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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 陽光心態(tài)與永葆創(chuàng)業(yè)激情 |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：前言u(píng) 企業(yè)之間最大的差別就是人的差別u 企業(yè)需要什么樣的職業(yè)人u 借力圓夢第二部分：角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變u 思維的轉(zhuǎn)變 u 眼光的轉(zhuǎn)變 u 心智模式轉(zhuǎn)變u 職業(yè)人的基本素質(zhì)模型u 你就是老板.. |
| 跨境并購籌劃執(zhí)行與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一天一、中企海外并購的現(xiàn)狀與問題1、并購的基本類型2、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)跨境并購的基本流程3、中企海外并購的主要問題二、中國境外投資管理與報(bào)批流程1、 境外投資中國政府審批之相關(guān)法律規(guī)定2、 境外投資.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：彭榮模 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： |
| 商業(yè)趨勢與企業(yè)轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：葉向陽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】當(dāng)前，越來越多的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn)，自己所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)沒有步入一個(gè)良性的成長軌道，面臨著生存與發(fā)展的巨大壓力。曾經(jīng)的成功經(jīng)驗(yàn)與模式已經(jīng)不能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的增長，有時(shí)反而會(huì)使企業(yè)陷入危機(jī)之中；曾經(jīng)的競爭優(yōu)勢漸漸消失，已經(jīng).. |
| 打造高效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔡際雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 團(tuán)隊(duì)概述一、何謂團(tuán)隊(duì)。二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體、集體、團(tuán)伙。三、為什么要建立團(tuán)隊(duì)。 案例分析：魚與魚竿。四、團(tuán)隊(duì)的基本類型與發(fā)展?fàn)顩r。五、團(tuán)隊(duì)組建密碼。 案例分析：失敗的創(chuàng)業(yè)。六、團(tuán)隊(duì)的生命過程與管理策略。.. |
| PMP證書考試考前培訓(xùn)暨模擬考試 |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：PMP考前培訓(xùn)及項(xiàng)目管理知識(shí)體系精講（5天）第1天第一單元 PMP考試簡介PMP考試簡介及報(bào)名要求PMI發(fā)布的PMP考試大綱及說明PMP題型及各種題型答題要點(diǎn).. |
| Web3.0時(shí)代-互聯(lián)⽹的未來 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 云計(jì)算 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：一、WEB3.0概覽 1.1 WEB發(fā)展簡史：互聯(lián)網(wǎng)的開放之路 1.2 概念解析：何為WEB3.0二、WEB3.0特性解析 2.1 分布式與開放性 2.2 數(shù)據(jù)隱私性 2.3 共建共享性三、WEB3.0技術(shù)棧.. |
| 曾子熙老師-精品課程-基層管理者八項(xiàng)基本管理技能 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-基層管理者八項(xiàng)基本管理技能主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：本課程作為德魯克最基本、最重要的通用管理課程，為從專業(yè)人士到管理者提供實(shí)用的管理技能培訓(xùn)，對(duì)于管理的共通問題，諸如計(jì)劃、授權(quán)、指導(dǎo)、傳達(dá)績.. |
| 信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及ICT2.0構(gòu)建 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢1.1中國移動(dòng)電話用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.2中國寬帶用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.3中國三大運(yùn)營商客戶發(fā)展現(xiàn)狀2、電信運(yùn)營商發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢 2.1全國.. |
