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你的團(tuán)隊(duì)你的團(tuán) ——非人力資源管理者的人力資源管理

課程編號(hào):31805

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:560

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:陳龍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


一、管理者的角色
1.管理者到底干什么?
2.能管理更會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
3.管理者的角色定位
4.管理者的人力資源管理誤區(qū)
5.管理者的人力管理四要素
選對(duì)人、培養(yǎng)人、用好人、發(fā)展人

二、選對(duì)池塘釣大魚
1.確定你需要什么樣的人
2.人才的四維圖
3.測(cè)評(píng)—篩選適合你的人
4.選人四部曲
望—看細(xì)節(jié)
聞—聽描述
問—四個(gè)關(guān)鍵問題
切—專業(yè)技術(shù)
5. 選人是個(gè)過程--工作中的品評(píng)技巧

三、種瓜得瓜種豆得豆
1.明確—建立你的人才檔案
2.計(jì)劃—確定下屬的培養(yǎng)方向和計(jì)劃
3.行動(dòng)—針對(duì)性培訓(xùn)
4.實(shí)踐—OJT的教導(dǎo)四部曲
5.考核—是騾子是馬拉出來溜溜

四、如何將平凡的人變得不平凡
1.明確你下屬的優(yōu)缺點(diǎn)
2.學(xué)會(huì)調(diào)兵遣將才是將才
3.如何派任務(wù)
4.如何面對(duì)下屬求助
5.如何表揚(yáng)和批評(píng)
6.如何有效激勵(lì)下屬
7.如何科學(xué)合理授權(quán)

五、如何讓下屬追隨你
1.討論:下屬留下來的理由是
2.人的需求層次
3.留人的三個(gè)層次
4.你能成就你的下屬么?

六、管理者的自我超越
1.你的榜樣力量不可忽視
2.學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的發(fā)展之路
3.超越現(xiàn)有的思維
4.超越現(xiàn)有的能力
5.超越現(xiàn)有的格局 

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