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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)化素養(yǎng)的提升 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：員工的職業(yè)觀引題：一張照片引發(fā)的思考!1、職業(yè)化的含義：市場化--客戶化--品質(zhì)化--需求化2、不斷成熟模式圖3、個人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)與事業(yè)：視頻《穿普拉達(dá)的女王》5、人格構(gòu)成三部分：本我、自.. |
| 質(zhì)量意識與質(zhì)量文化的建立 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：質(zhì)量意識一、質(zhì)量有關(guān)的 ——質(zhì)量是怎樣來的 ——中外產(chǎn)品質(zhì)量對比 ——兩個國家兩種態(tài)度的對比 ——同一生產(chǎn)線,.. |
| 卓越的研發(fā)項目管理應(yīng)用與實踐 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理基本概念及案例分析1.項目管理的起源2.項目和項目管理的定義3.書籍推薦：《PMBOK第六版》、《培思的力量》4.提升研發(fā)項目管理效率的4-5個先決條件5.項目管理的10大知識領(lǐng)域6.項目管理的5大過.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實施 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位 ■培訓(xùn)在企業(yè)中的地位■培訓(xùn)的常見誤區(qū)■培訓(xùn)部門的使命■培訓(xùn)模式□系統(tǒng)型模式□CEM關(guān)鍵因素模式□顧問型模式□所羅門型模式□學(xué)習(xí)型組織模式單元二：培訓(xùn)與組織發(fā)展■.. |
| 讀心選才 慧眼識人 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 人才招聘選拔的策略與有效組織1、高效招聘打造企業(yè)競爭優(yōu)勢招聘要素分析與解決對策企業(yè)高效招聘的流程分析面試無效的主要原因面試官的角色與素質(zhì)要求 .. |
| 禮贏溝通力 ——打造高效企業(yè)溝通環(huán)境 |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 課程內(nèi)容 時間表開篇：給圖片！ 溝通重不重要？ 0900-0915知道不等于會 第一章我們對職場溝通了解有多少？一、什么是職場的溝通？ 職場溝通的概念 .. |
| 新零售時代下的銀行業(yè)務(wù)管理與推動 —構(gòu)建零售客戶高效專業(yè)經(jīng)營之道 |
| 主講老師：郁曉冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一．零售銀行業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與趨勢分析（WHY）1. 銀行轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)與機(jī)遇2. 零售業(yè)務(wù)客戶營銷的困境2.1 銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型涉及的三大體系問題2.2 一線營銷隊伍的現(xiàn)狀分析3. 從BANK1.0到BANK4.03.1 能.. |
| 私人銀行高凈值客戶拓展與人脈經(jīng)營管理 |
| 主講老師：鄭勝雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【 第一單元】 客戶經(jīng)理的五大核心競爭力一、投資顧問的能力二、資產(chǎn)配置規(guī)劃的能力三、差異化服務(wù)的能力四、法商與稅商智慧的能力五、資源整合的能力【 第二單元】 高凈值客戶經(jīng)營面臨的五大 問題一、高凈值客戶資產(chǎn)保.. |
| 5G+物聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：5G通信網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)特點1.5G與4G的對比2.5G發(fā)展史3.5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)第二章：物聯(lián)網(wǎng)起源1.傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板2.工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有3.第四次工業(yè)革命-引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革 .. |
| 電力企業(yè)的市場化思維 |
| 主講老師：苗東利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：售電側(cè)的市場化改革1. 電能的商品屬性2. 售電側(cè)并不具備自然壟斷性第二講：市場化思維的認(rèn)知1. 壟斷化與市場化的矛盾2. 市場化思維在電力企業(yè)中缺少的原因3. 市場化思維的局限性與實效性討論：.. |
| 應(yīng)收賬款催收實戰(zhàn)技巧（2天） |
| 主講老師：汪奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識應(yīng)收賬款賒銷的目的和功能應(yīng)收賬款的兩大特點逾期應(yīng)收賬款的損失1、利息成本分析2、壞賬成本分析3、管理成本分析4、機(jī)會成本分析賬款拖延.. |
| “六進(jìn)30步”營銷訓(xùn)練法 |
| 主講老師：陳培松 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：客戶：業(yè)績提升的核心模塊一、新客戶獲?。涸黾邮袌龇蓊~模塊二、老客戶深挖：增加口袋份額模塊三、大客戶攻堅：增加增長份額模塊四、細(xì)分用戶群：優(yōu)化市場結(jié)構(gòu)模塊五、服務(wù)好客戶：培養(yǎng)忠誠用戶產(chǎn)品：業(yè)績提升的根基模塊一、.. |
| 技能比賽輔導(dǎo)實戰(zhàn)教練 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：我們?yōu)槭裁匆M織技能比賽員工為什么要參加技能比賽技能比賽的價值在哪里您認(rèn)為技能有哪些要素構(gòu)成技能比賽的內(nèi)容可以有哪些&#.. |
| 6S管理與持續(xù)改善 |
| 主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、卓越現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)—6S◆ 6S的定義及要求◆ 工廠中常見的現(xiàn)場管理問題◆ 解決問題的良方－6S管理◆ 實行6S管理能給我們帶來什么？◆ 6S的歷史、今天和明天◆ 6S與其他管理系統(tǒng)（ISO.. |
| 新世代駕到 如何管理好00后員工 |
| 主講老師：尚輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、00后什么樣1. 00后畫像追求理想的現(xiàn)實主義者舒舒服服站著賺錢三觀端正的獨立知識青年2.00后是怎么煉成的時代背景家庭背景.. |
| 職場高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：如何認(rèn)識職場中的高情商？1.高情商的境界有哪些？察言觀色人格尊重影響他人2.高情商的特點有哪些？3.高情商者在職場溝通中的應(yīng)用問題研討：如何和上司進(jìn)行有.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：新生代員工的工作動機(jī)與職業(yè)心理1、新生代員工的動機(jī)與人格2、 新生代員工的人格特征3、 新生代員工的工作動機(jī)4、 新生代員工對工作的心理預(yù)期5、 新生代員工的多元化價值觀6、 新生代與現(xiàn)有管理方式的沖突.. |
| 把球踢進(jìn)球門里 中基層管理者的目標(biāo)管理 |
| 主講老師：張成強 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是目標(biāo)管理？1、目標(biāo)管理的六個特征2、目標(biāo)管理的好處3、中基層管理者的懷疑4、中基層管理者的苦惱呈現(xiàn)方式：講授+小組活動（小沙盤）+討論二、目標(biāo)如何布置？1、目標(biāo)的設(shè)定為什么設(shè)定目.. |
| 高效招聘體系構(gòu)建 |
| 主講老師：李巍華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、招聘概述1.招聘的含義、招聘需求的產(chǎn)生；2.招聘原則和影響因素；3.招聘的原則。案例：某企業(yè)招聘案例互動：招聘原因知多少二、我們選什么樣的人?人才畫像--設(shè)定選才標(biāo)準(zhǔn)駿馬能歷險 耕田不如牛 堅車能載重.. |
| 數(shù)字時代的企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與業(yè)績倍增策略 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字時代給企業(yè)經(jīng)營環(huán)境帶來了哪些重大不確定性？ 1、變化正更多更快地呈現(xiàn)為非連續(xù)性案例：從近20年全球市值十強企業(yè)排名變化看非連續(xù)性規(guī)律；諾基亞如何錯失非連續(xù)性創(chuàng)新機(jī)會；創(chuàng)維通過第二增長曲線成功跨越非連續(xù)性2、數(shù)字時.. |
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