| 北京小米科技有限責(zé)任公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【公司介紹】北京小米科技有限責(zé)任公司成立于2010年3月3日，是一家專注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，同時(shí)也是一家專注于高端智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。“讓每個(gè)人都能享受科.. |
| 中國文化與行長管理智慧 |
| 主講老師：殷國輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：中國傳統(tǒng)文化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的四大價(jià)值一、個(gè)人可從容處事—自律案例：鄧小平三起三落中的大智慧1. 論點(diǎn)：從對(duì)境生心到境隨心轉(zhuǎn)二、家族可融洽興旺—家風(fēng)案例：電影《年輪》演員李傳的跌宕人生案例.. |
| 大客戶經(jīng)營維護(hù)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【講課提綱】：第一講: 客戶維護(hù)概論1. 什么是客戶維護(hù)2. 為什么要做客戶維護(hù)3. 客戶維護(hù)的項(xiàng)目內(nèi)容4. 案例分享第二講：維護(hù)客戶的信息1. 信息的重要性2. 個(gè)人客戶信息3. 企業(yè)客戶信息4.. |
| 穿越周期，定見輝煌 ——中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議及“十四五”規(guī)劃經(jīng)濟(jì)新格局解讀 |
| 主講老師：宋逸之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：百年未有之大變局：國際秩序的轉(zhuǎn)型與重塑一、新冠肺炎疫情影響：從公共衛(wèi)生危機(jī)到經(jīng)濟(jì)政治危機(jī)1. 全球經(jīng)濟(jì)在疫情下沖擊下陷入深度衰退2. 保護(hù)主義疊加疫情沖擊，全球貿(mào)易失速3. 發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體推行史無前例的超寬松貨幣政策.. |
| 成就卓越—客戶經(jīng)理保險(xiǎn)營銷實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：童奕涵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，銀行客戶經(jīng)理要把工作做得出色，不僅要有較強(qiáng)的公關(guān)能力和系統(tǒng)的營銷策略，還要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，并且能夠積極調(diào)動(dòng)商業(yè)銀行的各項(xiàng)資源，從而為客戶提供全方位、一體化的服務(wù)。課程圍繞銀行客戶經(jīng)理如何.. |
| 大客戶營銷策略―十把飛刀 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一步 5W1H管理思維一．Why——為什么干這件事？（目的）二．What——怎么回事？（對(duì)象）三．Where——在什么地方執(zhí)行？（地點(diǎn)）四．Whe.. |
| 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、必然——制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力a)基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶b)基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng).. |
| 大數(shù)據(jù)營銷之落地實(shí)踐鐵律 |
| 主講老師：侯明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：課程背景：未來人貨場一切數(shù)字化，數(shù)據(jù)將成為一種資源，沒有數(shù)據(jù)沒有未來，企業(yè)如何構(gòu)建自己的大數(shù)據(jù)未來？人工智能已經(jīng)來臨，人工智能在營銷板塊的應(yīng)用本質(zhì)就是大數(shù)據(jù)營銷！企業(yè)的ERP、CRM、報(bào)表等等僅僅是零散的死數(shù)據(jù)，如何激活流動(dòng)產(chǎn)生.. |
| 演講影響力 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：演講的五維模型一、演講前的準(zhǔn)備1.討論：為什么要具備好的口才？- 馬丁路德金- 希特勒- 奧巴馬2.了解演講的目的- 與領(lǐng)導(dǎo)、同事的有效溝通- 產(chǎn)品（方案）介紹或推介- 建立個(gè)人影響力- 展現(xiàn)個(gè)人.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺(tái)灣劉成熙老師-核心品牌課程-新生代90后員工管理（最新）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言 新生代員工管理包括90后，他們有鮮明的個(gè)性和新銳的價(jià)值觀，他們或許是我們生機(jī)勃勃的員工，或許是充滿希望的骨干，他們顛覆式的反傳統(tǒng)思.. |
| 銀行客戶營銷策略與關(guān)系維護(hù)技巧 |
| 主講老師：劉智剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇：分析與轉(zhuǎn)化篇一、行員的營銷定位與角色認(rèn)知反思：角色認(rèn)知測評(píng)，我工作的角色是什么?1.行員的營銷定位與角色認(rèn)知營銷心理學(xué)剖析角色認(rèn)知，同樣的工作的不同認(rèn)知得到的結(jié)果不同—土匪還是將軍？2.建立在角色認(rèn).. |
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