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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、職場心智模式篇：看職場精英如何洞見（一）校園人與職場人的不同（二）職業(yè)與職業(yè)化1.職業(yè)的概念2.職業(yè)化的概念（三）職業(yè)心智1.職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠敬業(yè)心&md.. |
| 完美呈現(xiàn)——商務(wù)精英PPT制作與匯報技巧 |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：轉(zhuǎn)思維—利他思維一、高效，讓商務(wù)PPT更能說到對方心坎上1. 升級思維：利他思維，站在對方的角度制作PPT2. 堅(jiān)守原則：一個原則為利他原則3. 狠抓關(guān)鍵點(diǎn)：兩個基本點(diǎn)為，關(guān)注對方痛點(diǎn)，給與利益點(diǎn)二.. |
| PMC生產(chǎn)計劃與物料控制 |
| 主講老師：劉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程破冰：學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建第一講：生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)的建立一、生產(chǎn)型企業(yè)運(yùn)作方法1. 生產(chǎn)的本質(zhì)，定義及目的2. 制造型企業(yè)的要素構(gòu)成分析3. 生產(chǎn)管理的十大課題4. 生產(chǎn)管理的五項(xiàng)原則1）計劃管理2）事前管理 .. |
| 快速變革時代下的新品上市和測試 |
| 主講老師：聶明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)首要的任務(wù)是精準(zhǔn)定義用戶的需求，其原因及意義是什么？1、后產(chǎn)品時代對宏觀市場經(jīng)濟(jì)的影響、對消費(fèi)者的影響，對企業(yè)經(jīng)營的影響后產(chǎn)品時代如何應(yīng)對消費(fèi)者的需求2、用戶洞察，打開企業(yè)商業(yè)新思維，助力新品創(chuàng)新&#.. |
| 理-搭-集-做·高效工作匯報四步法 ---有理有據(jù)的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動導(dǎo)入：你平時是不是這樣做工作匯報的？第一講：初識思維邏輯一、思維方式的發(fā)展案例：原始人采蘑菇二、常用的四種思維邏輯1. 線性思維2. 發(fā)散性思維3. 結(jié)構(gòu)性思維4. 水平思維第二講：工作匯報中的常.. |
| 忠恕之道 儒家智慧在企業(yè)文化和管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：總目錄：第一部分 儒家文化-人際和諧之道第一模塊：儒家之“和”文化第二模塊：儒家文化的核心：天地人和第三模塊：人際和諧與商道第二部分 儒家文化精髓：論語與企業(yè)管理實(shí)踐第四模塊 《論語管理學(xué).. |
| 教練式溝通與輔導(dǎo) |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是教練式溝通一、教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)小組討論：你的下屬有什么表現(xiàn)呢？1．驚人的數(shù)字：教練型領(lǐng)導(dǎo)者的價值2．教練的根本原理及角色定位3．教練型領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4．教練型領(lǐng)導(dǎo)的三個層次和主要障礙情景演練.. |
| 職場賦能溝通策略-職場關(guān)鍵場景溝通必修課 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：溝通DNA一、案例剖析（Attention on Interest）案例：《中國式離婚》帶給我們的思索二、追本溯源（Search）你是如何理解溝通的——溝通的定義溝通的引申&mdas.. |
| 轉(zhuǎn)型背景下網(wǎng)點(diǎn)效能提升與支行行長管理能力提升 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：行長管理能力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)要善于創(chuàng)造環(huán)境，員工要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。要做好自己的人生規(guī)劃，要引導(dǎo)員工融入環(huán)境，要有成就感和獲得感。會思考，對工作多一分思考，會做事，對崗位多一分尊重，會作秀，對結(jié)果多一分總結(jié)一、中高層.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人才管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識人力資源導(dǎo)入活動：組織的溫度 0.5H1 業(yè)務(wù)管理者的人力思維1.1 人力資源管理的演進(jìn)1.2 共同看見的文化場域搭建1.3 成就他人的協(xié)同2 構(gòu)建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系2.1 業(yè)務(wù)和人力的關(guān)系2.. |
