&

當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓課 > 內(nèi)訓課

內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

MTP中層干部綜合管理技能提升

主講老師：李美鮮培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：角色認知與定位一、新時代管理者素養(yǎng)1. 后疫情時代特征2. 新時代管理新挑戰(zhàn)3. 新時代管理者素養(yǎng)二、管理的基本概述1. 管理的目的2. 管理的對象3. 管理的方法三、管理者職責1. 部署..

核心人才心態(tài)升級訓練

主講老師：和平坤培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：導入：職場核心競爭力是你不可替代的價值第一講：開啟篇----看清真相解決問題，破除局限放大格局互動活動：一個好消息，一個壞消息一、解析活動背后的真相：贏得智慧，放大格局1. 表象：外在呈現(xiàn)2. 真相：本質(zhì)核心3...

現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)與解決

主講老師：王克華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：精細化管理的起源與價值1. 精細化管理的概念和意義2. 精細化管理的廣泛應(yīng)用價值3. 認識精細化管理常見的誤區(qū)4. 企業(yè)精細化管理的作用案例分析：精細化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用案例分析：海爾精細化生產(chǎn)線的實施..

精益與6S管理實務(wù) ——一屋不掃，何以掃天下

主講老師：李劍波培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一：6S推行作用與概念第一講：6S推行作用一、6S基本概念1. 未推行的影響2. 常見的浪費現(xiàn)象介紹3. 6S起源與含義4. 6S與企業(yè)管理二、6S實施的好處與推行阻力1. 推行的好處2. 觀念是..

企業(yè)戰(zhàn)略梳理與經(jīng)營計劃制定

主講老師：胡軍令培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：認識戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理導入：從諾基亞、柯達說起到聯(lián)想的移動夢一、戰(zhàn)略—企業(yè)行動的方向1. 什么是戰(zhàn)略？2. 三種戰(zhàn)略本質(zhì)論1）從頂層設(shè)計看：戰(zhàn)略的本質(zhì)是解決競爭2）從經(jīng)營角度看：戰(zhàn)略的本質(zhì)是搞清楚..

企業(yè)薪酬設(shè)計

主講老師：丘磐培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：企業(yè)人力資源管理各環(huán)境與薪酬的關(guān)系人力資源的獲取 —— 崗位職責、崗位規(guī)范、任職條件，薪酬與崗位的重要性；人力資源的保持 —— 保持工作積..

企業(yè)執(zhí)行力與選人、育人、留人（2天）

主講老師：丘磐培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：企業(yè)執(zhí)行力一：領(lǐng)導在管理方面的定位1、企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng)；2、管理就是決策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：領(lǐng)導角色；信息角色；決策角色；二：執(zhí)行力中的軟硬手1、管理中硬的一手：&#..

優(yōu)秀員工-員工心態(tài)

主講老師：郭志斌培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程大綱：心態(tài) →觀念 →行為 →結(jié)果優(yōu)秀員工=100%心態(tài)+100%能力第一：像老板一樣老板是怎么樣心態(tài)？假如你是老板錢和事的關(guān)系像老板一樣思考和行動承擔責任無對錯，但有好壞之分責任面前沒..

企業(yè)績效管理（2天）

主講老師：丘磐培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：企業(yè)人力資源管理內(nèi)涵企業(yè)人力資源的獲取企業(yè)人力資源的保持：保持工作積極性；保持安全工作環(huán)境；企業(yè)人力資源的發(fā)展：基層、中層、高層的發(fā)展問題企業(yè)人力..

情商管理與高效溝通

主講老師：趙宏培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié) 領(lǐng)導者的必備特質(zhì)1、自我覺察是情商的首要成分。2、自我管理是一場不斷進行的內(nèi)在對話，是情商的成分之一。3、同情心是在做明知決定過程中深入考慮員工的感受。4、社交技能是關(guān)于一個人管理自己與他人關(guān)系的方法。延伸思..

旅游產(chǎn)品策劃與服務(wù)營銷

主講老師：曾峰培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：《旅游產(chǎn)品策劃與服務(wù)營銷》1.旅游產(chǎn)品策劃概述；2.旅游產(chǎn)品策劃內(nèi)容；3.銷售技能提升解讀。

主持人實戰(zhàn)訓練篇

主講老師：龐薇培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：本節(jié)訓練重點：從當眾意識訓練—訓練學員在臺上有事可做、放松；傳遞表情訓練、松弛感受訓練、自我表現(xiàn)訓練、注意力控制訓練、觀察練習、傾聽、注意力集中練習、感受內(nèi)心視像練習……通過練習讓學員快速掌握提升..

醫(yī)院“心”營銷時代 ——醫(yī)院新營銷服務(wù)技巧提升訓練

主講老師：單運滔培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院

課程簡介：第一講：當前民營醫(yī)療營銷解析一、面對公立醫(yī)療體系，民營醫(yī)院的挑戰(zhàn)與機遇1. 政府層面（加強監(jiān)管，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)）2. 資本層面（降低門檻，資金融入）3. 醫(yī)院層面（營銷轉(zhuǎn)變，服務(wù)第一）4. 醫(yī)生層面（回歸本質(zhì)，重塑形象） ..

新形勢下的企業(yè)人才經(jīng)營與管理

主講老師：趙勝培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一章新時代下的管理者領(lǐng)導力修煉與提升案例解析：這樣的問題你遇到過嗎？一、管理與領(lǐng)導的五大區(qū)別二、領(lǐng)導力的五大構(gòu)成要素1、領(lǐng)導感召力2、領(lǐng)導前瞻力3、領(lǐng)導影響力4、領(lǐng)導決斷力5、領(lǐng)導控制力三、企業(yè)管..

患者至上，用心服務(wù) --以患者為中心的服務(wù)素養(yǎng)與技能提升

主講老師：謝彥彬培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：客戶服務(wù) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院

課程簡介：一、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念與服務(wù)策略（一）醫(yī)院服務(wù)現(xiàn)狀分析1、患者就醫(yī)模式分析（1）選醫(yī)院（四需求）（2）選醫(yī)護（五要素）2、服務(wù)對象的特殊性（1）患者心理特點（四特點）（2）患者行為特點（兩特點）（3）患者對醫(yī)院..

國企央企合規(guī)管理操作實務(wù)與案例分析

主講老師：雷勛華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：集團管控行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：模塊一合規(guī)與合規(guī)管理合規(guī)合規(guī)管理合規(guī)管理原則合規(guī)管理的重要性合規(guī)管理與企業(yè)法務(wù)合規(guī)管理與內(nèi)部控制᠋..

數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理

主講老師：李勇培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)類別：

課程簡介：單元大綱 ..

安慶供電公司安全生產(chǎn)管理課程大綱

主講老師：姜力維培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：

課程簡介：時間大綱單元培訓要點前言充分認識“三型兩網(wǎng)”下的安全生產(chǎn)工作安全生產(chǎn)面臨的新形勢 ◆“三型兩網(wǎng)”要求的“守正創(chuàng)新”與安全生產(chǎn)◆工業(yè)化城鎮(zhèn)化..

銷售中如何解決客戶的抗拒點之銷售話術(shù)

主講老師：唐文鯤培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：如果客戶說：“我沒時間！”如果客戶說：“我現(xiàn)在沒空！”如果客戶說：“我現(xiàn)在沒有興趣！”如果客戶說：“我沒興趣參加！”如果客戶..