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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

博弈論和管理智慧 |
主講老師:蔣文華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是博弈?(概念解析)二、如何區(qū)分競(jìng)爭(zhēng)博弈和合作博弈(互動(dòng)體驗(yàn))三、懦夫博弈(競(jìng)爭(zhēng)博弈)及其在管理中的應(yīng)用1、競(jìng)爭(zhēng)的幾種不同形態(tài)2、競(jìng)爭(zhēng)博弈的三大特點(diǎn)3、競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵所在4、過度競(jìng)爭(zhēng)與止損策略四、夫妻.. |
產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉 |
主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 產(chǎn)品管理的全局思維1. 打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系:三段論2. 對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3. To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4. 一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對(duì)比5. 產(chǎn)品管理體系三大主流程1). .. |
銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
主講老師:堅(jiān)鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀1、 什么是銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)2、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的背景3、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的主要痛點(diǎn)4、 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng)分類二、客戶運(yùn)營(yíng)——數(shù)字化客戶運(yùn)營(yíng)全流程:獲客-活客-粘客-留客 .. |
PPP項(xiàng)目全過程風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù) |
主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:(一) PPP項(xiàng)目基本要素優(yōu)化概述1. 項(xiàng)目投資新政指引;2. 國(guó)家政策對(duì)項(xiàng)目投資邊界的設(shè)定;3. 商業(yè)合資、合伙與合作在項(xiàng)目投資中的政策區(qū)別;4. 地方政府與中央政府之區(qū)別;5. 地方政府在項(xiàng)目投資中權(quán)力的邊界; .. |
人際溝通精進(jìn)技巧 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:案例:《歡樂頌》中的樊勝美討論:溝通水平高,真的是一名好的管理者嗎?一、人際關(guān)系管理1)建立信任2)還原本質(zhì)3)敢于多說4)情感連接5)共創(chuàng)未來6)共謀發(fā)展二、溝通精進(jìn)的內(nèi)涵1、溝通精進(jìn)的.. |
社會(huì)保險(xiǎn)立法對(duì)企業(yè)用工的十大影響 |
主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、勞動(dòng)立法的密集型對(duì)企業(yè)用工的影響1. 勞動(dòng)立法越來越剛性化,違法成本逐步高于守法成本;2. 員工的維權(quán)層次提供,社會(huì)福利成為員工的主要訴求之一;3. 勞動(dòng)爭(zhēng)議審判向員工傾斜,提高對(duì)企業(yè)管理要求;4. 社保爭(zhēng)議、加班費(fèi).. |
工程項(xiàng)目管理(專業(yè)分包)最佳實(shí)踐培訓(xùn) |
主講老師:敖建強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理的體系、方法與過程1. 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念2. 工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)3. 何謂“成功的項(xiàng)目管理”:項(xiàng)目成功與制約條件4. 如何實(shí)現(xiàn)干系人滿意:項(xiàng)目的增值管理與目標(biāo)平衡5. 項(xiàng)目的生.. |
員工入職、在職、離職管理風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:?jiǎn)T工入職、離職管理的意義1. 員工入職、離職管理在員工關(guān)系管理中的地位;2. 員工入職、離職階段引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議的類型介紹;3. 不同企業(yè)對(duì)員工入職、離職態(tài)度的不同分析;4. 員工入職、離職方式不同導(dǎo)致對(duì)企業(yè)影響的.. |
商業(yè)銀行小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 當(dāng)前小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)及基本控制思路一、小微企業(yè)貸款的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)1、小微企業(yè)授信的“兩難”困惑1) 成本控制難題2) 風(fēng)險(xiǎn)管理難題2、商業(yè)銀行小微信貸風(fēng)控必須適應(yīng)四個(gè)變化變化1、變.. |
銀行業(yè)及保險(xiǎn)業(yè) 后疫情時(shí)代培訓(xùn)創(chuàng)新暨直播培訓(xùn)技巧訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:(一)直播培訓(xùn)的價(jià)值及挑戰(zhàn)何在?1、直播培訓(xùn)爆發(fā)的背景(1)企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的需要(2)數(shù)字化的驅(qū)動(dòng)(3)新冠肺炎疫情的影響2、直播培訓(xùn)的價(jià)值與意義(1)面授培訓(xùn)的受限處(2)直播培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)(3)O2O.. |
