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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行營(yíng)銷(xiāo)與決策沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：劉月松、裴章先、張珂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)1、銀行營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)特點(diǎn)——不可分割、業(yè)務(wù)相似、特有風(fēng)險(xiǎn)2、銀行營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境四個(gè)特征——差異性、變化性、相關(guān)性、針對(duì)性3、市場(chǎng)調(diào)查的三種方法—&mdash.. |
| 管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價(jià)值2．中層管理者必備的八項(xiàng)基本技能二、作為下屬角色的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則3．作為下屬時(shí)常見(jiàn)的四大認(rèn)識(shí)誤區(qū).. |
| 中小服裝企業(yè)品牌戰(zhàn)略培訓(xùn) |
| 主講老師：張?jiān)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 品牌策劃 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 金融危機(jī)下中小企業(yè)品牌的發(fā)展機(jī)遇1.品牌定位與產(chǎn)品創(chuàng)新的機(jī)遇2.品牌渠道開(kāi)發(fā)的機(jī)遇3.品牌傳播整合與媒體創(chuàng)新的機(jī)遇4.品牌資本經(jīng)營(yíng)與品牌購(gòu)并的機(jī)遇5.品牌組織與管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)遇二、品牌戰(zhàn)略模式與品牌架構(gòu)組.. |
| 生產(chǎn)管理人員的修煉 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)管理人員的角色定位 1.生產(chǎn)管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 2.如何建立好的管理的基礎(chǔ) 3.如何成為好的生產(chǎn)管理人員 4.生產(chǎn)管理工作的重心與要點(diǎn) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、生.. |
| 精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】可口可樂(lè)的CEO說(shuō)：“我知道自己的50%廣告費(fèi)浪費(fèi)了，但問(wèn)題是我不知道是哪50%。”今天中國(guó)的企業(yè)面臨著越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，而廣告費(fèi)用的成本卻越來(lái)越高，恰逢持續(xù)的經(jīng)濟(jì)不景氣，如何把好鋼用到刀刃上，如.. |
| 非人力資源經(jīng)理的管理精髓實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：龐靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分： 人力資源管理的基本概念與關(guān)鍵環(huán)節(jié)n 人力資源管理是什么？n 部門(mén)經(jīng)理為什么必須做好人力資源管理工作？n 部門(mén)經(jīng)理都必須做好那些人力資源工作？n 為什么說(shuō)人力資源工作首先是企業(yè)文化的工.. |
| 杠桿原理揭開(kāi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的秘訣 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序 言 杠桿原理模型介紹對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)因素進(jìn)行分析，找出關(guān)鍵要素和運(yùn)行規(guī)律，提出杠桿原理模型。第一章 企業(yè)產(chǎn)品定位和開(kāi)發(fā)的米字戰(zhàn)略第一單元 產(chǎn)品定位和開(kāi)發(fā)的重要性第二單元 企業(yè)產(chǎn)品定位和開(kāi)發(fā)的米字戰(zhàn)略第三單元 案例分析 .. |
| 情商管理和高效溝通 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：解讀情緒與情商EQ1、認(rèn)識(shí)情緒（1）“考眼力”識(shí)別情緒互動(dòng)游戲：《你演我猜》（2） 什么是七情、六欲、五毒 積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別 情緒的.. |
| 客戶(hù)投訴管理和8D報(bào)告 |
| 主講老師：王東南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)：客戶(hù)投訴管理和8D報(bào)告課程簡(jiǎn)介 ◆隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)同業(yè)化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)不僅僅是體現(xiàn)在產(chǎn)品的投放速度、價(jià)格、交期等這些傳統(tǒng)因素上，客戶(hù)服務(wù)和客戶(hù)投訴處理也逐漸成為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。如何通過(guò)客戶(hù)投訴迅速改善產(chǎn)品質(zhì)量是課程.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題挖掘與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)◆新經(jīng)濟(jì)時(shí)期面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題產(chǎn)生的來(lái)源◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題對(duì)企業(yè)的意義、作用◆員工對(duì)待問(wèn)題應(yīng)持有的態(tài)度◆【人】的問(wèn)題的四種發(fā)生型類(lèi)◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般思路、步驟◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般.. |
