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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 中國經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與企業(yè)變革創(chuàng)新 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國經(jīng)濟(jì)走勢(shì)——中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架1.1國際宏觀基本面對(duì)中國的傳導(dǎo)1.1.1 美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策：什么是無底線的量化寬松1.1.2 美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠什么：帶動(dòng)美國經(jīng)濟(jì)增長的引擎1.1.3會(huì)發(fā)生.. |
| 你的團(tuán)隊(duì)你的團(tuán) ——非人力資源管理者的人力資源管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的角色1.管理者到底干什么？2.能管理更會(huì)領(lǐng)導(dǎo)3.管理者的角色定位4.管理者的人力資源管理誤區(qū)5.管理者的人力管理四要素選對(duì)人、培養(yǎng)人、用好人、發(fā)展人二、選對(duì)池塘釣大魚1.確定你需要什么樣的人 .. |
| 深圳創(chuàng)維公司參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 創(chuàng)維成立于1988年，總部坐落在具有創(chuàng)新“硅谷”之稱的深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，擁有2萬多名員工。創(chuàng)維立足中國，面向全球，是以研發(fā)制造消費(fèi)類電子、顯示器件、數(shù)字機(jī)頂盒、安防監(jiān)視器、網(wǎng)絡(luò)通訊、半導(dǎo)體、冰洗、3C數(shù)碼、L.. |
| 金榜題名—基金從業(yè)資格考試考前培訓(xùn) |
| 主講老師：郝明玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：考情分析一、考試科目1. 科目一：基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)規(guī)范2. 科目二：證券投資基金基礎(chǔ)知識(shí)二、考試形式1. 機(jī)考：題庫制2. 時(shí)長：120分鐘3. 題型題量：100道單選（40道組合式單選）.. |
| 從精兵到強(qiáng)將——打造“三頭六臂“班組長 |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：做好班頭——班組長角色認(rèn)知與定位視頻：這是一個(gè)變化的世界，你準(zhǔn)備好了嗎？一、班組長的角色認(rèn)知課堂討論：家族關(guān)系中我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)1. 看圖發(fā)表：在這個(gè)圖畫中你看到了什么？為什么不同？.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升——跳出盒子，更高層面的影響力 |
| 主講老師：趙偉功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：自我蒙蔽是如何產(chǎn)生的一、所是（way of being）——影響力的源頭1. 行為的冰山模型2. 行為背后的影響要素3. 為什么“所是”影響更深遠(yuǎn)？二、兩種所是.. |
| 精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：尹樹剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)認(rèn)知一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別1. 什么是管理？2. 什么是領(lǐng)導(dǎo)？3. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別破冰互動(dòng)：管理與領(lǐng)導(dǎo)二、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)1. 管理人員的特質(zhì)2. 領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知3. 領(lǐng)導(dǎo)者角色重構(gòu) .. |
| 商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)訴訟法律風(fēng)險(xiǎn)及防范 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 法律風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)一、信貸法律風(fēng)險(xiǎn)概述1.什么是風(fēng)險(xiǎn)2.什么法律風(fēng)險(xiǎn)3.什么是信貸法律風(fēng)險(xiǎn)4.信貸法律風(fēng)險(xiǎn)防范的整體思路與方法二、目前對(duì)商業(yè)銀行信貸資產(chǎn)威脅最大的幾種法律風(fēng)險(xiǎn)形式1.合同法律風(fēng)險(xiǎn) .. |
| 時(shí)尚禮儀魅力打造 |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：儀態(tài)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 禮儀的重要性標(biāo)準(zhǔn)站姿，走姿，坐姿，蹲姿基本要求 站姿標(biāo)準(zhǔn)禮儀訓(xùn)練坐姿標(biāo)準(zhǔn)禮儀訓(xùn)練走姿標(biāo)準(zhǔn)禮儀訓(xùn)練（分組練習(xí)）形體矯正 禮儀場(chǎng)景模擬 微笑是最美的語言，眉開眼笑訓(xùn)練法口笑，心笑訓(xùn)練法眼笑，.. |
| 上市公司管理人員風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 上市公司合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理概述 （一）合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)概念的理解 （二）合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理的源起與現(xiàn)狀 （三）合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與法律風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn) 第二部分 上市公司合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的分類 （一）合規(guī)治理與全面風(fēng)險(xiǎn)管理 .. |
