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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
銷售技巧提升訓練
主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 頂尖的銷售人員必須有清晰的定位一、頂尖銷售如何選擇發(fā)展平臺和產(chǎn)品1、什么是營銷,銷售的本質(zhì)是什么?2、營銷的四個競爭趨勢是什么?3、頂尖銷售為什么要有對內(nèi)營銷與對外營銷?二、頂尖銷售提升自己能力的三個維度..
溝通的方法2
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.溝通是為了獲取理解和達成相互認同▲有效的溝通有助于組織內(nèi)信息的傳遞和共享,同時也提高了組織的工作效率。溝通不是簡單的對話交流。溝通可能有大有小、有復雜有簡單、有的..
紅海突圍業(yè)績倍增的秘訣 ——企業(yè)市場營銷實戰(zhàn)心法
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、營銷思維與營銷推廣1、品牌塑造與構(gòu)建1)什么是真正的品牌2)品牌的兩大支柱——知名度、美譽度3)如何構(gòu)建品牌品牌文化故事、品牌識別系統(tǒng)、品牌傳播管理品牌架構(gòu)戰(zhàn)略、品牌保值增值2、營..
團隊致勝——卓越團隊訓練營
主講老師:王哲光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:一、打造卓越團隊的基石1、為什么是團隊而不是個人1)團隊的定義2)適合團隊的任務3)構(gòu)建團隊的基礎4)團隊的發(fā)展階段演練:團隊組建2、團隊角色1)團隊中能缺少哪類角色?2)人和人是不同的—..
廠商共贏之道
主講老師:吳興波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:廠商攜手才能共贏天下1. 廠商應該是什么樣的關(guān)系?樹與滕的發(fā)展促進與制約2. 廠商之間,是經(jīng)銷商配合廠家?還是廠家配合經(jīng)銷商?3. 借勢發(fā)展,經(jīng)銷商獲得廠家支持的十大理由,增進廠商關(guān)系的八大方法4. 理解支持是..
如何用績效管理提升部門業(yè)績
主講老師:婁萌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成2、人力資源職能管理的功能模塊3、績效管理是人資管理系統(tǒng)的核心4、各級管理者在人力資源管理中應該承擔的角色6、直線經(jīng)理的HR角色的重要性..
企業(yè)如何做好數(shù)字化人才招聘
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 數(shù)字化下企業(yè)招聘人才的新特點招聘數(shù)據(jù)案例分享討論:招聘與面試工作難點以及原因招聘面試工作的常見三大困惑數(shù)字化下人才招聘工作的新特點ɧ..
企業(yè)黨建工作如何與中心工作深度融合
主講老師:夏國維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育   行業(yè)類別:黨政機關(guān) 
課程簡介:第一部分:認清形勢,理清思路,增強黨建工作意識一、充分認清當前黨建工作的新形勢、新要求1、十九大堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓 3、分析國民黨..
投融資管理與案例分析
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 投資邏輯與盈利模式 PE的投資邏輯 PE的盈利模式 基金管理費如何收取 基金收益如何分配【案例分析】模塊二 募 PE..
企業(yè)公開發(fā)行存托憑證CDR的操作實務
主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程提綱一、對存托憑證進行了界定中國存托憑證(Chinese Depository Receipt,CDR),是指由存托人簽發(fā)、以境外證券為基礎在中國境內(nèi)發(fā)行、代表境外基礎證券權(quán)益的證券。企業(yè)境內(nèi)發(fā)行存托憑證最大優(yōu)勢是無需拆除紅..
打造職業(yè)化團隊
主講老師:盧淵:打   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章 職業(yè)化水準決定發(fā)展水平職業(yè)化的內(nèi)涵我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化我們?yōu)槭裁床恢匾暵殬I(yè)化第二章 職業(yè)化的工作技能我們應該有個做事的樣子工作技能專業(yè)化第三章 職業(yè)化的工作形象把我們和別人區(qū)別開來公..
新時代 新模式 新商機 ——店面運營強大的必由之路
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏?2、經(jīng)銷商的危機到底在什么地方?3、我們的經(jīng)營思路為什么導致現(xiàn)在的困局?4、什么是大意失荊州?我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdqu..
大客戶需求深度挖掘與高黏性建立
主講老師:喻國慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第二部分 大客戶的拜訪 1.銷售拜訪的常見錯誤 2.拜訪前的準備3.如何自我介紹4.怎樣將異議變?yōu)闄C會?5.隨時小心我們的“雷”6.提問的常見類型暖場類問題=..
一溝就通——高效溝通技巧提升
主講老師:吳軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:說——高效表達一、結(jié)構(gòu)表達1. 結(jié)論先行2. 上下對應3. 分類清楚4. 排序邏輯案例:核電集團述標案例、上海垃圾分類案例、二會案例、二戰(zhàn)戰(zhàn)機補強案例練習:練習案例什么時候開會..
企業(yè)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃制定
主講老師:楊棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃認知一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化1. 經(jīng)濟一體化2. 產(chǎn)品同質(zhì)化3. 技術(shù)創(chuàng)新4. 互聯(lián)網(wǎng)化二、企業(yè)戰(zhàn)略討論:企業(yè)經(jīng)營最可怕的是什么1. 戰(zhàn)略層次2. 企業(yè)的定位二、戰(zhàn)略架構(gòu) ..
節(jié)能減排政策法規(guī)解讀
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:1、節(jié)能減排的重要意義:1)、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進高質(zhì)量發(fā)展抓手,2)、如期實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標的關(guān)鍵支撐,3)、擴大國內(nèi)需求、培育發(fā)展新動能的有效途徑,4)、滿足人民群眾對美好生活向往的重要保證;2、節(jié)能減排的..
上級檢查工作接待與輿情危機處置
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 上級檢查工作接待與應對一、檢查工作時接待要求1、熱情接待2、領導對等接待3、態(tài)度端正4、匯報認真5、注意細節(jié)6、正確對待上級領導的批評二、上級檢查工作分類1、例行檢查2、突擊檢查3、節(jié)..
卡努斯丹之旅工作推進與效率提升沙盤模擬課程
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:什么是工作推進企業(yè)三級組織的管理核心決策層:戰(zhàn)略與方向管理層:項目與任務執(zhí)行層:活動與細節(jié)工作推進的本質(zhì)工作推進的原則小組討論:工作推進的前提是什么?第二單元:工作推進的步驟與核心工作推進的..
模擬聯(lián)合國沙盤跨部門溝通與協(xié)作沙盤
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:建立跨部門溝通的思維認知1、跨部門協(xié)作的常見困境雙贏心困境投資心困境同理心困境責任心困境大局心困境3、協(xié)作的前提:具備..
狩獵者創(chuàng)新思維沙盤模擬課程
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:
課程簡介:一、創(chuàng)新全接觸沙盤思考:豬、鹿、兔、雞就那么多?大家都是聰明人,光靠勤奮是不能完勝對手的。怎么樣才能讓自己的隊伍更“聰明”一些呢?1. 什么是創(chuàng)新?2. 什么是創(chuàng)意?3. 左腦、右腦你用哪個多..
 
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