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課程名稱(chēng)：線(xiàn)上微課+線(xiàn)下實(shí)操
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：模塊一：線(xiàn)上基礎(chǔ)理論課程 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入 序號(hào) 名稱(chēng) 內(nèi)容 用時(shí) 第一講 導(dǎo)言： 項(xiàng)目管理起源與發(fā)展 1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理從哪里來(lái) 2、項(xiàng)目管理發(fā)展的里程碑事件 3、中國(guó)項(xiàng)目管理的發(fā)展 30分鐘 第一章 結(jié)構(gòu)化方法..

課程名稱(chēng)：觀念更新+實(shí)操落地
主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：破冰：說(shuō)在培訓(xùn)之前 一、如何讓培訓(xùn)踏上正確的方向？ 1、培訓(xùn)究竟是什么？ ◆ 觀點(diǎn)分享 2、培訓(xùn)的目的是什么？ ◆ 觀點(diǎn)分享 3、培訓(xùn)管理工作的核心任務(wù)是什么？ ◆ 觀點(diǎn)分享 二、如何組織實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目？ 1、培訓(xùn)組織的..

課程名稱(chēng)：金字塔結(jié)構(gòu)及公文寫(xiě)作
主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言：視頻頓悟——不同寫(xiě)法導(dǎo)致的巨大差別 一、公文寫(xiě)作的語(yǔ)氣 解析公文寫(xiě)作三要素：至關(guān)重要的語(yǔ)氣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 確定“語(yǔ)氣”的兩大因素 ..

課程名稱(chēng)：金字塔思維— 思考、表達(dá)邏輯
主講老師：宋尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 1.1解開(kāi)金字塔的面紗1.5H 什么是金字塔原理:序言，橫向和縱向的互動(dòng)關(guān)系 金字塔原理在職場(chǎng)中的應(yīng)用：構(gòu)建思路，表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解決問(wèn)題思路 金..

課程名稱(chēng)：公共關(guān)系管理 （1天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 跟公司生存、發(fā)展有關(guān)聯(lián)的相關(guān)方都有哪些 我們?yōu)槭裁匆獫M(mǎn)足客戶(hù)的要求 我們?cè)鯓訚M(mǎn)足客戶(hù)的要求 人們?yōu)槭裁磿?huì)關(guān)注緊急事件 出了緊急事件，大..

課程名稱(chēng)：集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)管控
主講老師：王曉耕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)涵闡述 為什么要導(dǎo)入風(fēng)險(xiǎn)管理 定義風(fēng)險(xiǎn)管理 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的分類(lèi) 第二部分：COSO-ERM（2016）體系介紹 ..

課程名稱(chēng)：如何實(shí)現(xiàn)高效的跨部門(mén)溝通
主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、跨部門(mén)溝通為什么那么難 1.跨部門(mén)溝通間的常見(jiàn)問(wèn)題 2.部門(mén)墻的顯現(xiàn)與危害 3.部門(mén)墻的六大深層原因 4.改善跨部門(mén)溝通的三大核心 二、實(shí)現(xiàn)高效跨部門(mén)溝通的八項(xiàng)修煉 1.積極的溝通意愿 （1）我是一切的根源 （2）內(nèi)..

課程名稱(chēng)：工作匯報(bào)與方案呈現(xiàn)溝通技巧
主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：線(xiàn)上第一課：3小時(shí) 第一章：工作匯報(bào)的目標(biāo)和方向 一、對(duì)工作匯報(bào)的認(rèn)知理解調(diào)節(jié)：我的匯報(bào)到底是為了什么?達(dá)到自我目的。 二、升職？加薪？尋求資源？澄清事實(shí)?沒(méi)有目標(biāo)的匯報(bào)都是浪費(fèi)時(shí)間 三、關(guān)于工作匯報(bào)的對(duì)象定位，領(lǐng)導(dǎo)？客戶(hù)？不同..

課程名稱(chēng)：競(jìng)品場(chǎng)景化市調(diào)研
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：競(jìng)品場(chǎng)景調(diào)研案例講解 第一章：場(chǎng)景調(diào)研案例解讀 1.以用戶(hù)為中心的體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo) 2.場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)的三大特征 去中心化 社交化 個(gè)性化 3.競(jìng)品場(chǎng)景化調(diào)研的重點(diǎn) =..

