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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 服飾企業(yè)經(jīng)銷商快速提升業(yè)績(jī)專業(yè)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：楊大筠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：服飾企業(yè)經(jīng)銷商快速提升業(yè)績(jī)專業(yè)訓(xùn)練課程思路篇系列一：如何快速提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)系列二：如何進(jìn)行有效訂貨與采購(gòu)系列三：二級(jí)市場(chǎng)的選擇與快速拓展應(yīng)用篇系列一：黃金旺鋪的開(kāi)發(fā)與選址系列二：如何成為店鋪運(yùn)營(yíng)高手系列三：.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：黃武林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)代的戰(zhàn)略思考一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)，流量改寫(xiě)未來(lái)二、基礎(chǔ)平臺(tái)和上層變現(xiàn)1. 用戶價(jià)值與商業(yè)價(jià)值三、營(yíng)收和產(chǎn)品1. 營(yíng)收與產(chǎn)品進(jìn)行分離2. 產(chǎn)品、用戶需求和體驗(yàn)四、跨界整合1. 多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生.. |
| 外貿(mào)銷售和談判藝術(shù) |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：外貿(mào)解決方案一、外貿(mào)解決方案的特點(diǎn)1.論述你的解決方案1）解決方案的優(yōu)勢(shì)2）解決方案的利益3）征詢對(duì)方的建議案例研討：我們可以幫助你2.尋求雙方一致的方案1）合同各項(xiàng)重要條款一覽2）尋求可達(dá)成.. |
| 職場(chǎng)破繭成蝶-新人面試寶典 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：破繭成蝶 華麗轉(zhuǎn)身需把握最佳時(shí)機(jī)1.什么是時(shí)機(jī)？什么是最佳時(shí)機(jī)？2.什么是選擇？如何做選擇？3.思考：有10個(gè)選擇，選了其中一個(gè)，余下9個(gè)跟你有關(guān)系嗎？4.破繭成蝶需把握最佳應(yīng)聘時(shí)機(jī)5.企業(yè)招聘的幾個(gè)黃金時(shí).. |
| 告別不“成熟”—青年員工的成長(zhǎng)型思維與表達(dá) |
| 主講老師：郭瑞卿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)場(chǎng)破冰1、感受自我心理與語(yǔ)言的關(guān)聯(lián)2、感受團(tuán)體與個(gè)體的關(guān)系3、感受主動(dòng)溝通與被動(dòng)溝通（《OH卡投射與體驗(yàn)》每組抽取相關(guān)卡片；根據(jù)提示編成心理故事；小組完整故事講述。梳理團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)潛在彼此的能.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析實(shí)務(wù) |
| 主講老師：賈卒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講:企業(yè)經(jīng)營(yíng)與分析1. 關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)1）經(jīng)營(yíng)分析的目地2）企業(yè)價(jià)值鏈3）效果和效率4）信息的分類2. 關(guān)于經(jīng)營(yíng)分析1）分析的種類和工具2）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表和管理會(huì)計(jì)報(bào)表第二講:基于財(cái)務(wù)報(bào)表的分析1.. |
| 技術(shù)創(chuàng)新方法（TRIZ理論）培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 TRIZ理論概述 1、 什么是TRIZ2、 何謂創(chuàng)新3、 TRIZ(萃智)： ARIZ（Algorithm for Inventive-Problem Solving ）發(fā)明問(wèn)題解決算法ɧ.. |
| 中層管理者 管理實(shí)操能力提升 （物業(yè)管理公司版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析你認(rèn)為物業(yè)管理公司有什么特殊性您認(rèn)為物業(yè)管理公司的員工有什么特殊性請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您的工作中的難點(diǎn)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您的煩惱請(qǐng)說(shuō)說(shuō)您在工作中的快樂(lè) .. |
| PDCI 性 格 密 碼－親子教育的藝術(shù) |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬河H子教育1.親子教育的內(nèi)涵2.親子教育的重要性家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師 討論：虎父無(wú)犬子?單元二：親子教育的誤區(qū)1.揠苗助長(zhǎng)：別讓孩子輸在起跑線2.過(guò)度保護(hù)：給孩子包辦代替3.. |
