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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：管理干部素質(zhì)能力特訓(xùn)營 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、總綱 1、北京奧運(yùn)會(huì)取得申辦權(quán)的啟示； 2、現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展簡介； 3、近代管理運(yùn)動(dòng)； 4、管理者為啥需要該課程？ 5、員工為啥需要該課程？ 6、什么是職業(yè)化？ 7、職場中什么是真正的保障？ 8、就業(yè)保證的表現(xiàn)形式.. | |
| 課程名稱：總裁演說智慧大綱 | |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇、演說是什么？ 一、公眾演說的意義； 二、公眾演說的價(jià)值； 三、公眾演說的十五大習(xí)慣； 四、公眾演說的十大法則； 五、如何設(shè)計(jì)演講稿； 1、明確演講的目的 2、明確主題 3、找素材 4、擬好標(biāo)題 5、寫提綱 .. | |
| 課程名稱：心學(xué)智慧 | |
| 主講老師：陳胥東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、知行合一--------真知即是行 1、知行本不可偏離 2、知之匪艱，行之為艱 3、一念發(fā)動(dòng)處便是行 4、知之真切篤實(shí)處便是行，行之明決精察處便是知 二、格物致知-----------良知、致良知 1、心外無物：心即理、.. | |
| 課程名稱：構(gòu)建生生不息的企業(yè)文化落地機(jī)制 | |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、探究：文化的意義：蓬生麻中不扶自直 1.1 文化的構(gòu)成：管理假設(shè)、價(jià)值觀、規(guī)范體系、外顯 1.2文化形成階段和變遷：從簡單到復(fù)雜再到簡單 1.3從華為9死1生看核心價(jià)值觀的深層含義 二、華為實(shí)踐：文化建設(shè)三個(gè)勝利之本 2... | |
| 課程名稱：招聘管理實(shí)務(wù)與面試技術(shù)____幫助業(yè)務(wù)部門找到對(duì)的人 | |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1．招聘與面試知識(shí)簡介 招聘與面試在整個(gè)人力資源體系中的重要作用 了解你的需求（是否真的需要招聘） 內(nèi)部招聘與外部招聘 2．招聘前的準(zhǔn)備工作 招聘原則的確定 &.. | |
| 課程名稱：不忘初心使命 習(xí)近平厚植家國情懷 | |
| 主講老師：唐樹源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 后疫情時(shí)代的黨建學(xué)習(xí) 1.后疫情時(shí)代的黨建工作重點(diǎn) 2.全國兩會(huì)后黨建工作熱點(diǎn) 3.黨員教育培訓(xùn)要求 4.四史學(xué)習(xí)，不忘初心 5.國有企業(yè)基層黨組織工作要點(diǎn) 第二講 習(xí)近平的家國情懷概要 1.“修身、齊.. | |
| 課程名稱：<論語>的人生啟迪 | |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：萬古江河里的儒家文化 一、偉大的先師孔子。 二、如何理解儒家文化最高境界“仁”？如何看待實(shí)現(xiàn)“仁”的途徑“禮”和“德”？何為克己.. | |
| 課程名稱：工程款清理催收談判溝通技巧與工程風(fēng)險(xiǎn)管控 | |
| 主講老師：杜夢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 依據(jù)合法有效的合同，要求建筑工程發(fā)包方支付應(yīng)付的工程款，這在大多數(shù)建筑企業(yè)看來是肯定應(yīng)當(dāng)?shù)玫椒芍С值闹鲝?，付諸實(shí)踐后卻不一定能得到理想的效果。 建筑施工企業(yè)工程款被拖欠，嚴(yán)重影響著企業(yè)的發(fā)展壯大。隨著2016年5月1日.. | |
| 課程名稱：卓越的項(xiàng)目管理應(yīng)用與實(shí)踐 | |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目管理基本概念及案例分析 1.項(xiàng)目管理的起源 2.項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義 3.書籍推薦：《PMBOK第六版》 4.同樣是項(xiàng)目，Project、Program、Portfolio三者的區(qū)別 5.研討：提升項(xiàng)目管理效率的4-5.. | |
| 課程名稱：從“花錢”到“賺錢” 利用現(xiàn)代科技，提升信息科技部門成員的技術(shù)業(yè)務(wù)能力 | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)上云 – 對(duì)數(shù)字化變革的重要性是什么？ a)加大對(duì)ICT資源利用的靈活性，合理降低成本 b)建立跨界信息交換的平臺(tái)，降低協(xié)作障礙 c)保證業(yè)務(wù)連續(xù)運(yùn)作，同時(shí)建構(gòu)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，助力數(shù)據(jù)變現(xiàn) d)利用云端/終端開發(fā).. | |