| 陳列管理與技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：謝峰亭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午： 9：00-10：00 課程啟動(dòng)儀式： 主持人歡迎學(xué)員 學(xué)員分組 確定組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人、組名、口號(hào)等 確定四天的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度 小組風(fēng)采展示 重要人物宣布課程啟動(dòng) 10：10-12：00.. |
| 工廠安全管理和實(shí)務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 越來(lái)越多的企業(yè)在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心工作場(chǎng)所的健康和安全。為此，企業(yè)投入了大量的人力物資在安全的培訓(xùn)、安全的管理上，制訂了各種各樣的安全措施，如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專(zhuān)職的安全員，各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū)等等，但是為什么.. |
| “禪、道與智慧人生”講課大綱 |
| 主講老師：劉碩斌老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：“禪、道與智慧人生”講課大綱第一講 何為道？1、老子如何論道？2、儒家如何行道？3、佛家如何普道？4、易經(jīng)如何示道？5、禪宗如何悟道？6、關(guān)于物質(zhì)世界之道7、關(guān)于意識(shí)世界之道第.. |
| 易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)1、 《周易》釋名（2）變易。“生生之謂易。”《周易，系辭》（3）日出為易2、經(jīng)與傳經(jīng)：《周易》本經(jīng)簡(jiǎn)稱(chēng)易經(jīng)。傳：周易大傳，簡(jiǎn)稱(chēng)易傳，是易經(jīng)最古老的注釋。共計(jì)七種十篇，.. |
| 用思想打造執(zhí)行力 |
| 主講老師：李凱城 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：有經(jīng)驗(yàn)的管理者都明白，要想提高組織的執(zhí)行力，僅抓計(jì)劃、結(jié)構(gòu)、流程、機(jī)制等硬管理是不夠的，必須大力培育使員工想干、會(huì)干、能合在一起干的執(zhí)行文化。可究竟如何培育執(zhí)行文化，卻是世界性的管理難題。 本課程就是針對(duì)這一問(wèn)題專(zhuān)門(mén)研發(fā)的。通過(guò)剖析.. |
| ★馬堅(jiān)行：金牌銷(xiāo)售六部曲 |
| 主講老師：馬堅(jiān)行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：★馬堅(jiān)行：金牌銷(xiāo)售六部曲一、直面挑戰(zhàn)：市場(chǎng)遵循著優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的叢林法則，客戶(hù)對(duì)你說(shuō)暫時(shí)不需要可能下一秒訂單就交到了別人手上。客戶(hù)的銷(xiāo)售與談判是銷(xiāo)售人員一生要修煉的武功。有的銷(xiāo)售人員滔滔不絕，卻沒(méi)有挖掘客戶(hù)的需求；有的銷(xiāo).. |
| 質(zhì)量成本與控制 |
| 主講老師：丁展鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 質(zhì)量效益與損失1、品質(zhì)管理發(fā)展歷程2、質(zhì)量的概念及質(zhì)量的二元特性分析3、品質(zhì)管理的重要性4、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理之屋5、質(zhì)量效益6、質(zhì)量波動(dòng)7、質(zhì)量損失 ①生產(chǎn)者損失 ②消費(fèi)者損失 ③質(zhì)量管理的.. |
| MTP管理才能研修（第十三版）(總學(xué)習(xí)6天) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理基礎(chǔ)第一單元：管理者的角色定位與認(rèn)知一. 引言解決問(wèn)題？或換問(wèn)題？新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案KCAB的循環(huán)二. 管理者的角色.. |
| 8090自我管理到企業(yè)價(jià)值與歸屬感提升（一天） |
| 主講老師：張志超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、8090員工時(shí)代下的特點(diǎn)和潛伏的職場(chǎng)危機(jī)及危機(jī)下的自我管理1、找不到自己職業(yè)定位的危機(jī)2、目標(biāo)感模糊的危機(jī)3、智商高情商低的危機(jī)4、態(tài)度不堅(jiān)定的危機(jī)5、缺乏正確職場(chǎng)價(jià)值觀的危機(jī)二、8090員工的職場(chǎng)價(jià)值回歸 .. |
| 卓越流程優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)精華課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 流程管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀視野：流程管理的前世今生（簡(jiǎn)介）1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2.“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3.國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例.. |
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