| 管理才能發(fā)展 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 管理角色認(rèn)知1 管理者角色認(rèn)知1.1 管理的本質(zhì)1.2 管理者的態(tài)度和職責(zé)1.3 管理者的多重認(rèn)知【案例分析】管理者的煩惱2 管理者角色2.1 角色認(rèn)知2.2 角色認(rèn)知的六維度【工具】角.. |
| 職場幸福課之高情商溝通 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：內(nèi)容概要一、為何總是溝通不暢：溝通的障礙1什么是溝通、溝通的目的是什么 2 造成溝通障礙的四大原因1)價值判斷2)表達(dá)不暢3)好為人師4)自我中心5)消極心態(tài)二、察言觀色：溝通的步驟及技巧【實(shí)操訓(xùn)練】.. |
| 管理心理學(xué)工作坊 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：管理心理學(xué)解決的問題一、將人的效能擴(kuò)到最高值案例分享：海底撈高超的人力運(yùn)用1. 管理職工職業(yè)體驗(yàn)感2. 管理員工的工作意愿和目標(biāo)意識二、強(qiáng)化和鞏固企業(yè)機(jī)體運(yùn)作的長期優(yōu)勢案例分享：某銀行穩(wěn)定員工之道1. .. |
| 紅色管理的實(shí)踐應(yīng)用 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：建設(shè)強(qiáng)大文化思想陣地引言：如何理解中西管理的差異與結(jié)合？一、激活企業(yè)文化創(chuàng)造自覺環(huán)境1.文化知識概述2.什么是企業(yè)文化3.為啥需要做文化 4.到底做什么樣的文化5.中國共產(chǎn)黨文化建設(shè)模型二、解決.. |
| 百年輝煌映初心 勇?lián)姑蛭磥?國網(wǎng)戰(zhàn)略解讀及落地路徑分析 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1國網(wǎng)公司企業(yè)文化1.1企業(yè)宗旨：人民電業(yè)為人們1.2企業(yè)使命：為美好生活充電 為美麗中國賦能1.3戰(zhàn)略定位：國民經(jīng)濟(jì)保障著 能源革命踐行者1.4企業(yè)精神：努力超越 追求卓業(yè)2戰(zhàn)略目標(biāo)提出背景分析2.1國企改革要.. |
| 破繭成蝶 成就明師 完美課堂呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、上得了臺：自我管理 風(fēng)范塑造1.形象心法：澄心靜慮 修行凝神2.自我管理a)接納緊張緊張與怯場板散結(jié)合b)化解怯場心理根源外在誘因c.. |
| 最佳狀態(tài)管理-積極心態(tài)，成就卓越 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.內(nèi)核驅(qū)動-精神／身份／價值觀1.1馬斯洛需求層次解析生理需求／安全需求／社交需求／尊重需求／自我實(shí)現(xiàn)需求馬斯洛需求理論在職場上的運(yùn)用1.2幸福平衡輪理論：對于幸福的理解人生越平衡，輪子才能快速向前滾動相對平衡.. |
| 雙贏談判 |
| 主講老師：張譯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、談判思維博弈1、 談判基本認(rèn)知 四類談判者 二類談判的區(qū)別2、 談判的三個要點(diǎn)思維 談判開場的思維訓(xùn)練 對于結(jié)果的思維訓(xùn)練 .. |
| 打破部門墻——跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：吳雅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：開場及破冰目標(biāo)：增進(jìn)彼此聯(lián)結(jié)，創(chuàng)造良好的工作坊場域，導(dǎo)入工作坊主題1. 介紹工作坊流程——入場調(diào)查，了解學(xué)員關(guān)于工作坊主題以及學(xué)員本身的背景信息2. 共創(chuàng)工作坊公約破冰活動：學(xué)員形成四人.. |
| 中國能源革命 |
| 主講老師：張金良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、能源革命的提出背景1. 能源安全問題2. 環(huán)境污染問題3. 能源效率問題4. 能源資源問題二、能源革命的進(jìn)展情況1. 能源革命的內(nèi)容2. 能源革命的意義3. 能源革命的現(xiàn)狀4. 能源革命的總結(jié).. |
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