課程名稱(chēng)：區(qū)域經(jīng)理業(yè)績(jī)提升訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：如何當(dāng)好優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理 一、區(qū)域經(jīng)理的基本素質(zhì) 1.基本的商務(wù)禮儀 2.見(jiàn)微知著的能力 3.數(shù)據(jù)分析的能力 4.慧眼識(shí)人的能力 5.調(diào)動(dòng)資源的能力 6.方案形成的能力 7.建立自信的方法 8.案例：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)..

課程名稱(chēng)：商戶(hù)洽談與商戶(hù)管理維護(hù)
主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：溝通技能與方法 1.商戶(hù)溝通的實(shí)質(zhì) 2.商戶(hù)溝通的九個(gè)要素 3.商戶(hù)溝通的八大特性 4.商戶(hù)溝通的有效空間距離 5.商戶(hù)溝通的身體語(yǔ)言忌諱 6.溝通的“五心” 7.有效溝通的十條基本原則 ..

課程名稱(chēng)：360高效商務(wù)溝通技巧
主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元 一審聽(tīng)眾——知己知彼，尋根問(wèn)底 第一章 對(duì)癥下藥——分析你的聽(tīng)眾 認(rèn)識(shí)你的聽(tīng)眾：了解決策者 關(guān)于聽(tīng)眾的10個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 ..

課程名稱(chēng)：營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新—新時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)思考
主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：主題一：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 1. 營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的意義 → 時(shí)代背景與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新 房產(chǎn)稅的推出與第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系 CPI與PPI倒掛還將持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？ “碳中和”背景下的機(jī)遇與挑戰(zhàn)..

課程名稱(chēng)：不用人只用心————４Ｃ團(tuán)隊(duì)改善技術(shù)
主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：Characteristic角色定位——我是誰(shuí)？ 一、卓越團(tuán)隊(duì)LORD模型 1.領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)、規(guī)則、執(zhí)行 2.4A工具幫你事前做好規(guī)劃 3.視頻案例：許木木 二、角色認(rèn)知三大坑 1.跟著感覺(jué)走&..

課程名稱(chēng)：目標(biāo)達(dá)成與計(jì)劃執(zhí)行
主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：工作目標(biāo)與執(zhí)行力 從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)到個(gè)人目標(biāo) 目標(biāo)分解的技術(shù) 目標(biāo)的OIGA 案例：西式早餐店 尋找工作任務(wù)的“關(guān)鍵因素” =..

課程名稱(chēng)：業(yè)務(wù)人員合規(guī)性及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
主講老師：王廉超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、合規(guī) 合規(guī)的重要性 企業(yè)規(guī)章制度是誰(shuí)定的，為什么要這么定 你真的合規(guī)了嗎 你在企業(yè)合規(guī)管理體系中所處的位置 企業(yè)合規(guī)性管理我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)多少遍..

課程名稱(chēng)：管理者教練技術(shù)
主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者角色認(rèn)知 1. 明確管理者的角色 2. 厘清教練型管理者的使命 3. 理解教練式溝通的價(jià)值 4. 掌握教練式溝通的三項(xiàng)原則 • 管理者的角色 5. 教練的定義 1）傳統(tǒng)型管理者與教練型管理者的區(qū)別 ..

課程名稱(chēng)：企業(yè)如何有效壓縮與削減成本
主講老師：黃杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分、思維創(chuàng)新：成本管理的定義與觀念變革 ◆ 工廠成本管理與控制的重要性； ◆ 制造企業(yè)遭遇的八座大山解析 ◆ 什么是成本及生產(chǎn)成本管理的主要內(nèi)容 ◆ 成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制 ◆ 工廠成本管理與控制的關(guān)鍵點(diǎn)； ◆ ..

課程名稱(chēng)：項(xiàng)目管理介紹
主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 項(xiàng)目管理的基本概念（約2.5小時(shí)） 1、關(guān)于項(xiàng)目（約1小時(shí)） *　什么是項(xiàng)目？ *　理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn) *　項(xiàng)目的相關(guān)術(shù)語(yǔ) *　項(xiàng)目無(wú)處不在 *　項(xiàng)目與日常運(yùn)作不同 *　項(xiàng)目干系人 ——小..

課程名稱(chēng)：新個(gè)稅實(shí)操手冊(cè)與節(jié)稅籌劃
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)稅新政的實(shí)施背景介紹 二、六項(xiàng)扣除的操作細(xì)節(jié)與資料要求 （一）六項(xiàng)扣除的具體內(nèi)容 1、子女教育 2、繼續(xù)教育 3、住房租金 4、住房貸款利息（房貸） 5、贍養(yǎng)老人費(fèi)用 6、大病醫(yī)療 （二）辦理途徑 （三）申報(bào)步..

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