【培訓(xùn)對象】
基、中、高層管理者、各級員工

【培訓(xùn)收益】
通過一天深入淺出的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握職場溝通（含工作匯報）的底層邏輯，并舉一反三、靈活應(yīng)用到工作實踐中。

第一章 言之有序：工作匯報的表達架構(gòu)
第一節(jié) 溝通的核心：精準界定問題
思維訓(xùn)練：看似無解的兩難選擇
第二節(jié) 設(shè)計匯報的開場
第三節(jié) 工作匯報的結(jié)構(gòu)框架與思維模型
工具：MECE原則
第四節(jié) 工作匯報中常見的結(jié)構(gòu)問題
案例分析：層次混亂
案例分析：邊界不清
案例分析：屬性不同
第五節(jié) 溝通結(jié)構(gòu)的橫向展開
思維訓(xùn)練：搭建橫向結(jié)構(gòu)
第六節(jié) 溝通結(jié)構(gòu)的縱向展開
第七節(jié) 橫向展開與縱向展開結(jié)構(gòu)的組合運用
第八節(jié) 自上而下搭建表達結(jié)構(gòu)
思維訓(xùn)練：搭建框架
思維工具：SCQA模型
思維工具：黃金圈法則
思維工具：高頻表達模型
第九節(jié) 自下而上搭建表達結(jié)構(gòu)
思維訓(xùn)練：搭建框架
第十節(jié) 設(shè)計匯報收尾
第二章 言之有理：工作匯報的邏輯支撐
第一節(jié) 工作匯報的立論模型
案例分析：論點不夠明晰
第二節(jié) 立論支撐的四大禁忌
第三節(jié) 演繹論證
直言三段論
析取三段論
假言三段論
第四節(jié) 歸納論證
歸納的邏輯關(guān)系
因果推理
類比推理
統(tǒng)計推理
第三章 實操策略：向上溝通、向下溝通、跨部門溝通與微信溝通
第一節(jié) 溝通的三階梯
第二節(jié) 向上溝通的策略
思維工具：溝通預(yù)演
練習(xí)：剔除冗余信息
思維工具：自問自檢
思維工具：縱深回答
思維工具：回應(yīng)情緒
思維工具：框架效應(yīng)
第三節(jié) 跨部門溝通策略
思維工具：處理分歧法則
第四節(jié) 向下溝通
練習(xí)：婉曲的運用
工具：場景化表達
第五節(jié) 微信溝通
非緊急溝通
緊急溝通
微信溝通的四大禁忌
群內(nèi)回復(fù)
第四章 學(xué)會“講故事”
第一節(jié) 價值切換
第二節(jié) 敘事結(jié)構(gòu)
第五章 打造匯報溝通的金句
第一節(jié) 金句的特征
第二節(jié) 重合模型
第三節(jié) 肯定否定模型
第四節(jié) 結(jié)構(gòu)近似模型
練習(xí)：原創(chuàng)金句
第六章 匯報PPT的美化
第一節(jié) 字號顏色
第二節(jié) 圖文排布
第七章 讓你的溝通匯報更有范
第一節(jié) 情緒調(diào)節(jié)
第二節(jié) 如何增強說話的氣場
工具：停頓處理
訓(xùn)練：聲音送達
第三節(jié) 如何讓眼睛“會說話”
訓(xùn)練：目光聚焦 

——語言影響力專家
文學(xué)博士、財經(jīng)作家（1980年出生）
曾任：中央電視臺《交易進行時》節(jié)目主持人
中央人民廣播電臺《新聞縱橫》財經(jīng)評論員
2011年度全國播出頻道優(yōu)秀主持人
“普通話語音訓(xùn)練儀”專利發(fā)明人
中國傳媒大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院《即興口語表達》授課教師
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA導(dǎo)師
香港中文大學(xué)（深圳）特聘導(dǎo)師
華南理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
北京海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專家
粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
教育部春暉杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)勝獎得主
2023新時代最美大先生（華中師范大學(xué)評選）
全國工商聯(lián)教育商會研究咨詢部主任
研究方向為語言影響力（新媒體文案的語言影響力、
演講溝通的語言影響力、輿情應(yīng)對的語言影響力）

【個人簡介】
杜斌博士的主要研究方向為語言影響力（新媒體文案的語言影響力、演講溝通的語言影響力、輿情應(yīng)對的語言影響力），十余年的央媒節(jié)目主持經(jīng)歷、十余年的高校教學(xué)經(jīng)歷、十余年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷，有實戰(zhàn)經(jīng)驗、有理論積淀、有教學(xué)方法。
杜斌博士善于診斷與語言表達有關(guān)的各類疑難雜癥，為不同場景的表達者進行賦能：如演講稿件（宣傳文案）的構(gòu)思寫作、賽前專項輔導(dǎo)（演講、辯論、朗誦等）、領(lǐng)導(dǎo)演說（出席發(fā)布會、論壇等重要場合前）一對一輔導(dǎo)、企業(yè)內(nèi)部講解員主持人培養(yǎng)、工作匯報與晉升答辯、客戶經(jīng)理語言表達策略、聲音魅力提升等。
杜斌博士在授課過程中只講干貨，摒棄一切“正確的廢話”，致力于培養(yǎng)學(xué)員在實踐中舉一反三、靈活應(yīng)對問題的能力，培養(yǎng)了一大批“會說、會寫、會營銷”的復(fù)合型人才。培訓(xùn)場次達730余場，培訓(xùn)人數(shù)超過了9000人，從未收到任何負面反饋，好評率始終為100%。