| 課程名稱：三農(nóng)金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)管理 | |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、鄉(xiāng)村農(nóng)戶市場開拓渠道及方法 1、農(nóng)戶市場獲客渠道 獲客營銷之太極真意：沾哪打哪之粘哪營銷哪兒 根據(jù)商業(yè)銀行信貸產(chǎn)品五要素進(jìn)行差異化的精準(zhǔn)營銷獲客 根據(jù)存量客戶的經(jīng)營行為特征和消費(fèi)行為偏好進(jìn)行精準(zhǔn)營銷獲客 依靠更加便捷的支付.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化迷霧下的當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、企業(yè)數(shù)字化趨勢下的領(lǐng)導(dǎo)力困惑 1、數(shù)字化趨勢下領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)化困惑： 數(shù)字化進(jìn)程將殺死管理， 數(shù)字化讓處理、維持、復(fù)制、控制、模仿、短期、現(xiàn)狀的管理走進(jìn)墳?zāi)? 數(shù)字化進(jìn)程將推動(dòng).. | |
| 課程名稱：股權(quán)變更實(shí)務(wù)操作 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、股權(quán)變更的情形與形式 (一)股權(quán)變更的情形 1.股權(quán)轉(zhuǎn)讓 2.融資 3.離婚 4.繼承 (二)股權(quán)變更的不同形式 二、股權(quán)轉(zhuǎn)讓細(xì)則 (一)股權(quán)轉(zhuǎn)讓的變更流程 1.前期準(zhǔn)備 2.盡職調(diào)查 3.文件簽署 4.變更.. | |
| 課程名稱：合同審核及糾紛處理技能 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：一、合同的思考 (一)合同是什么 1.合同與協(xié)議 2.合同與備忘錄 (二)為什么要簽訂合同 (三)怎么判斷合同是否有效 (四)合同必須采用書面形式嗎 (五)合同必須蓋章嗎 (六)合同必須簽字嗎 (七)誰有權(quán)力簽署合同 .. | |
| 課程名稱：線上課程開發(fā)與授課技能 | |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 | |
| 課程簡介：一．Z時(shí)代員工學(xué)習(xí)心理洞察 1.從知識(shí)稀缺到信息過剩 案例：“好課程”由誰來評(píng)判？ 核心分析：精神屬性與附加價(jià)值 2.從權(quán)威信任到圈層歸屬 案例：&ldq.. | |
| 課程名稱：汽車經(jīng)銷商運(yùn)營管理能力提升 | |
| 主講老師：吳昌鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章、汽車經(jīng)銷商業(yè)務(wù)運(yùn)營管理策略 一、汽車經(jīng)銷商發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢 1、汽車經(jīng)銷商發(fā)展歷史 2、汽車經(jīng)銷商行業(yè)現(xiàn)狀 3、汽車經(jīng)銷商發(fā)展趨勢 4、汽車經(jīng)銷商存在的問題 二、汽車經(jīng)銷商業(yè)務(wù)模型 1、蓄水池理論模型 2、客戶代表.. | |
| 課程名稱：項(xiàng)目管理的基本技能 | |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：破冰： 第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么？ 一、項(xiàng)目管理——結(jié)構(gòu)化的管理技術(shù) 1、項(xiàng)目管理的起源與發(fā)展 □ 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理從哪里來？ □ 國際項(xiàng)目管理發(fā)展及里程碑事件 □ 中國項(xiàng)目管理的發(fā)展 2、.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)與選材—打造優(yōu)秀面試官 | |
| 主講老師：葛蔓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：（說明：每個(gè)內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)置體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，可以定制引入大量企業(yè)案例。） 第一部分 如何定位組織的招聘？ 1.招聘中常見的六大痛點(diǎn) 問題：招聘工作中最困惑的六個(gè)問題是什么？ 討論：是什么原因造成這些問題.. | |
| 課程名稱：優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)塑造 | |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一章節(jié)：積極心態(tài)—--凡事都看到事物好的一面 1.什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)對(duì)人生的巨大影響力？ 2.決定人生成敗的關(guān)鍵：你的心態(tài)是積極還是消極？ 3.舉例說明：工作中，積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響？（互動(dòng)） .. | |
| 課程名稱：新三板掛牌及做市實(shí)操 ——中小微企業(yè)資本市場騰飛之路 | |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子 三家正在新三板掛牌的企業(yè) 第一篇 新三板概述 1.1 多層次資本市場建設(shè) 1.2 什么是新三板 1.3 新三板的歷史沿革及前景 1.4 企業(yè)新三板掛牌的價(jià)值 案例1：某企業(yè)選擇新三板掛牌的得與失 1.5 .. | |
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