| 《如何做好新時(shí)代下合格的國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)企黨建工作提了哪些新要求一、強(qiáng)調(diào)國(guó)企必須具備的“六種力量”1.成為黨和國(guó)家最可信賴的依靠力量2．成為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量3．成為貫徹新發(fā)展理念、.. |
| 《牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：授課內(nèi)容：模塊一：新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)觀所謂政績(jī)觀，是指人們對(duì)政績(jī)的總的看法。政績(jī)觀反映的是黨員干部的黨性修養(yǎng)、政治立場(chǎng)、格局境界。政績(jī)觀端正不端正、正確不正確,在相當(dāng)程度上決定了我們事業(yè)的成敗。所謂政績(jī)，按字面的解釋當(dāng).. |
| 從專業(yè)走向管理的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)識(shí)管理的價(jià)值一. 認(rèn)識(shí)管理解析：經(jīng)營(yíng)與管理二．管理者的定位與認(rèn)知1.我是誰(shuí)？---重塑定位2.我的價(jià)值---管理人員的崗位勝任力3.管理人員在企業(yè)中的作用---讓流程順暢，讓管理簡(jiǎn)單4.高層=領(lǐng)導(dǎo).. |
| 供應(yīng)鏈計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)調(diào) |
| 主講老師：申明江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略規(guī)劃與模式?jīng)Q策案例導(dǎo)入：年銷售35億的山東某大豆深加工企業(yè)為何無(wú)利潤(rùn)案例導(dǎo)入：湖南某重工企業(yè)高庫(kù)存與高缺貨問(wèn)題探究案例導(dǎo)入：華潤(rùn)醫(yī)藥某分公司庫(kù)存周轉(zhuǎn)慢原因探究1. 供應(yīng)鏈管理本質(zhì)：供應(yīng)與需求平衡.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代精準(zhǔn)營(yíng)銷 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 單元 大綱 .. |
| 新員工公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與技巧 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)學(xué)1.新員工公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩(shī)外”——提高公文寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)6.撰寫(xiě)公文的基本流程7.. |
| 股權(quán)激勵(lì)解讀 |
| 主講老師：李可書(shū) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、股權(quán)激勵(lì)概述（一） 股權(quán)激勵(lì)的定義（二） 股權(quán)激勵(lì)的優(yōu)勢(shì)二、股權(quán)激勵(lì)的具體模式（一） 期權(quán)（二） 限制性股權(quán)/股票（三） 分紅權(quán)激勵(lì)（四） 虛擬股票（五） 股票增值權(quán)（六） 創(chuàng)客模式三、股權(quán)激.. |
| “基”業(yè)長(zhǎng)青——基金銷售邏輯與技巧 |
| 主講老師：楊藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、證券市場(chǎng)投資機(jī)遇與基金銷售的意義1.中國(guó)證券市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)的分析2.證券市場(chǎng)收益是家庭資產(chǎn)配置中重要組成部分3.當(dāng)下基金業(yè)務(wù)發(fā)展困惑4.開(kāi)展基金代銷業(yè)務(wù)的必要性5.基金業(yè)務(wù)營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變【解決問(wèn)題】：本章節(jié)梳理.. |
| 國(guó)學(xué)實(shí)戰(zhàn)篇——國(guó)學(xué)智慧在管理的運(yùn)用 |
| 主講老師：楊智雄 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：國(guó)學(xué)經(jīng)典各家思想會(huì)通一、從群經(jīng)之易經(jīng)為根展開(kāi)各家思想1. 陰陽(yáng)調(diào)和：——儒家（較陽(yáng)剛）道家（較陰柔），用易經(jīng)整合（和諧無(wú)爭(zhēng)）2. 以無(wú)應(yīng)變——道家（無(wú)為謀略），.. |
| 戰(zhàn)略營(yíng)銷的五個(gè)定位 |
| 主講老師：戰(zhàn)略營(yíng)銷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【引言】“營(yíng)銷”是所有企業(yè)都關(guān)注也都重視的基礎(chǔ)問(wèn)題，但并非所有企業(yè)都知道營(yíng)銷應(yīng)該如何做，甚至很多人并不清楚“營(yíng)銷”是什么。 很多企業(yè)都會(huì)把營(yíng)銷與“廣告”混為一談.. |
| 微課就該這樣搞 |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 如何設(shè)計(jì)微課【本章價(jià)值】一、掌握一堂好微課的基本要素二、避免微課開(kāi)發(fā)經(jīng)常返工現(xiàn)象三、利用工具開(kāi)發(fā)適合企業(yè)微課【本章大綱】一、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？本節(jié)收獲：掌握關(guān)鍵點(diǎn)，從根本上避免出現(xiàn)開(kāi)發(fā)偏差（一.. |
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