內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：伊娜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰導入腦洞全開---關于分組的那些事游戲帶入課程--你對時間的掌控第一章：你的時間去哪了一、什么是時間管理二、正確認識時間價值令人窒息“數(shù)字人生”1、一生時間的分配 .. |
| 通用技能系列 ICT新技術與電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢 |
| 主講老師：何 舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、國內(nèi)外信息化發(fā)展戰(zhàn)略3、中國信息化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢二、IT與CT融合背景下ICT前沿技術(一)云.. |
| 高級商務禮儀鍛造 |
| 主講老師：李泉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者高端商務社交禮儀一、如何通過目光關注贏得客戶的心？1. 公務凝視區(qū)2. 社交凝視區(qū)3. 親密凝視區(qū)案例分析：我與高端客戶交談時，目光到底看哪里？二、如何通過微笑拉近雙方距離？1. 人們喜歡看到一.. |
| TTTS—卓越客戶經(jīng)理銷講能力提升鍛造營 |
| 主講老師：徐良柱 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、演講式銷售系統(tǒng)認知1.什么是演講式銷售2.演講式銷售場合3.演講式銷售需要具備的素質(zhì)4.演講式銷售應遵循的原則5.演講式銷售內(nèi)在成功的原理---催眠銷售和沖動消費的結合二、演講式銷售的七個關鍵點—.. |
| 數(shù)字化時代品牌營銷 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化影響深遠，環(huán)境變了，營銷體系必須轉(zhuǎn)變 1.集團面對數(shù)字化的持續(xù)壓力（廣告失靈、客戶流失、年輕人不感興趣、收入減少，市場份額下降，怎么辦？壓力就是動力！ “過去抽大煙，現(xiàn)在玩手機”，都是被毒害.. |
| 高端客戶公關與商務禮儀 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商務禮儀修煉與技能提升1、電子郵件禮儀開頭寫法注意事項不要亂RE縮寫不禮貌留名不能太過私人化內(nèi)容注意事項2、可以聽到的形象----電話禮儀電話接聽的規(guī)則和禁忌 成敗在細節(jié)---通話中的&ldquo.. |
| 結構性思維 |
| 主講老師：李罡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：結構性思維1、 什么是結構2、 結構性思維的兩個原則（1） 利他性原則（2） 講理性原則3、 結構性思維的重要作用游戲：記憶力考試第一部分：構建結構性思維一、 結構性思維的四個基本特點1、 案例.. |
| 卓越采購經(jīng)理 |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、采購的專業(yè)知識與采購的角色定位企業(yè)采購的特點與管理趨勢采購、采辦與物料管理之間的關系采購和利潤的關系采購以及采購管理的目標采購的基本要點采購在組織結構中的地位采購工作的游戲規(guī)則采購供應人員職業(yè)道德規(guī)范.. |
| 女裝陳列 |
| 主講老師：呂昌福 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 利潤與業(yè)績的陳列抓手1、 店鋪利潤的3大來源2、 商品陳列對銷售業(yè)績的影響邏輯3、 商品陳列對售罄（產(chǎn)銷率）的影響邏輯4、 商品陳列對平均折扣的影響邏輯5、 商品陳列對店鋪利潤貢獻的3大作用6、 發(fā)揮.. |
| PPAP--生產(chǎn)件批準程序 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分：產(chǎn)品件批準程序（PPAP）概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產(chǎn)第2部分：PPAP 的過程要求1. 設計記錄2. 任.. |
| 企業(yè)投資并購 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投資的基本概念1. 投資的定義與目的。投資，是指為了增加股東財富，提高股東權益的市場價值，將一項資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為另一項資產(chǎn)。2. 投資決策的基礎：貨幣時間價值。貨幣時間價值的基礎性運用：（1）復利現(xiàn)值；（2）年金現(xiàn)值。.. |
| 企業(yè)全面預算管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 如何認知預算和預算管理？—全面預算管理核心價值 1. 戰(zhàn)略支撐工具 2. 約束資源配置、提高配置效率 3. 加強過程控制 4. 授權.. |
| 商業(yè)銀行合規(guī)風險管理、案防管理與員工行為管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：商業(yè)銀行合規(guī)風險管理1.近期中國經(jīng)濟與金融市場運行要點與合規(guī)管理的內(nèi)外部環(huán)境2.近期重點監(jiān)管領域及其動態(tài)央行與銀保監(jiān)會重點會議要點近期監(jiān)管機構工作主線，監(jiān)管主線演進及監(jiān)管政.. |
| 中層制勝--如何成為優(yōu)秀的中層骨干 |
| 主講老師：巨一銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、新商業(yè)文明對管理者提出的挑戰(zhàn)1、 對企業(yè)承前啟后、繼往開來2、 從管理的推動變帶動3、 管理者價值核心的體現(xiàn)4、 以推動公司發(fā)展、部門價值為己任5、 從問題的出現(xiàn)到問題的終結案例解析：售后總監(jiān)對問題的處理.. |
| 績效管理8節(jié)實戰(zhàn)課——績效總監(jiān)的養(yǎng)成訓練 |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié) 績效管理實戰(zhàn)理論 績效與績效管理 績效管理的五大誤區(qū) 企業(yè)績效管理的四大系統(tǒng) 績效考評指標體系 績效管理運作體系᠋.. |
| 投融資運作與管理 |
| 主講老師：池強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 建立資本運營的思維案例1：三個不同行業(yè)中小企業(yè)的資本運營分析什么是資本運營產(chǎn)品市場與資本市場企業(yè)的融資與投資資本運營與產(chǎn)業(yè)整合升級資本運營思維的本質(zhì)資本運營對中小企業(yè)的意義2 中小企業(yè)融資主要方式.. |
| 高效執(zhí)行與目標管理 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結果第一，理由第二1、 找到執(zhí)行突破點：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、 給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？——戰(zhàn)略.. |
| 從華為的角度看企業(yè)戰(zhàn)略的制定和領導 力系統(tǒng)的構建 |
| 主講老師：董權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)戰(zhàn)略概要1、什么是戰(zhàn)略？（5P模型）2、企業(yè)戰(zhàn)略的構成要素3、為什么要有戰(zhàn)略？4、企業(yè)戰(zhàn)略的管理流程5、獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢的四大戰(zhàn)略方法二、 從華為角度看——七個戰(zhàn)略問題1、.. |
| 低成本的領導激勵術 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 全面打造激勵體系一、 激勵含義1. 激勵簡介2. 激勵特性二、 薪酬激勵常見問題1. 激勵標準出問題:缺乏績效評價體系2. 激勵體系出問題：缺乏三個公平3. 激勵過程出問題：精英激勵與客場激勵三.. |
| 新晉員工導師帶教技巧大綱 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 管理與領導1. 管理者與領導者的區(qū)別2. 管理趨勢的變遷3. 六種領導風格二、 帶團隊就要帶人心1. 心態(tài)影響身心健康2. 心態(tài)影響工作與事業(yè)3. 意識與潛意識4. 心理需求變化對應不同的管理方式 .. |
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