【培訓(xùn)經(jīng)驗】
為包括中核、中信、航空工業(yè)、國家電網(wǎng)在內(nèi)的多家央企以及銀行、制造業(yè)、商學(xué)院進行了《商務(wù)演講與魅力表達》的培訓(xùn)，累計參訓(xùn)人數(shù)超過300人次。
連續(xù)為中國工商銀行提供3場針對中層管理者（支行長）的《讓溝通更高效——結(jié)構(gòu)化思維（金字塔原理）與影響力思維在工作匯報中的運用》《客戶拜訪中的語言表達策略》（銀行對公客戶經(jīng)理）課程，累計培訓(xùn)人數(shù)超過500人次。
連續(xù)為中國聯(lián)通提供3場針對中基層的《讓溝通更高效——結(jié)構(gòu)化思維（金字塔原理）與影響力思維在工作匯報中的運用》《商務(wù)演講與魅力表達》課程，累計培訓(xùn)人數(shù)超過200人次。

【授課風(fēng)格】     
有料：博士、兩部專著、多篇核心期刊論文、多所知名高校導(dǎo)師。
有趣：語言生動，旁征博引，善于調(diào)動課堂氣氛。
有用： 注重實踐，擅于解決語言表達中的各類疑難雜癥。

【主講課程】
演講匯報路演類：
《人人都需要的語言影響力——deepseek&AI賦能表達與寫作》
《商務(wù)演講與魅力表達》（品牌課，復(fù)購多）
《商務(wù)演示與溝通——PPT路演、產(chǎn)品介紹、說服客戶的表達技巧》（品牌課，復(fù)購多）
《讓溝通更高效——結(jié)構(gòu)化思維（金字塔原理）與影響力思維在工作匯報中的運用》（品牌課，復(fù)購多）
《商業(yè)領(lǐng)袖表達力：企業(yè)家高管語言影響力專項訓(xùn)練》（品牌課，復(fù)購多）
《銷售說服力——客戶經(jīng)理表達與思辨能力專項訓(xùn)練》
《客戶拜訪中的語言表達策略》（銀行對公客戶經(jīng)理）（品牌課，復(fù)購多）
《客服人員聲音塑造與語音服務(wù)溝通能力專項訓(xùn)練》
《銷售冠軍只會用不會講的成交密碼：影響力思維在銷售話術(shù)中的運用》
《新聞發(fā)言人專項訓(xùn)練》
新媒體營銷類（短視頻、直播）：
《直播帶貨主播的成交話術(shù)》
TTT課程：
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課能力提升專項訓(xùn)練》（精品課） 

• 規(guī)章制度的建設(shè)及其在勞動爭議中的運用

   

  1、么是規(guī)章制度？企業(yè)用工管理制度可作為用工管理的依據(jù)的三大要素是指什么？2、動用工管理制度應(yīng)該包括哪些必備內(nèi)容？3、章制度在勞動用工管理中的作用有那些？4、章制度、勞動合同、法律之間的效力如何確定？規(guī)章制度與勞動合同不一致的時候，如何適用?5、章制度、流程文書、勞動合同如何配套使用，才能預(yù)防勞動爭議風(fēng)險？6、業(yè)規(guī)..

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• 品牌在終端中的運用

   

  通過對市場深入的調(diào)研，對目標消費者精細的洞察，找到成功品牌的出發(fā)點和 落腳點?！景咐刻於髋b緣何一年增加一個億？ 通過對顧客讓渡價值的分析，揭示服務(wù)營銷鎖定客戶忠誠的4P組合；【案例】海爾/宜家 通過對品牌要素的逐一分析，揭示快速建立品牌三角關(guān)系的技巧體系；【案例】國際國內(nèi)牙膏品牌的對比分析 通過對消..

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• 精益管理在電力行業(yè)中的運用

   

  【課程背景】 精益生產(chǎn)在國內(nèi)的制造業(yè)中已有了一些運用，雖然還處在一個初期階段，但畢竟是有了一定的基礎(chǔ)與運用范圍。在電力行業(yè)的運用基本上還是零，精益管理的指導(dǎo)思想是消除一切不增值的活動 【課程內(nèi)容】 一、 精益管理理念 1、電力行業(yè)為什么要引入精益管理？ 2、精益管理會給我們帶來什么好處？ 3、精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展 4、什么..

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  人氣：2013