的特點(diǎn)與人財(cái)：企業(yè)國(guó)際化：國(guó)內(nèi)市場(chǎng)就是國(guó)際市場(chǎng)；OEM ，ODM，OBM。工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；企業(yè)人才與人財(cái)；.. |
| 用落地模式淘互聯(lián)網(wǎng)的金（系列課程） ——互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)全案 |
| 主講老師：黃圣淘 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)的趨勢(shì)一、詳細(xì)解讀互聯(lián)網(wǎng)+與+互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別1. 中國(guó)企業(yè)現(xiàn)階段更需要+互聯(lián)網(wǎng)去庫(kù)存2. 互聯(lián)網(wǎng)+去改變生產(chǎn)流程，改變品質(zhì)3. 企業(yè)人才缺乏，創(chuàng)新不能一鑄而就，需要企業(yè)再定位二、政府為何再提“.. |
| 基于金字塔原理的公文寫(xiě)作 |
| 主講老師：高思研 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)化思維與邏輯性表達(dá)工具----金字塔原理1、什么是金字塔原理2、金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3、金字塔原理應(yīng)用的效果案例對(duì)比分析：一、公文寫(xiě)作前的準(zhǔn)備1、明確寫(xiě)作目的2、分析讀者并以其為中心3、.. |
| 從專(zhuān)業(yè)人才走向管理高手 |
| 主講老師：趙宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課程:第一講：新經(jīng)理人的角色認(rèn)知一、 管理者在企業(yè)中的位置和角色 什么是管理？管理者需要做的四件事優(yōu)秀管理人的特征二、 從技術(shù)出身到管理者的習(xí)慣轉(zhuǎn)變從自己做事到別人做事的轉(zhuǎn)變從管事.. |
| 當(dāng)前人力資源新趨勢(shì)、新熱點(diǎn)、新挑戰(zhàn) |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷1、科學(xué)管理；2、管理科學(xué)；3、行為科學(xué)二、企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對(duì)人才的需求問(wèn)題1、從OEM到OBM；2、從第一、第二資本到第三資本—-工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型；3、社.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)大綱 |
| 主講老師：鐘聲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：行動(dòng)學(xué)習(xí)概述和演示•什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)?•行動(dòng)與學(xué)習(xí)的平衡•行動(dòng)學(xué)習(xí)歷史•行動(dòng)學(xué)習(xí)的威力與價(jià)值•世界范圍內(nèi)的應(yīng)用第二章：行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的六要素•項(xiàng).. |
| 決勝5G之渠道融合營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】隨著5G市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，使得運(yùn)營(yíng)商的傳統(tǒng)渠道面臨巨大的挑戰(zhàn)，如何提升運(yùn)營(yíng)商渠道管理人員的管理能力、督導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)推動(dòng)能力、日常工作分配技巧、業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)用和渠道常規(guī)管理、廳店銷(xiāo)售指導(dǎo)、渠道溝通技能等綜合能力，如何通過(guò)實(shí).. |
| 增員九步法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王駿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，保險(xiǎn)行業(yè)迎來(lái)了“鉆石十年”。國(guó)家政策利好，市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)秀，客戶(hù)品質(zhì)提升，組織結(jié)構(gòu)快速迭代，增員效能大幅提升。在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代背景下，作為壽險(xiǎn)行業(yè)的精英，如.. |
| 數(shù)字化新媒體營(yíng)銷(xiāo)策略（2天版） |
| 主講老師：王子璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：數(shù)字化新媒體營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)邏輯一、數(shù)字化新媒體營(yíng)銷(xiāo)的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營(yíng)銷(xiāo)的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺(tái)二、數(shù)字.. |
| 辦公室安全 |
| 主講老師：劉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)內(nèi)容】一．理論培訓(xùn)內(nèi)容1.辦公室安全概述1)辦公室安全的定義2)重視辦公室安全的理由2.辦公室存在的危險(xiǎn)因素1)工作環(huán)境2)辦公設(shè)備3)人體工程學(xué)考慮4)用電危害5)職業(yè)壓力3... |
| 阿里三板斧的管理之道 |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 阿里鐵軍的緣1 阿里鐵軍的怎么來(lái)的？2 我進(jìn)入阿里的的故事3 艱難前行二、 管理的原點(diǎn)——文化1 核心文化——六脈神劍2 團(tuán)隊(duì)文化的作用3 如何才能做到文.. |
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