| 松空養(yǎng)生學(xué) |
| 主講老師：余慶榕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：松空養(yǎng)生之所重者，在精神，在意感，在自然力之鍛煉，統(tǒng)而言之，使人自與大氣相應(yīng)合，分而言之，以宇宙之原則原理以為本，養(yǎng)成神圓力方，形屈意直，虛實(shí)無定，鍛成觸覺活力之本能，以言其體，則無為不具，以言其用，則有感即應(yīng)，以視彼一般拳學(xué)家尚形式，.. |
| 數(shù)字化及創(chuàng)新的 精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化與精益生產(chǎn)管理 1.互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化2.數(shù)字化與精益生產(chǎn)管理3.3M的18種狀態(tài)4.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)5.物料六種狀態(tài)與GB/T 247426.物料停留五種方式.. |
| 結(jié)構(gòu)思考力 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧? 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.有職場(chǎng)的地方就有結(jié)構(gòu)思考力2.結(jié)構(gòu)思考力與企業(yè)整體效能提升1)結(jié)構(gòu)思考力對(duì)個(gè)人效能的提升2)結(jié)構(gòu)思考力對(duì)企業(yè)效能的提升3)課堂練習(xí)：比比記憶里3.咨詢行業(yè)的總結(jié)：結(jié)構(gòu)思考力三大寶4.. |
| 高效賦能管理——情境復(fù)盤實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：陳亭如 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：復(fù)盤基礎(chǔ)概念認(rèn)知1. AAR是什么2. AAR的四大特征3. 復(fù)盤的核心價(jià)值：把失敗轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，把成功固化為能力第一講：文化反思復(fù)盤：未來探索目的：使團(tuán)隊(duì)成員回顧并分享組織及個(gè)體的過去，反思規(guī)律，探尋組織未來的.. |
| 創(chuàng)課車間—微課開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：梁潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：關(guān)于微課1、傳播方式及學(xué)習(xí)方式的變遷2、“屏讀”時(shí)代的機(jī)會(huì)模塊一、價(jià)值：微課有什么用1、對(duì)于工作而言，微課的價(jià)值體現(xiàn)在營銷、傳承、管理2、微課之于學(xué)習(xí)：TED-Ed的嘗試、百萬教師3.. |
| 職海起航 ——新員工職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升 |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化概述1.職業(yè)化素養(yǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力討論：為什么需要職業(yè)化？對(duì)于職場(chǎng)人來說，什么是真正的保障？ 2.職業(yè)化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)職業(yè)能力、職業(yè)結(jié)果、職業(yè)品牌案例討論：如果你的手機(jī)丟了，你會(huì)考慮換什么牌子的手機(jī)？ 3.心理契約模型.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨2.新IT加持?jǐn)?shù)字化勢(shì)不可擋3.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)單元二 華為是如何看待數(shù)字化的 1.業(yè)務(wù)快速提升給華為帶來的巨大壓力2.人員，組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性.. |
| 電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式及操作 |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、電信行業(yè)政企客戶商務(wù)模式概述1)商務(wù)模式的界定2)商務(wù)模式的九大要素3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手政企客戶主要商務(wù)模式分析i.中國電信1.大型政企客戶的商務(wù)模式2.中小型政企客戶的商務(wù)模式3.聚類客戶的商務(wù)模式ii.中.. |
| QC新舊七大手法 質(zhì)量工具培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵3.質(zhì)量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題第二部分、QC工具概論1.什么是QC工具2.實(shí)用QC工具概述3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)第三部分、依據(jù)事.. |
| 新員工入職培訓(xùn)--職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師：付明成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么叫職業(yè)心態(tài)1、從社會(huì)的角度2、從企業(yè)的角度3、從個(gè)人的角度4、從心理學(xué)的角度二、西游記的啟發(fā)1、錯(cuò)誤的職業(yè)心態(tài)表現(xiàn)2、正確的職業(yè)心態(tài)表現(xiàn)三、樹立正確的職業(yè)心態(tài)1、定位與換位思考2、心態(tài)增加.. |
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