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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) ——造物先“造”人，成人先達(dá)己！ |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序：討論：我們目前面臨的企業(yè)培訓(xùn)難題 ——何為師？何為好課程？一、傳道授業(yè)解惑：內(nèi)部講師的價值體現(xiàn)1. 邱吉爾：你能面對多少人講話你的成就就有多大！2. 好老師的三大標(biāo)準(zhǔn)3. 好課程的六大標(biāo)準(zhǔn).. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理能力模型 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：深度了解用戶需求一、用戶需求的本質(zhì)1.如何理解用戶需求2.營銷，是通過滿足別人的需求來達(dá)到自己的目的3.需求=（缺乏感+目標(biāo)物）+消費力 二、引導(dǎo)需求，賦能客戶1.營銷要點：尋找消費者的缺乏感2.產(chǎn)品.. |
| 管理精益化 打造獨特的商業(yè)模式 |
| 主講老師：蔡元恒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一）必知的商業(yè)模式基礎(chǔ)1、商業(yè)模式的定義2、商業(yè)模式類別3、商業(yè)模式裂變方式4、商業(yè)模式的價值實現(xiàn)5、商業(yè)模式的9種必備要素二）聚焦商業(yè)模式實施1、商業(yè)模式創(chuàng)新的12個支點2、競爭優(yōu)勢來自哪里、如何培育？.. |
| 基于戰(zhàn)略結(jié)果的執(zhí)行力實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一階段：看山是山,看水是水第一講：執(zhí)行的原點——戰(zhàn)略（第一天上午）一、團(tuán)隊建設(shè)（用執(zhí)行模式訓(xùn)練執(zhí)行模式）1.沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊2.優(yōu)秀團(tuán)隊的特征：勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)、清晰明確的目標(biāo)、人.. |
| 差異化戰(zhàn)略 ——構(gòu)建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型 |
| 主講老師：陳竹友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略思維，使敵自至者明故事導(dǎo)入：你是什么樣的人，只能選擇做什么樣的事。一、戰(zhàn)略管理，解決企業(yè)的三大問題問題一：戰(zhàn)略定位—是什么？問題二：戰(zhàn)略選擇—做什么？問題三：戰(zhàn)略步驟—.. |
| 超高凈值客戶的法稅問題案例解析 |
| 主講老師：程顯禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、超高凈值客戶的法稅需求1、法律需求2、稅務(wù)籌劃需求二、超高凈值法稅案例1、杜雙華2、薇婭3、潘石屹4、CRS下的2000萬美元境外收益穿透5、......三、超高凈值客戶的稅務(wù)籌劃1、稅籌1... |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關(guān)于職業(yè)的關(guān)鍵詞（1小時，案例與解析）1、職業(yè)與事業(yè)（“愛一行，干一行”與“干一行，愛一行”）2、智商與情商（智商情商在職場與學(xué)校的差異）3、價格與價值（先有穩(wěn)定的價值貢獻(xiàn).. |
| 內(nèi)訓(xùn)師全方位輔導(dǎo) |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全面甄選：內(nèi)訓(xùn)師選拔組建課題組 1、甄選指標(biāo)：以課題研發(fā)學(xué)習(xí)小組的形式來進(jìn)行（1）根據(jù)各崗位以及相應(yīng)培訓(xùn)主題內(nèi)容，確定企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、各崗位專業(yè)技能等確立課題研發(fā)學(xué)習(xí)小組，課題組數(shù)量根據(jù)準(zhǔn)備實施的項目類型確定。（.. |
| 經(jīng)銷商系統(tǒng)運營與賦能全攻略 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言;銷售漏斗專題解讀與實施1.什么是銷售漏斗2.銷售漏斗管理3.銷售漏斗管理的作用1)可以很方便地計算銷售人員的定額2)可以有效地管理和督促銷直人員3)在給銷售人員分配“他企”時有指導(dǎo)作.. |
| 打造團(tuán)隊卓越執(zhí)行力 |
| 主講老師：付明成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一節(jié)、負(fù)責(zé)任是人的基本素養(yǎng)1、責(zé)任管理的三大難題2、責(zé)任怪圈3、了解四件事和四種責(zé)任4、現(xiàn)場練習(xí)第二節(jié)、以結(jié)果導(dǎo)向為基準(zhǔn)的執(zhí)行力1、員工的困惑、企業(yè)的煩惱2、什么是任務(wù)、什么是結(jié)果案例：都是送信，差.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：深入挖掘跨部門溝通問題的根源一、組織分工不明確二、存在部門職能的模糊地帶思考：為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?三、不容忽視的“部門墻”四、客觀存在的個體差異五、跨部門協(xié)作困難六、溝通的.. |
| 銀行網(wǎng)點服務(wù)禮儀規(guī)范 |
| 主講老師：任蘭蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行從業(yè)者服務(wù)意識培養(yǎng)二、銀行員工職業(yè)形象塑造三、服務(wù)儀態(tài)規(guī)范訓(xùn)練四、服務(wù)流程演練（按照服務(wù)接待流程，進(jìn)行場景化講解與演練）五、情景演練.. |
| 贏在執(zhí)行 |
| 主講老師：楊波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中國企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競爭力缺失3、商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力4、反思國人的執(zhí)行力現(xiàn)狀 5、執(zhí)行沒有借口：高效執(zhí)行，拒絕借口6、案例分析 故事分享第二部分.. |
| “團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師：吳瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 戰(zhàn)略決策能力與領(lǐng)導(dǎo)思維系統(tǒng)思考能力訓(xùn)練：從全局角度看公司經(jīng)營運作•企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析•戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃•決策的一般方法•如何基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策&bu.. |
| 場景營銷-即刻重構(gòu)人與商業(yè)的連接 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初識場景化營銷1、場景化營銷的背景流量的碎片化場景營銷熱點來臨場景營銷的發(fā)展階段場景化營銷與互聯(lián)網(wǎng)營銷2、場景化營銷的特征場.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營管理 |
| 主講老師：劉雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略與思維營銷戰(zhàn)略是企業(yè)全部營銷工作的基石，市場營銷要制定企業(yè)的市場定位戰(zhàn)略，發(fā)掘市場潛在需求，確立消費者品牌歸屬感，明確市場細(xì)分目標(biāo)，能否滿足消費者需求，直接關(guān)系到企業(yè)的市場份額和盈利，從而影響企業(yè)的生存.. |
| “基”高一籌——基金投資于與營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：張瀚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“基金是投資必備品二、基金的家族譜三、基金的投資技巧四、基金的營銷技巧五、基金的售后維護(hù).. |
| 解讀個人信息保護(hù)法 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關(guān)于公民個人隱私信息1.公民有哪些隱私權(quán)2.數(shù)據(jù)安全常見的互聯(lián)網(wǎng)個人信息和敏感信息3.隱私風(fēng)險源于何處4.亞馬遜平臺等隱私保護(hù)機(jī)制二、解讀《個人信息保護(hù)法》-總則1.屬地原則”2.個人信息的處.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作——模擬聯(lián)合國沙盤課 |
| 主講老師：楊尚澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通認(rèn)知一、溝通定義—尊重信任理解合作1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通2. 溝通三性：針對性、目標(biāo)性、績效性3. 溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流二、溝通規(guī)則—馬.. |
| 團(tuán)隊管理技能提升與團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師：王弘力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：系統(tǒng)認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變互動：企業(yè)的競爭到底是什么的競爭？人才or人才的管理能力一、何為自驅(qū)型組織以及特點二、企業(yè)管理中存在的一些問題三、“要我干”“我要干”&ldquo.. |
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