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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:企業(yè)流程管理與案例分析 | |
主講老師:宋志軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、認(rèn)識流程及流程管理價(jià)值 1、什么是流程 2、流程觀念及帶來的影響 3、流程與工作流對比 4、流程管理的概念 5、流程管理及價(jià)值 案例分享:實(shí)行流程化管理的益處 第二章、流程優(yōu)化診斷與問題分析 1、管理工作流程描述.. |
課程名稱:TQM-全面質(zhì)量管理 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰: 班組長管理能力架構(gòu) TQM架構(gòu) 為什么員工擦不好桌子 第一講:TQM——概論 1、質(zhì)量意識 1)“差不多”先生的啟示 2)質(zhì)量在企業(yè)中的誤區(qū) 3)現(xiàn)場質(zhì)量不良對企業(yè)的.. |
課程名稱:信息網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)講座 | |
主講老師:馬兆林 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、網(wǎng)絡(luò)安全法讀 1.國家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略 2.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》背景 3.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》分析 4.《國家網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)實(shí)操和案例 二、政企信息網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)控制及防范應(yīng)對措施 1.信息安全之?dāng)?shù)據(jù)安全. 2.信息安全等級.. |
課程名稱:有效溝通與魅力口才 | |
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講 溝通及其類型 1、溝通的含義及其實(shí)質(zhì) 2、溝通的類型 3、溝通過程的原理模型 4、溝通在組織中的五大作用 5、溝通的五種結(jié)構(gòu): 6、溝通的四大原則 7、個(gè)人與組織的溝通障礙 8、管理人員的溝通角色定位 9、四大.. |
課程名稱:行動學(xué)習(xí)催化師培養(yǎng)大綱 | |
主講老師:鐘聲 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一章:行動學(xué)習(xí)概述和演示 •什么是行動學(xué)習(xí)? •行動與學(xué)習(xí)的平衡 •行動學(xué)習(xí)歷史 •行動學(xué)習(xí)的威力與價(jià)值 •世界范圍內(nèi)的應(yīng)用 第二章:行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的六要素 •項(xiàng).. |
課程名稱:從校園到企業(yè)—新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練 | |
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:角色與心態(tài)篇:態(tài)度決定一切 一、從校園到企業(yè)我們需要那些轉(zhuǎn)變? 1.從“人生理想”轉(zhuǎn)向“職業(yè)理想”; 2.由“校園人”轉(zhuǎn)向“職業(yè)人&rdq.. |
課程名稱:卓有成效的中層管理者 | |
主講老師:鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:角色篇-卓有成效管理者的角色轉(zhuǎn)型與認(rèn)知 一、職業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換 1、從員工到管理者的角色轉(zhuǎn)型 2、從員工到管理者角色的六大變化 二、成熟的管理意識 1、什么是管理 2、管理方格理論 3、管理的5項(xiàng)基本職能 三.. |
課程名稱:TTT-企業(yè)內(nèi)部講師教學(xué)技能修煉與提升 | |
主講老師:趙達(dá) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:首練基本功 一、弄懂學(xué)員是核心關(guān)鍵 1. 認(rèn)知成人學(xué)習(xí)的動機(jī) 2. 了解成人的學(xué)習(xí)障礙 3. 掌握成人學(xué)習(xí)的類型 二、自我修煉方為本道 1. 培訓(xùn)師的職業(yè)角色 2. 培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素養(yǎng) 3. 培訓(xùn)師的能力模型 4.. |
課程名稱:內(nèi)部控制體系建設(shè)課程大綱(0.5天) | |
主講老師:胡樂群 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1.內(nèi)部控制的基本概念與管理框架 內(nèi)部控制的一般理解 內(nèi)部控制的發(fā)展歷史 內(nèi)部控制的定義與框架 內(nèi)部控制體系的五大要素 內(nèi)部控制體系建設(shè)的產(chǎn)出物 .. |
課程名稱:薪酬談判 | |
