內訓課內訓課
| 壓力管理、溝通能力提升與目標管理課綱 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：壓力管理一、認知壓力 1.壓力自我測試 2.重新認識壓力3.壓力反應生理過程4.現(xiàn)代科學的新認識 5.【討論】壓力與動力二、壓力的來源1.你的壓力源? 案例分析2.生活壓力源? 案例分析 .. |
| 體驗經濟的商業(yè)藍圖 用戶體驗驅動業(yè)務增長的方法論 |
| 主講老師：陳博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、改變格局：來到感性商業(yè)的新舞臺（新戰(zhàn)略）1.體驗經濟時代的崛起獨角獸們以用戶體驗征服天下體驗經濟是商業(yè)食物鏈的新頂端工業(yè)基因的企業(yè)效率型基因的企業(yè) .. |
| 降本增效之精益生產管理與實踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精益生產概述1. 我們?yōu)槭裁匆獙W習精益生產？ 2. 精益生產的價值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）二、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與反思 1. 遍地是黃金、處處是浪費2. 外部市場競爭與企業(yè)發(fā)展趨勢3. 誰是最會賺錢的長青公司.. |
| 管理者公文處理能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 基礎知識導學（一）深入理解公文1.什么是公文3.企業(yè)中為什么大量使用“黨政公文”4.公文最重要的分類方式5.公文處理工作的屬性：職務行為而非個人行為6.如何分辨范文與病文（.. |
| 大數(shù)據(jù)管理 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)化管理與傳統(tǒng)的管理方式的區(qū)別 什么是大數(shù)據(jù)信息化和數(shù)據(jù)化的區(qū)別實現(xiàn)從信息化到數(shù)據(jù)化的轉型升級什么是數(shù)據(jù)資產，以及數(shù)據(jù)資產的價值利用數(shù)據(jù)資產實現(xiàn)管理的精細化數(shù)據(jù)化運營管控構筑數(shù)據(jù)化的運營管控閉環(huán)基于.. |
| 怎樣做一個合格的績效經理人 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：做一個合格的績效經理人 一、什么是績效經理人1、什么是績效經理人2、績效經理人的關鍵作用3、績效經理人的職責二、績效經理人如何做好績效.. |
| 中國式關系營銷——大客戶客情關系的建立與資源整合維護 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中國式關系營銷基礎一、利益是紐帶，信任是保證中國式關系營銷兩個關鍵的因素：雙方的利益和彼此的信任二、組織利益與個人利益客戶購買首先看的是產品質量、服務和價格帶來的組織利益，其次才是個人利益和人情三、對企業(yè)組織.. |
| 宏觀大勢及戰(zhàn)略模式升級 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：經濟大勢—危機（危中之機）轉型升級的最佳窗口期 一、經濟雙循環(huán)、新冠疫情、一帶一路、碳中和對企業(yè)家意味著什么 1、中美競爭格局下未來的走勢及方向2、學區(qū)房、課外教育、碳中和、一帶一路、人口老齡化、注冊制.. |
| 大客戶需求分析 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：數(shù)字文化傳播行業(yè)發(fā)展趨勢分析篇一、5G與全業(yè)務給行業(yè)帶來了什么？ 二、新技術的數(shù)字文化傳播與信息化平臺發(fā)展對大客戶意味著什么？1、新的業(yè)務模式2、新的管理模式3、新的發(fā)展模式4、淘汰與被淘汰5、數(shù)字文.. |
| 化繭成蝶—優(yōu)秀員工管理領導力塑造特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言烏卡（VUCA）時代下金融銀行業(yè)需要什么樣的管理人才一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Comple.. |
| 個人信貸營銷策略 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：零售信貸市場發(fā)展形勢與挑戰(zhàn)一、個人貸款發(fā)展形勢1、競爭更加激烈（金融科技拓寬了個人貸款業(yè)務的發(fā)展空間、個人貸款業(yè)務成為各家金融機構競爭焦點）2、必要性及重要性3、發(fā)展新趨勢二、個人貸款需求旺盛，將出現(xiàn)多層次、.. |
| 理財經理產品銷售流程與營銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導引：營銷，從理論到實戰(zhàn)1、學了這么多道理，為什么營銷依然如此的難1）從有用、好用，到會用能用2）從理念、方法，到具體動作第一講：互聯(lián)網時代的金融企業(yè)客戶經營一、互聯(lián)網帶來的新變化1、金融企業(yè)競爭現(xiàn)狀分析1）.. |
| 工時定額與人員精簡 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 工時定額第一章 工時定額的定義與作用第1節(jié) 工時定額的定義及分類凈工時標準工時工時定額第2節(jié) 工時定額的作用產品制造成本計算=.. |
| 戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、站在未來看現(xiàn)在1) 戰(zhàn)略思維的三個層次2) 關于未來的五個重要問題3) 面向未來打造核心能力4) 事業(yè)取舍三問5) 重新定義經營管理2、戰(zhàn)略的本質1) 經常最根本的問題2) 創(chuàng)造獨特價值的法則3).. |
| 戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、經營戰(zhàn)略的本質 經營的根本目的 讓相關方“離不開” 戰(zhàn)略的本質 經營思維的“三反”案例：淘寶何以成功.. |
| 解密華為大客戶狼性行銷 |
| 主講老師：王博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：、引入：華為奇跡與華為文化 1、華為不止是世界500強！以客戶為中心、以奮斗者為本、長期艱苦奮斗、堅持自我批判2、華為的核心價值觀成就客戶、艱苦奮斗、自我批判、開放進取、至誠守信、團隊合作二、尋找大市場 1、壓強.. |
| 雙贏談判與溝通技巧 |
| 主講老師：湯曉華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. Mindset on negotiation:談判的理念■ 2 or more parties involves;雙方或多方介入■ Common interests;共同的興趣■ Definite goal.. |
| 薪火相傳—銀行業(yè)務導師培訓項目安排 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：本次課程長達三天一晚，準備用沙盤模擬培訓教學提升，它是一種定制化極具實戰(zhàn)色彩的體驗式管理培訓課程。是西方知名商學院借鑒軍事沙盤推演，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓模式。通過“定制、實戰(zhàn)、引導”三個環(huán)節(jié)幫助學員逐步實現(xiàn)以.. |
| 新任管理者技能提升——從技術到管理 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識角色——管理角色升級定位一、人與職業(yè)的關系游戲互動：職業(yè)夢想圖導入模型1. 人職匹配模型失衡的四種情況情況1：閑/混情況2：忙/累情況3：抱怨情況4：混亂2. 人職.. |
| 高績效團隊建設 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一部分 高績效團隊的定義及管理思路轉變一、高績效團隊的定義及基本特征1、高績效團隊的定義及四個統(tǒng)一2、團隊發(fā)展的五個階段及領導者在團隊中的作用。二、高績效團隊領導者對管理思維的認知與角色定位1、什么是管理？ .. |
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