【培訓對象】
骨干員工、中基層管理者

【培訓收益】
了解演講緊張背后的心理學原理 掌握演講內(nèi)容、邏輯搭建的方法 掌握演講呈現(xiàn)表達的技巧 掌握聲音的抑揚頓挫 掌握講故事的方法 掌握演講記憶的方法

演講的五維模型
一、演講前的準備
1.討論：為什么要具備好的口才？
- 馬丁路德金
- 希特勒
- 奧巴馬
2.了解演講的目的
- 與領導、同事的有效溝通
- 產(chǎn)品（方案）介紹或推介
- 建立個人影響力
- 展現(xiàn)個人所代表的企業(yè)形象
- 視頻學習：好的演講有哪些特點？
3.討論：在演講表達過程中遇到的問題
- 緊張的心理學由來
- 思路不清的表現(xiàn)及本質(zhì)
- 肢體語言與個人形象不和諧
- 演講總感覺像念說明書，很理性，卻不打動人……
4. 如何突破演講緊張？
- 工具：7個緩解緊張的小方法
- 方法：演講緊張的三步練習
- 現(xiàn)場演練：小試牛刀：我的家鄉(xiāng)
二、演講思維塑造- 結構化內(nèi)容的塑造
一頁紙演講結構圖
案例分析：狐貍和白鶴
一）、初試鋒芒，認識自我
1、基于目標定主題
- 賣產(chǎn)品
- 立形象
- 勤匯報
- 揚聲譽……
2、基于主題定內(nèi)容
1)演講經(jīng)典的三段論法：WHY- WHAT- HOW
- 案例分析：SPACE X的致勝之道
2)高段位演講的兩點法：痛點- 解決方案
- 案例分析：錘子啟動會
3)常見的內(nèi)容搭建的三步：
- 鳳冠：常見的開場五板斧
- SCQA開頭的四種方式
案例分析：廣告也瘋狂
現(xiàn)場演練：根據(jù)所學工具，練習演講的開頭
- 豹尾：常見的結尾五豹尾
案例分析：余音繞梁，久久不能遺忘
- 豬肚：理性 + 感性
- 理性：
金字塔結構的四個特點
四種常講的演講金字塔
MECE原則
現(xiàn)場演練：文章拆解
- 討論：人是理性的還是感性的？
- 如何讓我們的表達打動人心？
講故事的套路
案例分析：哪個方案更適合我們？
現(xiàn)場演練：我的演講如何吸引聽眾？
- 講故事的類型
典故軼事
借嘴說事
真人真事
虛擬故事
經(jīng)典案例分享
現(xiàn)場演練：利用所學工具，演練講故事
3. 基于結構打磨演講語言
- 重復句式
- 排比、對稱句式
- 反差句式
- 轉折句式
- 打比方句式
- 經(jīng)典案例分析
- 現(xiàn)場演練：即興語流演練

三、演講的態(tài)勢語- 基于內(nèi)容打造演講的風格
討論：神奇的55387學說
1. 態(tài)勢語言呈現(xiàn)
基于目標、內(nèi)容穿衣服
- 著裝要求
- 禮儀要求
標準站姿，展現(xiàn)風范
- 女士站姿
- 男士站姿
- 現(xiàn)場演練
豐富手勢，視覺呈現(xiàn)
- 靈活運用5套手勢
精準表情，引人入深，心隨你動
- 視頻學習：喜怒哀樂
- 喜怒哀樂表情訓練
良好眼神，傳遞知識，吸引聽眾
- 眼神的重要
- 現(xiàn)場演練：如何通過眼神與聽眾互動
飽滿的情緒，正能量的傳遞
- 感動別人，先感動自己
- 靈活運用情緒，讓演講內(nèi)容升級
實戰(zhàn)訓練：心神合一
2. 聲音表達
把握演講中語速音量語調(diào)
- 訓練：重音、輕音
注重發(fā)聲節(jié)奏的靈活運用
- 訓練：朗誦
好聲音訓練五步法
- 訓練：口部操- 數(shù)棗子- 呼吸法- 狗喘氣
實戰(zhàn)訓練：聲美
綜合演練：情景劇
3. 一場成功的演講還要具備的其他要素
- 音樂
- 舞臺背景

四、常見的演講類型
- 即興表達模型
- 述職報告模型
- 問題匯報模型
- 黨課大講堂
- 路演模型
- 課前作業(yè)：可根據(jù)企業(yè)需求，進行演講主題的設計和布置，課上進行翻轉設計。
（可根據(jù)企業(yè)需求進行專項內(nèi)容的設計） 

歷任外資、民營企業(yè)高管

美國AACTP國際注冊培訓師

國家專項心理健康指導師

HMD健康管理師 n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

中國移動EAP督導師

清華大學客座教授

北京林業(yè)大學MBA班客座教授

協(xié)助亞太CEO建立企業(yè)大學

• 中高管理層人際溝通與影響力

   

  【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過程的八要素模型溝通的種類語言溝通與非語言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝通單向溝通與雙向溝通自我溝通、人際溝通與群體溝通【管理游戲】單雙向溝通游戲【典型案例】一次難忘的訂餐經(jīng)歷..

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• 領導力開發(fā)系列之完美溝通帶來影響力

   

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