主講老師:史鵬飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:求職者往這里看 ↓ 面試時(shí),企業(yè)給的薪酬不滿意,你通常怎么辦? 面試時(shí),你有沒有主動要求過薪酬?你是怎么要求的? 面試時(shí),如果薪酬談崩了,你又如何面對? 面試薪酬談判的好處你知道多少? 企業(yè)員工往這里看 &d.. |
課程名稱:招標(biāo)達(dá)人——七步成詩制作高水準(zhǔn)的招標(biāo)文件 | |
主講老師:閣策 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引言:同一項(xiàng)目兩個(gè)招標(biāo)文件,投訴有效。 第一步:法律思維:法律規(guī)范必須有 一、招標(biāo)單位需要掌握的關(guān)鍵的法律法規(guī) 1.招標(biāo)工作涉及的相關(guān)法律文件 (1)列舉出涉及的相關(guān)法律文件 (2)相關(guān)法律法規(guī)文件的簡要解讀(包括出臺文件的背.. |
課程名稱:VIE模式解讀 | |
主講老師:李可書 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、VIE模式概述 (一) VIE模式的概念 (二) VIE模式的產(chǎn)生及發(fā)展 二、VIE架構(gòu)的搭建 (一) 第一層權(quán)益主體——BVI公司 (二) 第二層權(quán)益主體——開曼公司 (.. |
課程名稱:群策群力:解決實(shí)際難題的行動式學(xué)習(xí) | |
主講老師:鞠佳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、基礎(chǔ)樹狀圖:最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)圖原理 1.結(jié)構(gòu)思維:工作中最常用的思路整理方式 2.MECE法則:國際通用的麥肯錫分類法則 3.模塊記憶:人類大腦演化最適應(yīng)的信息方式 4.命名訣竅:對分類模塊進(jìn)行口訣化命名 5.導(dǎo)圖畫法.. |
課程名稱:當(dāng)責(zé)客戶溝通技巧及壓力管理 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. |
課程名稱:高效人際溝通與跨部門溝通協(xié)作 | |
主講老師:陳怡然 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:溝通的基礎(chǔ) 一、溝通定義—尊重信任理解合作 1. 溝通三類:人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通 2. 管理溝通三性:針對性、目標(biāo)性、績效性 3. 管理溝通不只是信息的傳遞,還是情感、思想的交流 二、溝通規(guī)則&md.. |
課程名稱:店鋪管理的八項(xiàng)修煉 | |
主講老師:王建四 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:修煉一:店鋪管理新思維 導(dǎo)入:今天的生意好做嗎? 案例:圣象地板換人換業(yè)績 1. 生意管理的三大思維 2. 打造店鋪競爭力兩大途徑 3. 管理者的自我角色定位 4. 管理者要避免的管理雷區(qū) 5. 管理者如何做團(tuán)建管理 6.. |
課程名稱:Excel實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營課程大綱 | |
主講老師:陳章平 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:效率篇:掌握這些技巧,5分鐘搞定1天工作量 01.數(shù)據(jù)導(dǎo)入:10大高效錄入技巧 02.批量操作:數(shù)據(jù)的批量選擇、定位與填充 03.快手粘貼:選擇性粘貼的奧妙 04.快速填充:逆天的Excel數(shù)據(jù)處里術(shù) 05.數(shù)據(jù)分列:.. |
課程名稱:主播成長從小白到高手 | |
主講老師:黨斌 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊一 職業(yè)認(rèn)知 1.主播行業(yè)發(fā)展趨勢 2.如何看待直播的機(jī)遇和前景 模塊二 職業(yè)素養(yǎng) 1.主播心態(tài)建立與情緒管理方法 2.主播壓力認(rèn)知與壓力管理技巧 3.主播形象管理與合理包裝 4.主播聲音訓(xùn)練與鏡頭感培養(yǎng) 5.新手.. |
課程名稱:TTT中級-豹班 | |
主講老師:高雪寧 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:模塊一、萬般之源,在“需”問宗—需求分析 1、常問自己:我為什么要講這個(gè)課程 2、選題:審視稀缺性與影響程度 3、所選課程的賣點(diǎn)與買點(diǎn)分析 4、探尋失敗課程的根源 模塊二、品牌之路,從&ld.. |
課程名稱:云改數(shù)轉(zhuǎn) | |
主講老師:武威 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:云網(wǎng)融合打造數(shù)字化底座 1.5G時(shí)代,一切皆可云化 2.中國電信的云資源 3.云網(wǎng)融合的優(yōu)勢 4.中國電信的云戰(zhàn)略 5.新基建、數(shù)字經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢 第二章:云改數(shù)轉(zhuǎn)如何行動 1. 系統(tǒng)上云 2. .. |
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