成功從優(yōu)秀員工做起-好心態(tài)成就好未來 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、破冰與定向1、破冰2、宣布規(guī)則3、大定向引發(fā)學(xué)員對(duì)未來的思考引發(fā)學(xué)員對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿引入教練技術(shù)的工具a.倒三角模型,認(rèn)識(shí)到從心開始。b.成為-行動(dòng)-擁有4、什么是企業(yè)?a.企業(yè)的本質(zhì)b.對(duì)于.. |
社群營(yíng)銷策略 |
主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:社群營(yíng)銷的商業(yè)邏輯一、社群營(yíng)銷商業(yè)變現(xiàn)的特征1、企業(yè)社群營(yíng)銷難以變現(xiàn)的五大誤區(qū)1.1內(nèi)容閱讀量太少1.2互動(dòng)取關(guān)量太大1.3廣告體驗(yàn)感太差1.4視頻分發(fā)量太慘1.5產(chǎn)品成交率太低2、社群營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)變.. |
中國(guó)式現(xiàn)代化與 國(guó)企全面深化改革 |
主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 洞悉世界百年未有之大變局(一) 世界力量格局之變:“俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)世界格局及全球經(jīng)濟(jì)的深遠(yuǎn)影響(二) 世界體系格局之變:新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些深刻的變化(一) 世界發(fā)展范式之變:R.. |
微信營(yíng)銷系統(tǒng)與病毒裂變營(yíng)銷活動(dòng)設(shè)計(jì) |
主講老師:劉軍榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,商業(yè)基因與運(yùn)營(yíng)邏輯的激蕩與變革第1節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)思維推動(dòng)未來商業(yè)的3個(gè)邏輯變化邏輯變化1:規(guī)模經(jīng)濟(jì)到范圍經(jīng)濟(jì)-延伸解讀:價(jià)值輸出-從大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化向自限范圍個(gè)性化演變.. |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)之高效凝聚力與執(zhí)行 |
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、現(xiàn)場(chǎng)組建團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)的要素解讀1. 共同的目標(biāo):2. 優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo):3. 三個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的思想第二部分:團(tuán)隊(duì)地圖:打造團(tuán)隊(duì)凝聚力一、 你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗:團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì).. |
銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知行果 |
主講老師:堅(jiān)鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知1.銀行零售業(yè)務(wù)為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?2.銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展現(xiàn)狀分析3.BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論解讀授課目的:充分了解銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型原因、現(xiàn)狀及原因二、銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型.. |
結(jié)構(gòu)化思考與高效演講、表達(dá)技巧 |
主講老師:范蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊、 以終為始——有邏輯的結(jié)構(gòu)化表達(dá)1、 原料:知識(shí)儲(chǔ)備是前提(信息輸入)2、 加工:想法梳理是關(guān)鍵(邏輯梳理)3、 裝盤:擺盤裝飾也重要(信息輸出)4、通常需要邏輯溝通的場(chǎng)合ɧ.. |
招投標(biāo)技能提升 |
主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、招投標(biāo)必知1.投標(biāo)的五大原則a) 什么之智慧思維b) 如何體現(xiàn)符合原則c) 法律原則的理解d) 如何做到信息原則e) 深入理解“人”的原則f) 案例分析2.關(guān)鍵層面、關(guān)鍵要素 .. |
用Excel創(chuàng)造價(jià)值 |
主講老師:趙明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 顛覆對(duì)EXCEL的理解人力資源部劉馨馨每天都有大量的工作要使用EXCEL,為了提高辦公效率,私底下也看了不少EXCEL的書籍,掌握了很多功能或者函數(shù)??墒且廊幻看未蜷_EXCEL都很“頭疼”,因?yàn)樗?font face=Arial>.. |
大客戶關(guān)系管理與維護(hù) |
主講老師:宮同昌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 建立系統(tǒng)的項(xiàng)目關(guān)系管理體系1.1英雄打不過團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)打不過系統(tǒng)1.2客戶關(guān)系管理體系就是模型加流程1.3建設(shè)關(guān)系開發(fā)、維護(hù)流程,麻雀也可變鳳凰1.4運(yùn)用四維關(guān)系模型,網(wǎng)盡所有重要影響人物1.5建立客戶信息體系.. |
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