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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新聞發(fā)言人專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 走出輿情應(yīng)對(duì)的認(rèn)知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對(duì)輿情處置有不切實(shí)際的幻想輿情衰減不等于輿情消失.. |
| 定準(zhǔn) 制圖—集團(tuán)化公司的崗位說明書編制 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、崗位說明書編制的重要性與挑戰(zhàn)：為何它如此關(guān)鍵卻又困難重重？1. 面臨的問題對(duì)崗位說明書重要性認(rèn)識(shí)不足：許多企業(yè)管理者和員工未能充分理解崗位說明書在企業(yè)管理中的核心作用，將其視為可有可無的文件，導(dǎo)致編制過程缺乏.. |
| 基于大數(shù)據(jù)的人力資源管理決策能力 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么大數(shù)據(jù)是人力資源管理的關(guān)鍵?1. 大數(shù)據(jù)的定義及其在HR中的作用- 什么是大數(shù)據(jù)?- 大數(shù)據(jù)如何影響人力資源決策?2. 傳統(tǒng)HR管理模式的局限性- 人力資源決策的主觀性與隨機(jī)性- 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的區(qū).. |
| 人人都需要的語言影響力— deepseek&AI賦能表達(dá)與寫作 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章AI生成內(nèi)容的短板第一節(jié) 政策導(dǎo)向案例：風(fēng)險(xiǎn)隱患第二節(jié) 邏輯缺陷第三節(jié) 限定不足案例：金句生成第二章 讓AI更懂你：提示語的設(shè)置第一節(jié) 提示語的類型 第二節(jié) 提示語的.. |
| 讓溝通更高效—結(jié)構(gòu)化思維與影響力思維在工作匯報(bào)中的運(yùn)用 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 言之有序：工作匯報(bào)的表達(dá)架構(gòu)第一節(jié) 溝通的核心：精準(zhǔn)界定問題 思維訓(xùn)練：看似無解的兩難選擇第二節(jié) 設(shè)計(jì)匯報(bào)的開場(chǎng)第三節(jié) 工作匯報(bào)的結(jié)構(gòu)框架與思維模型工具：MECE原則第四節(jié).. |
| 客服人員聲音塑造與語音服務(wù)溝通能力專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 普通話快速進(jìn)階 和塑料普通話說Byebye!第一節(jié) 調(diào)值訓(xùn)練互動(dòng)訓(xùn)練：手勢(shì)引導(dǎo)法第二節(jié) 聲母訓(xùn)練理論闡釋課堂訓(xùn)練：現(xiàn)場(chǎng)糾偏示范第三節(jié) 韻母訓(xùn)練課堂訓(xùn)練：現(xiàn)場(chǎng)糾偏示范第四節(jié) 方音糾正專項(xiàng)指導(dǎo)課堂.. |
| 組織進(jìn)化與敏捷組織打造 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭(zhēng)看敏捷組織的重要性一、什么是組織進(jìn)化？1、組織的基因與愿望案例：從同仁堂的核心價(jià)值觀看組織基因與傳承2、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結(jié)果案例：某家紡企業(yè)為客戶提供試鋪與除螨等增值活動(dòng).. |
| 銷售說服力—客戶經(jīng)理表達(dá)與思辨能力專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 言之有范：語言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解溝通表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 表達(dá)的肢體動(dòng)作第三節(jié) 讓你的眼睛“會(huì)說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| 管理者系統(tǒng)性思維養(yǎng)成 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的系統(tǒng)性思維及構(gòu)建方法1、有效管理者的三個(gè)關(guān)鍵行為特征案例：推恩令背后的博弈、一舉三役2、什么是系統(tǒng)與系統(tǒng)性 3、思維機(jī)制與系統(tǒng)思維間的關(guān)系情景模擬：直覺與思維訓(xùn)練4、系統(tǒng)思維力不足的三個(gè)表現(xiàn)情景模.. |
| 投標(biāo)策略：不違法、不廢標(biāo)、得高分（商務(wù)滿分、技術(shù)高分） |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：不違法——通過案例講解招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)，重點(diǎn)講解招標(biāo)投標(biāo)的兩大公害：圍標(biāo)串標(biāo)和弄虛作假的認(rèn)定和查處，提高學(xué)員的法律意識(shí)，規(guī)避違法行為；1. 《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》體系、《中華人民共和國(guó)政府采.. |
| 公平公正客觀——企業(yè)評(píng)標(biāo)專家評(píng)標(biāo)能力提升 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)評(píng)標(biāo)最新法規(guī)與評(píng)標(biāo)專家管理一、最新法規(guī)1. 《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)制度進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)主體行為的若干意見》1117號(hào)文2. 《評(píng)標(biāo)專家和評(píng)標(biāo)專家?guī)旃芾磙k法》發(fā)改委26號(hào)令（最新）3. 《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo).. |
| 商務(wù)演講與魅力表達(dá) |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 言之有范：語言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)眾表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動(dòng)作第三節(jié) 讓你的眼睛“會(huì)說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| 建立合規(guī)思維，提高招標(biāo)采購管理能力 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：招標(biāo)投標(biāo)（政府采購）基本概念和法規(guī)一、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》體系二、《中華人民共和國(guó)政府采購法》體系三、國(guó)企采購操作規(guī)范1. 國(guó)企采購類型：項(xiàng)目采購和運(yùn)營(yíng)采購2. 國(guó)企采購方式：尋比采購、競(jìng)價(jià)采購、談判.. |
| 對(duì)“牛”彈琴—從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)視角看投標(biāo)文件 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：“對(duì)牛彈琴”新解一、對(duì)牛彈琴評(píng)委就是“笨牛”，他只會(huì)按照招標(biāo)文件的要求來評(píng)分真實(shí)案例：評(píng)標(biāo)專家摳字眼4300萬項(xiàng)目采購失敗二、評(píng)委的關(guān)注點(diǎn)評(píng)委評(píng)標(biāo)時(shí)的關(guān)注點(diǎn)就是招.. |
| 快速高效——政府采購項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：章立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：招標(biāo)采購相關(guān)法律法規(guī)（本講根據(jù)客戶的類型和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)的合規(guī)性和真實(shí)案例，選擇針對(duì)性強(qiáng)的相關(guān)法條講解，如：圍標(biāo)串標(biāo)、弄虛作假的認(rèn)定和查處，規(guī)范招標(biāo)、投訴處理等）一、基本法規(guī)視頻案例：某高校采購項(xiàng)目被投訴，省.. |
| 商業(yè)領(lǐng)袖表達(dá)力 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 言之有范：語言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)眾表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動(dòng)作第三節(jié) 讓你的眼睛“會(huì)說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
| 商務(wù)演示與溝通 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 言之有范：語言表達(dá)的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當(dāng)中表達(dá)的緊張情緒呼吸與冥想訓(xùn)練第二節(jié) 當(dāng)眾表達(dá)的肢體動(dòng)作第三節(jié) 讓你的眼睛“會(huì)說話”訓(xùn)練：目光聚焦.. |
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